自考大綱08166操作系統(tǒng)及其安全教材

1、高綱1578江蘇省高等教育自學考試大綱08166操作系統(tǒng)及其安全南京郵電大學編江蘇省高等教育自學考試委員會辦公室I課程性質與課程目標一、課程性質和特點隨著汁算技術的迅速發(fā)展，計算機的軟硬件資源越來越豐富，用戶也要求能更方便、更 靈活的使用汁算機系統(tǒng)。為了增強訃算機系統(tǒng)的處理能力和方便用戶有效的使用il算機系 統(tǒng)，操作系統(tǒng)已成為現(xiàn)代計算機系統(tǒng)中不可缺少的重要組成部分：同時隨著互聯(lián)網(wǎng)技術的迅 猛發(fā)展，網(wǎng)絡安全已經(jīng)成為及英重要的一個課題。因此，操作系統(tǒng)及其安全課程也就成為高 等學校計算機專業(yè)的重要專業(yè)基礎課。為了更好地理解操作系統(tǒng)的工作原理，本課程從操作系統(tǒng)的實現(xiàn)資源管理的觀點出發(fā)， 闡述如何對計算

2、機系統(tǒng)中軟硬件資源進行管理，使計算機系統(tǒng)協(xié)訓一致地、有效地為用戶服 務，充分發(fā)揮資源的使用效率，提高il算機系統(tǒng)的可靠性和服務質疑：并闡述安全領域的相 關概念和相應的應對措施，從而更好地去處理各種網(wǎng)絡安全問題。二、課程目標操作系統(tǒng)及其安全是計算機專業(yè)的主要專業(yè)課。通過本課程的學習，要求應考者：1掌握操作系統(tǒng)的基本結構：2掌握操作系統(tǒng)與硬件及其它軟件之間的關系：3掌握操作系統(tǒng)中有關進程的概念、進程并發(fā)執(zhí)行時必須解決的三個問題：4通過對UNIX系統(tǒng)的分析，掌握操作系統(tǒng)基本原理在具體操作系統(tǒng)中的靈活應用：5通過訃算機系統(tǒng)安全的研究，掌握實現(xiàn)系統(tǒng)安全的常用手段。三、與相關課程的聯(lián)系與區(qū)別操作系統(tǒng)是管理

3、訃算機系統(tǒng)資源和控制程序執(zhí)行的一種系統(tǒng)軟件。它直接擴充裸機的功 能，為程序的執(zhí)行提供良好環(huán)境。所以，在學習操作系統(tǒng)之前應該先學習計算機組成原理、 數(shù)據(jù)結構、髙級語言程序設計，匯編語言程序設計等相關課程。在這些先修課的基礎上再學 習本課程，符合循序漸進的規(guī)律，不僅容易理解課程內容，而且能正確把操作系統(tǒng)的各部分 程序有機的聯(lián)系起來。四、課程的重點和難點重點：進程調度方法：進程的同步與互斥問題的解決：進程通信的實現(xiàn)：處理機的常用 調度算法：死鎖的預防和避免：虛擬存儲管理的實現(xiàn)；中斷技術：空閑塊管理技術。次重點：操作系統(tǒng)的功能：操作系統(tǒng)的分類及特點：進程與線程工作方式：產生死鎖的 原因與必要條件：存儲

4、空間的劃分、分配、回收、保護（非虛擬存儲管理技術）：緩沖技術 的實現(xiàn)：UNIX中對文件、進程、存儲器的管理；系統(tǒng)安全中的數(shù)據(jù)加密、信息認證、信息 訪問技術；云計算應用。難點：操作系統(tǒng)基本特性的理解：進程調度算法；進程同步與互斥實現(xiàn)：銀行家死鎖避 免算法，空閑塊管理中的位示圖法。n考核目標本大綱在考核目標中，按照識記、領會、簡單應用和綜合應用四個層次規(guī)泄英應達到的 能力層次要求。四個能力層次是遞升的關系，后者必須建立在前者的基礎上。各能力層次的 含義是：識記（【）：要求考生能夠識別和記憶本課程中有關操作系統(tǒng)及其安全概念主要內容（如 泄義、公式、原理、重要結論、方法及特征、特點等），并能夠根據(jù)考核

