第四課時(shí)用百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題

1、第四課時(shí)用百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題（1）一、教學(xué)內(nèi)容：例1，完成 做一做”及練習(xí)二十第1.2題二、教學(xué)分析：這部分內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)過(guò)分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的解答和百分?jǐn)?shù) 的意義、百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。這部分內(nèi) 容主要教學(xué)求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的應(yīng)用題。這種應(yīng)用題與 求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾的應(yīng)用題相同，但程度上有所加深。這是因?yàn)椋謹(jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)都可以表示兩個(gè)數(shù)的比。所以，百分?jǐn)?shù)應(yīng)用 題的解題思路和方法與分?jǐn)?shù)應(yīng)用題大致相同。 解答百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題，既 可以加深對(duì)百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)，又加強(qiáng)了知識(shí)間的聯(lián)系。為了加強(qiáng)百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用，教材還在例2之后列舉了小麥的出粉率、產(chǎn)品的合格率、 職工的出勤率等幾個(gè)工農(nóng)業(yè)

2、生產(chǎn)和統(tǒng)計(jì)工作中經(jīng)常用到的計(jì)算公式， 并讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)還有哪些求百分?jǐn)?shù)的例子。 這樣既擴(kuò)大了學(xué)生所學(xué)的知 識(shí)范圍，又能通過(guò)練習(xí)加深對(duì)百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)， 同時(shí)也滲透了概率統(tǒng)計(jì) 思想。學(xué)情分析：學(xué)生以前學(xué)過(guò)求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾的分?jǐn)?shù)應(yīng)用 題，學(xué)習(xí)本節(jié)知識(shí)時(shí)只要引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題與分?jǐn)?shù)應(yīng)用題分 析過(guò)程一致的地方，即明確以誰(shuí)作單位 “ 1,”確定了誰(shuí)和誰(shuí)比，根據(jù) 求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾的解答方法， 仍用除法計(jì)算，只是結(jié) 果要化成百分?jǐn)?shù)。二、教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與能力：使學(xué)生加深對(duì)百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)，能理解發(fā)芽率、出粉 率、合格率等這些百分率的含義。2、過(guò)程與方法：能用求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾的

3、方法解答求 一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的的百分之幾的應(yīng)用題，解決生活中一 些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。3、情感與價(jià)值：培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)遷移能力和數(shù)學(xué)的應(yīng)用意識(shí)。三、教學(xué)重點(diǎn)：解答求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的的百分之幾的 應(yīng)用題。四、教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)一些百分率的理解。五、教具準(zhǔn)備：PPT小黑板、口算卡片 參考的有關(guān)數(shù)據(jù)：稻谷出 米率約72% 小麥出粉率約85% 棉子出油率約14%花生仁出油率 約40% 油菜子出油率約38%芝麻出油率約45%蓖麻子出油率 約45%六、教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程學(xué)法教學(xué)過(guò)程活動(dòng)（一）創(chuàng)設(shè)情境，提出問(wèn)題1、口算比賽：（時(shí)間：1分鐘）5/6 1/23/10 2/91 1/44/5 4/54/5

4、 4/35/8+3/47/12 4/77/8+1/41/5+1/33/4 七 想一想，根據(jù)自己的口算情況，你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn) 題？（做對(duì)的題數(shù)占總題數(shù)的幾分之幾？做錯(cuò)的題數(shù)占 總題數(shù)的幾分之幾？）2、學(xué)生根據(jù)自己的口算情況口答 做對(duì)的題數(shù)占總題 數(shù)的幾分之幾？做錯(cuò)的題數(shù)占總題數(shù)的幾分之幾？ ”3、提出問(wèn)題：能否將做對(duì)的題數(shù)占總題數(shù)的幾分之 幾”的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題改成一道百分?jǐn)?shù)應(yīng)用呢？（將 做對(duì)的題數(shù)占總題數(shù)的幾分之幾”改成 做對(duì)的題 數(shù)占總題數(shù)的百分之幾”）校對(duì)并讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的口算情況，活動(dòng)（二）相互合作，探究問(wèn)題：（一）初步感知1、學(xué)生嘗試解答各自的 做對(duì)的題數(shù)占總題數(shù)的百分 之幾”和做錯(cuò)的題數(shù)

