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1、再見了,拖拉讀后感再見了,拖拉讀后感這幾天我讀了一本書,這本書的名字叫做:再見了,拖拉,這 本書讓我很是受益,因?yàn)槲揖陀型侠@個(gè)壞習(xí)慣,而且一直沒有改掉 這個(gè)壞習(xí)慣,但是自從我讀了這本書后,我知道了計(jì)劃的力量,知道 了時(shí)間的重要性,我還知道了要怎樣列計(jì)劃才能讓自己的每一天都過 得很充實(shí)。下面我給大家說一說這本事的主要內(nèi)容:馬明月因?yàn)閼卸?、拖拉,所以每次上學(xué)都遲到,而且她每次放學(xué) 總是先玩電腦再寫作業(yè),結(jié)果不但一直受到老師批評(píng),還讓生病的媽 媽擔(dān)心。可是自從她進(jìn)入學(xué)校的廣播臺(tái)撿到了一個(gè)魔法筆記本后她漸 漸的懂得了時(shí)間的重要性和計(jì)劃的力量, 而且她還懂得了要怎樣列計(jì) 劃才能讓自己的計(jì)劃很容易實(shí)現(xiàn),
2、于是她開始按照計(jì)劃生活,并且一 步一個(gè)腳印的朝著夢(mèng)想前進(jìn)。現(xiàn)在我給大家講一講書中提到的怎樣才能讓自己列的計(jì)劃容易 實(shí)現(xiàn):通常大家的計(jì)劃都是按照時(shí)間指定的, 但是這樣的計(jì)劃是不容 易實(shí)現(xiàn)的,列計(jì)劃時(shí)只需要把一天要做的事給寫上去就行了, 但是列 的計(jì)劃是不能太難的,要不你的計(jì)劃還是不容易實(shí)現(xiàn)的。讀了這本書后我覺得自己和主人公很相似, 我們倆都是一開始不 按照計(jì)劃表執(zhí)行計(jì)劃,都是一開始是按照時(shí)間來列計(jì)劃的, 都是想讓 大人來幫我們列計(jì)劃。但是我們倆還有不同的地方,那就是我實(shí)在讀 完這本書后才知道,她是在很在時(shí)就知道了。我在今后一定要讓每一天都有計(jì)劃, 每一天過的都充實(shí),每一天都過得咼興。再見了,拖拉
3、讀后感讀完了這本書,我才明白為什么爸爸媽媽說制訂好計(jì)劃, 就能成 為自己人生的主人。再見了,拖拉的作者是徐志源,畢業(yè)于韓國(guó)大學(xué)國(guó)文系,曾 經(jīng)當(dāng)過主編及新聞?dòng)浾?。自從小說在文學(xué)與評(píng)論中刊登之后,便 開始投身文學(xué)創(chuàng)作,文章多次刊登在各大媒體?,F(xiàn)在是一名兒童圖書 作家,著有有一天班上來了恐龍轉(zhuǎn)學(xué)生、躲在衣服里的秘密、 奇幻國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)與審判、數(shù)學(xué)魔女的百分?jǐn)?shù)學(xué),以及最勵(lì)志校 園小說系列中的選我選我!花路米等作品。這本書主要寫的內(nèi)容是:要有計(jì)劃性的合理安排時(shí)間。為什么臨 睡前我才發(fā)現(xiàn)作業(yè)只做了一點(diǎn)點(diǎn)?為什么從早忙到晚,我的成績(jī)還是 沒有提高?為什么今天的事情總是要拖到明天去做?馬明月因?yàn)閼?惰拖拉,每天上