5、的不同要求，做正 確的表述、選擇和判斷。領會（11）：要求考生能夠領悟和理解本課程中有關操作系統(tǒng)及其安全概念的內涵及外 延，理解概念的確切含義，能夠鑒別關于概念的似是而非的說法；理解相關知識的區(qū)別和聯(lián) 系，并能根據(jù)考核的不同要求對相關槪念問題進行合理推理和論證，做岀正確的判斷、解釋 和說明。簡單應用（III）：要求考生能夠根據(jù)已知的知識和事實、條件，對操作系統(tǒng)及英安全相 關算法進行設計，得出正確的結論或做岀正確的判斷，并能把實現(xiàn)過程正確地表達岀來。還 可運用本課程中的少量知識點，利用簡單的數(shù)學方法分析和解決一般應用問題，如簡單的汁 算、繪圖和分析等。綜合應用（IV）：要求考生能夠而對具體、實際

6、的操作系統(tǒng)環(huán)境中發(fā)現(xiàn)問題，并能探究 解決問題的方法，建立合理的設汁算法，根據(jù)具體問題列岀相關量之間的關系式，進行推導 和求解，并根據(jù)結果得出相關結論，如分析、計算、繪圖和論證等。m課程內容與考核要求第一章操作系統(tǒng)概述一、學習目的與要求了解操作系統(tǒng)的含義，操作系統(tǒng)的結構和操作系統(tǒng)的發(fā)展過程：理解操作系統(tǒng)的功能及 各類操作系統(tǒng)的特征。二、課程內容1操作系統(tǒng)的立義2操作系統(tǒng)的功能及服務對象3操作系統(tǒng)的結構4操作系統(tǒng)的發(fā)展過程5操作系統(tǒng)的分類三、考核知識點與考核要求1 操作系統(tǒng)的定義識記：計算機硬件的基本組成；操作系統(tǒng)的泄義；操作系統(tǒng)組成中系統(tǒng)調用的分類2操作系統(tǒng)的功能及服務對象識記：處理機管理的主要

7、功能：多線程OS中線程：存儲器管理：文件管理的主要任務: OS的服務對象。領會：訃算機管理涉及的內容；存儲器管理的主要功能：I/O管理涉及的內容；文件管理涉及的主要內容；操作系統(tǒng)的主要功能。3. 操作系統(tǒng)的結構識記：計算機系統(tǒng)的層次結構：計算機系統(tǒng)的分層：計算機系統(tǒng)的體系結構：客戶/服 務器模式的概念及優(yōu)點：而向對象程序設訃技術的槪念和優(yōu)點；微內核技術的概念。領會：操作系統(tǒng)的模塊化結構；微內核的功能。4. 操作系統(tǒng)的發(fā)展過程識記：操作系統(tǒng)的發(fā)展過程。5. 操作系統(tǒng)的分類識記：單道批處理的槪念及特征；多道批處理技術的槪念：分時操作系統(tǒng)、實時操作系 統(tǒng)、網(wǎng)絡操作系統(tǒng)、分布式操作系統(tǒng)、嵌入式操作系統(tǒng)

8、的概念；網(wǎng)絡管理的目標及功能：分 布式數(shù)據(jù)庫的優(yōu)點；分布式操作系統(tǒng)的分類；常見嵌入式操作系統(tǒng)：嵌入式技術的發(fā)展過程。領會：單道批處理系統(tǒng)工作流程：多道批處理技術的特征：協(xié)調多道程序運行的必要條 件：分時操作系統(tǒng)：分時操作系統(tǒng)、實時操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡操作系統(tǒng)、分布式操作系統(tǒng)、嵌入 式操作系統(tǒng)的特征：操作系統(tǒng)的基本特性。應用：多道程序的運行；中斷響應時間和中斷延遲時間。四、本章重點、難點重點：操作系統(tǒng)的功能，操作系統(tǒng)的類型及特點；操作系統(tǒng)的特性。難點：操作系統(tǒng)的特性；多逍程序的并發(fā)執(zhí)行。第二章進程和線程一、學習目的與要求了解進程與線程的基本概念：了解線程與進程的基本特點；了解進程管理中PCB的作 用及