5、占總題數(shù)的百分之幾”的問(wèn)題。2、小結(jié)：求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的百分?jǐn)?shù) 應(yīng)用題”與求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾的分?jǐn)?shù)應(yīng)用 題”解法相同，關(guān)鍵是找準(zhǔn)單位 “，所不同的是，求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題”計(jì)算的結(jié) 果要化成百分?jǐn)?shù)。(二)共同探討1、師：百分?jǐn)?shù)在日常生活、工作中應(yīng)用很廣泛，如前面說(shuō)到的你們?cè)诳谒惚荣愔校髯?做對(duì)的題數(shù)占總題 數(shù)的百分之幾”這是你在這次口算比賽中的正確率，做錯(cuò)的題數(shù)占總題數(shù)的百分之幾”就是錯(cuò)誤率。像這些正 確率、錯(cuò)誤率等我們通常稱(chēng)作百分率”你能舉一些我 們?nèi)粘Ｉ钪械陌俜致实睦訂幔?、學(xué)生舉一些日常生活中的百分率的例子，舉例的同 時(shí)要讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)他所舉

6、百分率的意義。板書(shū)學(xué)生所舉的百分率及其含義。如：合格的產(chǎn)品數(shù)產(chǎn)品總數(shù)發(fā)芽的個(gè)數(shù)種子的總數(shù)產(chǎn)品的合格率二 一一100% 發(fā)芽率=100%3、嘗試解答例題：(1)出示課本例1的條件：六年級(jí)有學(xué)生160人，已達(dá)到國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的 有120人，求達(dá)標(biāo)率？某縣種子推廣站，用300粒玉米種子作發(fā)芽實(shí)驗(yàn)，結(jié)果發(fā)芽的種子有288粒。求發(fā)芽率？（2）完成第86頁(yè)的做一做”活動(dòng)（三）運(yùn)用知識(shí)，解決問(wèn)題：1、口答:（1）2是5的百分之幾？ 5是2的百分之幾？（2）用1000千克花生仁榨出花生油380千克，說(shuō)出 求花生仁出油率的公式，并算出花生仁的出油率。2、判斷:（1）學(xué)校上學(xué)期種的105棵樹(shù)苗現(xiàn)在全部成活，這批

7、 樹(shù)苗的成活率是105%。（2）六年級(jí)共98名學(xué)生，今天全部到校，六年級(jí)今天 的學(xué)生出勤率是98%。（3）25克鹽放入100克水中，鹽水的含鹽率是 25%。（說(shuō)出在生活中遇到的其他的百分率怎么算。如：優(yōu)秀率、及格率、合格率、出油率）活動(dòng)（四）、全課總結(jié)1、學(xué)生談?wù)剬W(xué)習(xí)本課后有什么收獲，說(shuō)說(shuō)解答一個(gè) 數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的關(guān)鍵是什 么？方法是怎樣的？這類(lèi)應(yīng)用題與求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題有什么關(guān)系？2、學(xué)生談?wù)劷裉焖鶎W(xué)的知識(shí)在我們的日常生活中有什么用？課堂總結(jié)學(xué)生說(shuō)說(shuō)解答求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的關(guān)鍵是什么。一、補(bǔ)充練習(xí)：1、判斷題 五年級(jí)98個(gè)同學(xué)，全部達(dá)到體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)標(biāo)率為 98%. 今天 車(chē)間102個(gè)工人全部上班，今天的出勤率是102 % 甲工人加工103個(gè)零件，有100個(gè)合格，合格率是100 %.2、解決問(wèn)題 六年級(jí)一班有學(xué)生50人，今天出席48人.求六年級(jí)一班今天的出勤率. 在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中，六年級(jí)一班同學(xué)一共做了400個(gè)題，結(jié)果有錯(cuò)誤的題16個(gè)，求錯(cuò)誤率.作業(yè)設(shè)計(jì)：作業(yè)：練習(xí)二十第 1.2題教學(xué)