4、學(xué)都會(huì)遲到,放學(xué)后總是先玩電腦游戲再做作業(yè),結(jié) 果受到老師批評(píng),還讓生病的媽媽擔(dān)心??墒亲詮倪M(jìn)入學(xué)校廣播臺(tái)后, 她漸漸懂得制訂計(jì)劃的方法,于是她開始有計(jì)劃地生活,并一步一個(gè) 腳印地朝著自己的夢(mèng)想努力。不能遵守計(jì)劃的人經(jīng)常會(huì)說:我沒時(shí)間,我太忙了。如果不懂從 何做起,那么就請(qǐng)你排列出事情的優(yōu)先順序吧。 按照優(yōu)先順序一件件 地完成下去,你就一定可以實(shí)現(xiàn)計(jì)劃。怎樣制訂事情的優(yōu)選順序表 呢?我們可以把需要處理的事情分成四份,即先做你覺得最重要和最 應(yīng)該完成的事情,然后做不重要但很緊急的事情,接著再做重要但不 緊急的事情,最后如果還有剩余的時(shí)間,就可以做既不重要也不緊急 的事情。已經(jīng)流逝的時(shí)間是永遠(yuǎn)也找
5、不回來的, 我想請(qǐng)你仔細(xì)想一想,怎 么利用時(shí)間能使人生更有價(jià)值呢?再見了,拖拉讀后感媽媽說我平時(shí)干什么事都拖拉,就給我買了一本書再見了,拖 拉??催^以后,我深有感受。明月是這本書的主角,以前她是一個(gè)很愛拖拉的女孩,干什么事 都沒有計(jì)劃。經(jīng)常不是忘記這就是忘記那,還經(jīng)常上課睡覺,作業(yè)不 按時(shí)完成,還經(jīng)常給老師找麻煩,由于上課經(jīng)常睡覺就學(xué)習(xí)不好,學(xué) 習(xí)不好,媽媽就給她報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班。害得明月從早忙到晚,成績(jī)還 是沒提高。有一次,還沒有上課,明月就犯了十條校規(guī),老師懲罰她 刷馬桶刷一個(gè)月。沒有辦法上補(bǔ)習(xí)班,還被媽媽吵了一頓。六月的一 天,明月的媽媽突然身患重病,住進(jìn)了醫(yī)院。沒有人管明月了,明月 反而
6、學(xué)會(huì)了努力學(xué)習(xí)。一次,在打掃廁所的時(shí)候,她的同學(xué)走了進(jìn)來, 說要去參加播音主持,明月高興極了,也去了,而且被選上了。可是 由于她上課老是睡覺,又被老師罰掃廣播室。掃著掃著,一本書從書 柜上掉了下來。她拾起來一看,原來是一本魔法筆記本。上面記載了 一個(gè)叫金奇虎的小男孩學(xué)習(xí)成績(jī)從語(yǔ)文 55,數(shù)學(xué)46,英語(yǔ)33分上升 到語(yǔ)文99數(shù)學(xué)100,英語(yǔ)98分的神奇故事。明月一下子就被吸引了。 看完以后才發(fā)現(xiàn)原來就是一張計(jì)劃表的緣故。 于是,明月也做了一張。 好象真的不錯(cuò)呀!最后,明月終于改掉了拖拉的臭毛病,成了一名出 色的主持人。這本書告訴我們,人要有計(jì)劃才可以做好事情,現(xiàn)在讓我們也做 一張計(jì)劃表,計(jì)劃一下我們的未來。再見了,拖拉讀后感再見了,拖拉這一本書寫了要計(jì)劃性的合理安排時(shí)間。小姑娘叫馬明月,在向天小學(xué)五年級(jí)三班,她是一個(gè)遲到大王, 還是一個(gè)太平公主。她幾乎每天都遲到,明月還真是太平公主。她遲 到了,班主任在說她的時(shí)候,她也不害怕。還沒開始上課,馬明月就 已經(jīng)犯了六項(xiàng)錯(cuò)誤,罰掃一個(gè)月的廁所。安娜和娜娜要去廣播臺(tái)面試, 準(zhǔn)備去當(dāng)主持人。明月為了讓生病的媽媽開心起來,也要去面試,當(dāng) 主持人她們?nèi)硕伎忌狭耍髟乱?/p>
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