9、包含的內容：了解進程調度的兩種類型；理解進程的并發(fā)執(zhí)行：理解進程與線程的特性; 理解進程狀態(tài)間的轉化及轉化條件：理解管道通信的實現(xiàn)：掌握信號量的使用：解決進程的 同步問題、互斥問題，掌握進程通信的使用方法。二、課程內容1進程的基本概念2進程的管理3線程的左義三、考核知識點與考核要求1. 進程的基本槪念識記：線程的順序執(zhí)行：進程的并發(fā)執(zhí)行；進程的定義。領會：程序順序自行式的基本特征：前趨圖：進程并發(fā)執(zhí)行的特征；進程的特征。應用：進程狀態(tài)之間的轉換及條件。2. 進程的管理識記：進程控制塊的作用及塊中的內容：存放處理機相關信息的寄存器種類：引起創(chuàng)建 進程的事件：進程調度兩種方式：進程之間的關系。領會

10、：進程控制塊的組織方式：進程圖：進程的創(chuàng)建過程：Windows和Linux操作系統(tǒng) 的進程控制：對臨界資源的訪問：Windows中同步與互斥；管道通信的協(xié)凋能力。應用：信號量的工作原理：進程同步：進程互斥；進程通信。3. 線程的定義識記：線程的定義：線程的屬性；超線程技術及原理：實現(xiàn)超線程的條件。領會：引入線程的必要性：線程的狀態(tài)；進程與線程的區(qū)別。四、本章重點、難點重點：進程與線程的特征及工作方式；進程之間轉化的方式及苴轉化條件：信號戢的使 用：進程的同步與互斥問題；進程通信的實現(xiàn)。難點：使用信號量解決進程同步和互斥問題：進程通信的實現(xiàn)。第三章處理機的調度與死鎖一、學習目的與要求了解處理機調

11、度的基本概念及設計原則：了解常用的幾種調度方式；了解幾種常用的調 度隊列模型：理解調度算法的若干準則：理解多處理機的調度方式：掌握常用的調度算法: 掌握死鎖的預防與避免。二、課程內容1. 處理機調度的基本概念及設計原則2. 常用的幾種調度方式3幾種常用的調度隊列模型4調度算法的若干準則5常用的調度算法6多處理機的調度7 產生死鎖的原因與必要條件三、考核知識點與考核要求1. 處理機調廈的基本概念及設計原則識記：處理機調度的基本概念；處理機調度的基本原則。2. 常用的幾種調度方式識記：髙級調度：中級調度：低級調度的概念：進程調度的功能。領會：低級調度中的搶占方式和非搶占方式：引起進程調度的原因。3

12、. 幾種常用的調度隊列模型識記：僅有低級調度的調度隊列模型。領會：具有高級和低級調度的調度隊列模型：系統(tǒng)的調度層次結構。應用：同時具有三級調度的調度隊列模型。4. 調度算法的若干準則識記：相應時間；截止時間：優(yōu)先權準則：而向系統(tǒng)的要求。領會：周轉時間。5. 常用的調度算法應用：先來先服務算法：短作業(yè)優(yōu)先調度算法：髙優(yōu)先權優(yōu)先調度算法。6. 多處理機的調度識記：多處理機的類型：多處理機系統(tǒng)中的進程分配方式。領會：多處理機系統(tǒng)中進程（線程）調度方式中的自調度方式和專用處理機分配方式。應用：成組調度方式。7. 產生死鎖的原因和必要條件識記：死鎖狀態(tài)：產生死鎖的必要條件。領會：產生死鎖的原因；預防死鎖

