蘇教版數(shù)學(xué)五年級下冊《二 折線統(tǒng)計圖 綜合與實踐 蒜葉的生長》PPT課件

1、綜合與實踐綜合與實踐 蒜葉的生長蒜葉的生長 蘇教版蘇教版 五年級下冊五年級下冊 做菜時常用蒜葉來調(diào)味。做菜時常用蒜葉來調(diào)味。 你注意過蒜葉的生長你注意過蒜葉的生長 過程嗎？過程嗎？ 進行新課進行新課 小組合作，小組合作， 選擇一些飽滿的蒜瓣，選擇一些飽滿的蒜瓣， 分別種在三分別種在三 個盆里，個盆里， 其中一盆放水，其中一盆放水， 兩盆放土。兩盆放土。 將種在土壤將種在土壤 中的兩盆蒜瓣分別放在陽光下和房間里。中的兩盆蒜瓣分別放在陽光下和房間里。 1. 記錄根須的生長。記錄根須的生長。 種在水中的蒜瓣可以看到根須的生長。種在水中的蒜瓣可以看到根須的生長。 從第從第 2 天開始，天開始， 測量并

2、記錄一個星期根須的生長情況，測量并記錄一個星期根須的生長情況， 完成下面的統(tǒng)計圖。完成下面的統(tǒng)計圖。 （ 1） 種在水中的蒜瓣第幾天開始長出根須？種在水中的蒜瓣第幾天開始長出根須？ 在小組里說說根須的生長變化情況。在小組里說說根須的生長變化情況。 （ 2） 其他小組的蒜瓣第幾天開始長出根須？其他小組的蒜瓣第幾天開始長出根須？ 了解各小組第了解各小組第 3 天和第天和第 6 天的根須長度，天的根須長度， 分別計分別計 算平均數(shù)。算平均數(shù)。 2. 記錄蒜葉的生長。記錄蒜葉的生長。 從第從第 6 天開始，天開始， 每兩天一次，每兩天一次， 測量放在陽光下測量放在陽光下 和房間里的兩盆蒜瓣長出的最長葉

3、片，和房間里的兩盆蒜瓣長出的最長葉片， 記錄數(shù)據(jù)，記錄數(shù)據(jù)， 并完成統(tǒng)計圖。并完成統(tǒng)計圖。 （ 1） 在陽光下和房間里，在陽光下和房間里， 蒜葉的生長變化情蒜葉的生長變化情 況有什么相同點？況有什么相同點？ （ 2） 比較圖中每組數(shù)據(jù)的差，比較圖中每組數(shù)據(jù)的差， 說說差的變化說說差的變化 有什么特點。有什么特點。 （ 3） 從實驗數(shù)據(jù)中，從實驗數(shù)據(jù)中， 你還能獲得哪些信息？你還能獲得哪些信息？ 回顧觀察記錄的過程，回顧觀察記錄的過程， 你有什么體會？你有什么體會？ 統(tǒng)計圖能清楚地統(tǒng)計圖能清楚地 顯示蒜葉的生長顯示蒜葉的生長 變化情況。變化情況。 要堅持按時觀要堅持按時觀 察、認真測量、察、認真測量、 準確記錄。準確記錄。 任務(wù)多時，可以小組任務(wù)多時，可以小組 合作完成。合作完成。 通過活動可知，折線統(tǒng)計圖能清楚地反映數(shù)據(jù)通過活動可知，折線統(tǒng)計圖能清楚地反映數(shù)據(jù) 的變化情況，要學(xué)會根據(jù)實際情況選擇合適的統(tǒng)計的變化情況，要學(xué)會根據(jù)實際情況選擇合適的統(tǒng)計 圖描述數(shù)據(jù)。圖描述數(shù)據(jù)