13、的基本方法。應用：系統(tǒng)運行的安全狀態(tài)：利用銀行家算法避免死鎖。四、本章重點、難點重點：常用的調度算法：死鎖的預防：死鎖的避免。難點：調度算法的實現(xiàn)；銀行家算法。第四章存儲管理一、學習目的與要求了解存儲器的組成、存儲管理的功能、覆蓋技術、交換技術：理解存儲空間的劃分的方 法及原因、分頁存儲管理、分段存儲管理：掌握重左位方法、段頁式存儲管理實現(xiàn)過程、虛 擬存儲管理實現(xiàn)過程。二、課程內容1. 存儲器的組成2. 存儲管理的功能3什么是重立位4存儲空間的劃分5覆蓋技術6交換技術7分頁存儲管理&分段存儲管理9段頁式存儲管理10.虛擬存儲管理三、考核知識點與考核要求1. 存儲器的組成識記：存儲器的概念、作用

14、、分層：。2. 存儲管理的功能識記：內存分配與回收的概念；靜態(tài)存儲分配：動態(tài)存儲分配：地址映射：內存擴充。領會：內存共享保護的方法。3什么是重定位識記：名字空間：邏輯地址空間。領會：內存存儲空間；地址重左位概念；靜態(tài)重左位。應用：動態(tài)重泄位方法及優(yōu)點。4. 存儲空間的劃分識記：名字空間：邏借地址空間。領會：單一連續(xù)分配；可重左位分區(qū)分配；分區(qū)保護。應用：固左分區(qū)分配方法：動態(tài)分區(qū)分配算法。5. 覆蓋技術、交換技術識記：覆蓋技術的概念：交換技術的槪念。領會：覆蓋技術與交換技術的比較。6. 分頁存儲管理識記：分頁存儲管理的基本思想。領會：分頁存儲管理的地址結構；也表的使用：兩級頁表及多級頁表。應用

15、：分頁的地址變換。7. 分段存儲管理識記：分段存儲的基本思想及好處。領會：分段地址結構；段表的使用。應用：分段的地址變換。&段頁式存儲管理識記：名字空間：邏借地址空間。領會：內存存儲空間；地址重圧位概念；靜態(tài)重左位。應用：段頁式存儲管理地址變換的實現(xiàn)。9.虛擬存儲管理識記：程序執(zhí)行的局限性：虛擬存儲產生的原因。領會：虛擬內存不足的原因：請求分頁地址變換優(yōu)點：請求式分段存儲管理。應用：請求分頁地址變換過程、實現(xiàn)：頁而置換算法。四、本章重點、難點重點：務種存儲管理方式的主存劃分、分配、回收、保護問題。難點：動態(tài)重立位的實現(xiàn)：頁而置換算法。第五章輸入、輸出設備管理一、學習目的與要求了解設備管理的分類

16、與基本任務，了解輸入、輸出中程序的直接控制方式，了解中斷的 相關槪念，了解設備分配的工作步驟，了解SPOOLing系統(tǒng)的槪念及組成；理解設備管理的 相關功能，理解中斷技術的控制方式，理解設備分配策略：掌握DMA控制方式，掌握雙緩 沖及多緩沖的實現(xiàn)方法。二、課程內容1 設備管理概述2設備控制器3輸入、輸出的控制方式4中斷技術5緩沖技術6設備分配技術7.SPOOLing 技術三、考核知識點與考核要求1. 設備管理概述識記：設備的分類：設備管理的基本任務。領會：設備管理具備的功能。2. 設備控制器識記：設備控制器的概念：設備控制器的組成。領會：設備控制器的功能。3輸入、輸出的控制方式識記：程序直接控

17、制方式。領會：中斷控制方式。應用：DMA控制方式。4. 中斷技術、煖沖技術識記：中斷的槪念；與中斷有關的概念：中斷的分類及優(yōu)先級：引入緩沖的原因；單緩 沖。領會：中斷處理過程；雙緩沖工作方式；環(huán)形緩沖工作方式；緩沖池工作方式。5. 設備分配技術識記：設備分配中的數(shù)據(jù)表：設備分配程序的工作步驟。領會：設備分配策略；設備分配程序的改進。6. SPOOLing 技術識記：SPOOLing技術的概念；SPOOLing系統(tǒng)的組成。領會：SPOOLing系統(tǒng)的特點。四、本章重點、難點重點：設備管理的實現(xiàn)、輸入、輸出的控制方式、中斷技術、緩沖技術。難點：中斷過程、雙緩沖及多緩沖技術的實現(xiàn)、DMA中斷技術。第

18、六章文件管理一、學習目的與要求了解文件系統(tǒng)的左義、類型、屬性，了解文件的物理結構和文件的存儲設備，了解外存 的主要技術參數(shù)及空閑快的分配方法，了解文件共享與文件保護的槪念；理解文件基本功能 的實現(xiàn)，理解文件的存取實現(xiàn)方法，理解文件共享的實現(xiàn)方法；掌握文件鏈式、索引結構的 存取實現(xiàn)，掌握存儲空間管理的位示圖法，掌握文件共享與保護中的存取控制矩陣方法。二、課程內容1文件系統(tǒng)概述2文件結構與存儲設備3文件存儲空間的管理4文件目錄的管理5文件的共享與保護三、考核知識點與考核要求1. 文件系統(tǒng)的槪述識記：文件的立義：文件系統(tǒng)的泄義：文件的類型；文件的屬性。領會：文件的基本功能。2. 文件結構與存儲設備識

19、記：有結構文件：無結構文件；文件的物理結構泄義：文件的存儲設備。領會：選取文件邏輯結構應遵循的原則；文件的順序結構；文件的存取法。應用：文件的鏈式結構；文件的索引結構。3. 文件存儲空間的管理識記：外存的主要技術參數(shù)：空閑塊的分配策略。領會：空閑文件目錄；空閑塊鏈。應用：位示圖。4. 文件目錄的管理識記：文件目錄的泄義；文件目錄項內容。領會：單級目錄結構。應用：二級目錄結構；多級目錄結構。5. 丈件的共享與保護識記：文件共享的立義：文件保護的定義：繞彎路法：連訪法：影響文件安全的因素及 應對措施；文件保護中的口令：文件保護中的加密。領會：基于索引節(jié)點的文件共享；基于符號鏈的文件共享；存取控制表

20、。應用：存取控制矩陣。四、本章重點、難點重點：文件結構及存取方法：文件目錄結構及作用：文件存儲空間管理的常用方法：文 件共享與保護的實現(xiàn)方法。難點：鏈接結構中的文件存取，文件存儲空間管理中的位示圖法。第七章操作系統(tǒng)接口一、學習目的與要求了解命令接口、程序接口、圖形用戶接口的左義及作用，了解命令解釋程序的組成，了 解圖形接口的組成；理解命令解釋程序的實現(xiàn)功能，理解程序調用的特殊性，系統(tǒng)調用過程。二、課程內容1命令接口2. 程序接口3圖形用戶接口三、考核知識點與考核要求1. 命令接口識記：聯(lián)機命令類型及作用：鍵盤終端處理程序的作用：命令解釋程序的概念及組成。領會：命令解釋程序的功能。2. 程序接口

21、識記：程序接口的立義及作用；主程序被中斷時的環(huán)境保護。領會：程序調用與一般調用的區(qū)別：系統(tǒng)調用的類型：系統(tǒng)調用執(zhí)行的步驟。3. 圖形用戶接口識記：圖形用戶接口的泄義及優(yōu)點：圖形接口的組成。四、本章重點、難點重點：命令解釋程序的功能實現(xiàn)：程序調用與一般調用的區(qū)別：系統(tǒng)調用過程。第八章UNIX操作系統(tǒng)一、學習目的與要求了解UNIX操作系統(tǒng)的發(fā)展過程、主要版本、結構、用戶和職責的劃分、用戶的登錄與 退岀，了解UNIX操作系統(tǒng)的文件管理，了解進程的PCB組成，了解Linux操作系統(tǒng)內核 特點、內核模塊、內核的主要子系統(tǒng)、內核的特性、內核左義的常量，理解UNIX操作系統(tǒng) 的啟動流程，理解進程狀態(tài)與進程映

22、射：理解UNIX中常用的進程調用及實現(xiàn)功能、引起進 程調度的原因、換頁的處理方式、調頁過程：掌握優(yōu)先級的訃算；請求調頁管理的數(shù)據(jù)結構。二、課程內容1. UNIX操作系統(tǒng)槪述2. UNIX操作系統(tǒng)的文件系統(tǒng)和文件3進程的描述與控制4進程同步與通信5. 存儲器管理6. Linux操作系統(tǒng)簡述三、考核知識點與考核要求1. UNIX操作系統(tǒng)槪述識記：UNIX操作系統(tǒng)的發(fā)展過程：UNIX操作系統(tǒng)的主要版本；UNIX操作系統(tǒng)的結 構：UNIX操作系統(tǒng)用戶和職責的劃分：UNIX操作系統(tǒng)用戶的登錄與退出。領會：UNIX操作系統(tǒng)的特征；UNIX操作系統(tǒng)的啟動流程。2. UNIX操作系統(tǒng)的文件系統(tǒng)和文件識記：磁盤

23、組織：UNIX的文件名和路徑名：文件和目錄的層次結構。領會：UNIX文件系統(tǒng)：UNIX操作系統(tǒng)的文件類型。3. 進程的描述與控制識記：進程的PCB組成：進程優(yōu)先級的分類；進程切換概念。領會：進程狀態(tài)與進程映射：UNIX中常用的進程調用及實現(xiàn)功能：引起進程調度的原 因。應用：優(yōu)先級的計算；請求調頁管理的數(shù)拯結構。4. 進程同步與通信識記：sleep和wakeup語句的執(zhí)行過程；信號機制與中斷機制的相似與不同之處：管道 的類型；對pipe文件大小的限制。領會：創(chuàng)建管道時所做的工作。5. 存儲器管理識記：頁表項內容：磁盤快描述內容：頁框數(shù)據(jù)內容：換頁進程的主要任務;。領會：四種數(shù)據(jù)結構（表）間的關系

24、：換頁的處理方式：調頁過程。6. Linux操作系統(tǒng)簡述識記：Linux操作系統(tǒng)內核特點；構成內核的模塊；內核的主要子系統(tǒng)：內核的特性： 內核左義的常量。領會：Linux編程。四、本章重點、難點重點：UNIX操作系統(tǒng)的結構、特征、啟動流程：文件系統(tǒng)的實現(xiàn)；進程調度的實現(xiàn)方 法及步驟：進程同步的實現(xiàn)。難點：請求調頁管理的實現(xiàn)第九章計算機系統(tǒng)安全一、學習目的與要求了解汁算機系統(tǒng)安全的概念、內容、性質及系統(tǒng)安全的評價準則，了解數(shù)據(jù)加/解密過 程的槪念、加密算法類型，了解包過濾防火墻、代理服務器技術的基本原理，了解DES的 主要形式及安全性，了解DES的主要形式及DES的安全性；理解基本加密方法、公開

25、秘鑰 算法特點，理解包過濾防火墻、代理服務器技術的優(yōu)缺點，理解DES算法的加密步驟。二、課程內容1 計算機系統(tǒng)安全的概念2 計算機系統(tǒng)安全的內容和性質3系統(tǒng)安全的評價準則4現(xiàn)代數(shù)據(jù)加密技術5.信息的認證技術6信息的訪問技術7. 防火墻8. Windows操作系統(tǒng)的女全隱患9. DES簡介三、考核知識點與考核要求1. 計算機系統(tǒng)安全的概念、內容、性質及系統(tǒng)安全的評價準則識記：狹義安全：廣義安全：計算機系統(tǒng)安全的左義：計算機系統(tǒng)安全的內容及性質； 系統(tǒng)安全劃分的等級。領會：系統(tǒng)安全的威脅類型：對各類資源的威脅。2. 現(xiàn)代數(shù)據(jù)加密技術、信息的認證技術及信息的訪問技術識記：數(shù)據(jù)加/解密過程的概念：加密

26、算法類型：認證的概念及技術。領會：基本加密方法；公開秘鑰算法特點。3. 防火墻、Windows操作系統(tǒng)的安全隱患識記：防火墻功能的技術分類；包過濾防火墻的基本原理：代理服務器技術的基本原理: 規(guī)則檢查防火墻的功能：Windows操作系統(tǒng)的安全隱患。領會：包過濾防火墻的優(yōu)缺點；代理服務器技術的優(yōu)缺點。4. DES簡介識記：DES的主要形式；DES的安全性。領會：DES基本工作原理：DES主要步驟；DES算法的加密步驟。四、本章重點、難點重點：計算機系統(tǒng)安全的概念、內容、性質；數(shù)據(jù)加/解密過程：防火墻的基本工作原 理：DES算法。難點：DES算法的加密步驟。第十章云計算一、學習目的與要求了解云計算

27、的泄義、特點，了解典型的云計算平臺體系結構、資源監(jiān)控，了解云計算安 全管理平臺的主要功能：理解云計算的技術支撐、云計算的基礎架構及云計算應用二、課程內容1云計算的概念2 云計算的關鍵技術3. 云計算安全管理平臺的主要功能4云計算應用舉例三、考核知識點與考核要求1. 云計算的概念識記：云計算的泄義；云計算的特點：典型的云計算平臺。領會：云計算的技術支撐：云計算的基礎架構。2. 云計算的關鍵技術識記：體系結構：資源監(jiān)控。領會：自動化部署。3. 云計算安全管理平臺的主要功能、云計算應用識記：云計算安全管理平臺的主要功能。領會：云計算應用。四、本章重點、難點重點：云計算的特點：典型的云計算平臺；體系結

28、構：資源監(jiān)控；云計算安全管理平臺 的主要功能。難點：自動化部署：云計算應用。IV關于大綱的說明與考核實施要求一、自學考試大綱的目的和作用課程自學考試大綱是根據(jù)專業(yè)自學考試計劃的要求，結合自學考試的特點而確定。其目 的是對個人自學、社會助學和課程考試命題進行指導和規(guī)泄。課程自學考試大綱明確了課程學習的內容以及深廣度，規(guī)定了課程自學考試的范圍和標 準。因此，它是編寫自學考試教材和輔導書的依據(jù)，是社會助學組織進行自學輔導的依據(jù)， 是自學者學習教材、掌握課程內容知識范圍和程度的依據(jù)，也是進行自學考試命題的依據(jù)。二、課程自學考試大綱與教材的關系課程自學考試大綱是進行學習和考核的依據(jù)，教材是學習掌握課程知

29、識的基本內容與范 國，教材的內容是大綱所規(guī)左的課程知識和內容的擴展與發(fā)揮。課程內容在教材中可以體現(xiàn) 一左的深度或難度，但在大綱中對考核的要求一泄要適當。大綱與教材所體現(xiàn)的課程內容應基本一致；大綱里而的課程內容和考核知識點，教材里 一般也要有。反過來教材里有的內容，大綱里就不一定體現(xiàn)。（注：如果教材是推薦選用的, 其中有的內容與大綱要求不一致的地方，應以大綱規(guī)左為準。）三、關于自學教材汁算機操作系統(tǒng)，馮裕忠、方智、周舸主編，人民郵電出版社，2013年版。四、關于自學要求和自學方法的指導本大綱的課程基本要求是依據(jù)專業(yè)考試計劃和專業(yè)培養(yǎng)目標而確定的。課程基本要求還 明確了課程的基本內容，以及對基本內

30、容掌握的程度?；疽笾械闹R點構成了課程內容 的主體部分。因此，課程基本內容掌握程度、課程考核知識點是髙等教育自學考試考核的主 要內容。為有效地指導個人自學和社會助學，本大綱已指明了課程的重點和難點，在章節(jié)的基本 要求中一般也指明了章節(jié)內容的重點和難點。本課程共4+1 （實驗）學分，課程自學時間估計為240小時。在學習本課程教材前應仔細閱讀考試大綱，了解課程的性質和要求，以便在課程的學習 中能緊緊國繞本課程的基本要求。在開始閱讀某章教材前，先仔細閱讀該章的考核知識點、考核要求及重點、難點，以便 在閱讀教材時心中有數(shù)，有的放矢。在整個學習過程中，應緊緊困繞四個中心問題進行深入思考：1操作系統(tǒng)怎

31、樣管理計算機系統(tǒng)資源？怎樣保i正資源的使用效率？2操作系統(tǒng)怎樣為用戶提供良好的運行環(huán)境，以方便用戶使用il算機系統(tǒng)？3操作系統(tǒng)怎樣按照用戶的要求來控制程序的執(zhí)行？4操作系統(tǒng)怎樣合理分配和管理共享資源來確保計算機系統(tǒng)的可靠性？要反復閱讀，要多做習題。做習題是理解、消化和鞏固所學知識的重要環(huán)肖，也是培養(yǎng) 分析問題和解決問題能力的重要環(huán)右。在做習題前應先認真仔細閱讀教材，切忌根據(jù)習題選 擇教材內容，否則本末倒置，欲速不達。五、應考指導1. 如何學習很好的il劃和組織是你學習成功的法寶。如果你正在接受培訓學習，一左要跟緊課程并 完成作業(yè)。為了在考試中作出滿意的回答，你必須對所學課程內容有很好的理解。使

32、用“行 動計劃表“來監(jiān)控你的學習進展。你閱讀課本時可以做讀書筆記。如有需要重點注意的內容, 可以用彩筆來標注。如：紅色代表重點；綠色代表需要深入研究的領域；黃色代表可以運用 在工作之中。2. 如何考試卷而整潔非常重要。書寫工整，段落與間距合理，卷面賞心悅目有助于教師評分，教師 只能為他能看懂的內容打分?；卮鹚岢龅膯栴}。要回答所問的問題，而不是回答你自己樂 意回答的問題！避免超過問題的范國3. 如何處理緊張情緒正確處理對失敗的懼怕，要正面思考。如果可能，請教已經(jīng)通過該科目考試的人，問他 們一些問題。做深呼吸放松，這有助于使頭腦清醒，緩解緊張情緒?？荚嚽昂侠砩攀?，保持 旺盛精力，保持冷靜。4.

33、如何克服心理障礙這是一個普遍問題！如果你在考試中出現(xiàn)這種情況，試試下列方法：使用“線索“紙條。 進入考場之前，將記憶“線索”記在紙條上，但你不能將紙條帶進考場，因此當你閱讀考卷時, 一旦有了思路就快速記下。按自己的步調進行答卷。為每個考題或部分分配合理時間，并按 此時間安排進行。六、對社會助學的要求課程自學考試大綱是根據(jù)專業(yè)自學考試計劃的要求并結合自學考試的特點而確左的。大 綱明確規(guī)定了課程學習的內容及深廣度，規(guī)定了自學考試的范囤和標準。因此進行社會助學 時應注意如下幾點：1應熟悉考試大綱提出的課程總要求和各章的知識點：2應掌握各知識點要求達到的考核層次，并理解對各知識點的具體考核要求；3輔導時應以指左教材為基礎，考核大綱為依據(jù)，不要隨意增刪內容，以免與考試要求 脫節(jié)：4輔導時要注重基礎，突出重點，對考生提出的問題要積極啟發(fā)