中學(xué)黨總支開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)立行立改方案

1、中學(xué)黨總支開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)立行立改方案根據(jù)鹿阜街道黨工委群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的總體部署和工作安排，從3月份開始，我校組織了全體黨員、校務(wù)會(huì)班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的群眾路線相關(guān)文件，并觀看了部分專題片。同時(shí)也組織了大部分教職工、全體黨員、離退休教職工代表對我校黨總支班子、校務(wù)委員會(huì)班子及其成員進(jìn)行了意見建議征求，查找在“四風(fēng)”方面存在的問題。我校領(lǐng)導(dǎo)班子在邊學(xué)習(xí)教育、邊聽取意見，邊整改問題。在前期查找問題的基礎(chǔ)上，我校又進(jìn)一步征集了廣大教職工的建議意見，黨總支對征集來的意見和建議進(jìn)行了梳理匯總，形成問題清單，并將匯總后的問題清單返還給對應(yīng)的班子成員，令其對照自身存在的問題進(jìn)行整改?，F(xiàn)制

2、定我?！傲⑿辛⒏摹被顒?dòng)方案：一、整改問題結(jié)合我校教育教學(xué)工作實(shí)際、教育實(shí)踐活動(dòng)要求，以及前期查找問題的基礎(chǔ)上和進(jìn)一步征集到的意見，將以下四個(gè)方面作為我?！傲⑿辛⒏摹钡膯栴}：1、 形式主義問題（1）工作中具體落實(shí)不夠。（2）會(huì)議欠針對性和實(shí)效性，會(huì)議形式多，內(nèi)容少。（3）照搬其他學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，不能結(jié)合本校實(shí)際情況。（3）重形式，走過場。（4）說得多，做得少。（5）黨員活動(dòng)開展少。（6）多項(xiàng)工作只限于口頭，而落實(shí)沒有認(rèn)真下工夫。2、官僚主義問題（1）關(guān)心教職工生活不具體，沒有落到實(shí)處。（2）在民主生活方面征求意見和組織活動(dòng)不能民主。（3）不能正確對待教職工所反映的問題。（4）應(yīng)正視師生的正常生活。（

3、5）改善職工伙食3、享樂主義問題（1）缺乏吃苦精神。（2）有時(shí)不夠進(jìn)取，工作安于現(xiàn)狀，缺乏創(chuàng)新精神。（3）工作浮躁，不下苦功夫。（4）有時(shí)會(huì)借故脫離崗位。（4）不能只當(dāng)“老好人”對學(xué)校存在的問題，要敢于及時(shí)指出。4、奢靡之風(fēng)問題（1）少吃飯。（2）師德師風(fēng)抓得不到位。（3）在接待中偶爾存在奢侈浪費(fèi)。二、整改措施1、形式主義問題（1）對工作中具體落實(shí)不夠、重形式，走過場，多項(xiàng)工作只限于口頭，而落實(shí)沒有認(rèn)真下工夫等問題，學(xué)校將采取嚴(yán)厲的督察制度。學(xué)校開展的活動(dòng)、安排的工作、制定的措施，每一項(xiàng)都必須開展前有計(jì)劃、開展中有監(jiān)督、有落實(shí)方案，開展后有總結(jié)或匯報(bào)。對在工作中玩忽職守、弄虛作假、不認(rèn)真落實(shí)，

4、走過場的負(fù)責(zé)人進(jìn)行嚴(yán)厲問責(zé)，并與個(gè)人的履職考核掛鉤。責(zé)任處室：辦公室責(zé)任人：徐選林（學(xué)校校長）承辦人：符永平（學(xué)校教學(xué)副校長）整改時(shí)限：2014年9月（2）對會(huì)議欠針對性和實(shí)效性，會(huì)議形式多，內(nèi)容少等問題，在召開各類會(huì)議之前，發(fā)言人要在會(huì)議前寫好發(fā)言稿，發(fā)言的領(lǐng)導(dǎo)在開會(huì)前要預(yù)先開碰頭會(huì)，將開會(huì)的議程分好工，誰講哪一塊，該怎樣將，要明確到人、到點(diǎn)?？砷_可不開的會(huì)就不開，盡量減少開會(huì)的次數(shù)和時(shí)間，將教職工的經(jīng)歷投入到教育教學(xué)中。責(zé)任處室：辦公室責(zé)任人：徐選林（學(xué)校校長）承辦人：符永平（學(xué)校教學(xué)副校長）整改時(shí)限：立行立改（3）對照搬其他學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，不能結(jié)合本校實(shí)際情況的問題。我們在學(xué)習(xí)他人的良好經(jīng)驗(yàn)

5、的同時(shí)，在制定方針政策或教學(xué)模式、管理模式中，必須與我校的實(shí)際緊密結(jié)合，借鑒的東西絕不能照搬照抄，必須融入我們自己的靈魂進(jìn)行更改和創(chuàng)新，使其更適合我校的實(shí)際。責(zé)任處室：辦公室責(zé)任人：徐選林（學(xué)校校長）承辦人：符永平（學(xué)校教學(xué)副校長）整改時(shí)限：立行立改（4）對黨員活動(dòng)開展少的問題。將按照我校的實(shí)際及上級(jí)黨委的要求，開展好黨的活動(dòng)。責(zé)任處室：黨總支責(zé)任人：徐選林（黨總支書記）承辦人：張永云（黨總支副書記）整改時(shí)限：立行立改2、官僚主義問題（1）對關(guān)心教職工生活不具體，沒有落到實(shí)處，改善職工伙食，應(yīng)正視師生的正常生活等問題，學(xué)校將召開教代會(huì)，認(rèn)真聽取教職工提出的問題，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，解決一些學(xué)校力所

6、能及的事，改善教職工的生活、工作的環(huán)境和條件，讓教職工感受到黨的溫暖。責(zé)任處室：工會(huì)責(zé)任人：張永云（黨總支副書記）承辦人：李學(xué)選（工會(huì)主席）整改時(shí)限：整改時(shí)限：2014年9月（2）對在民主生活方面征求意見和組織活動(dòng)不能民主，不能正確對待教職工所反映的問題等問題，黨總支將積極開展為民服務(wù)的相關(guān)工作，積極聽取廣大教職員工的意見和建議，發(fā)揚(yáng)民主，讓教職工提的合理意見和建議都有回應(yīng)，積極落實(shí)教職工的宿求。責(zé)任處室：黨總支責(zé)任人：張永云（黨總支副書記）承辦人：王正龍（黨總支組織委員、督導(dǎo)室主任）整改時(shí)限：整改時(shí)限：2014年9月3、享樂主義問題（1）對缺乏吃苦精神,工作浮躁，不下苦功夫，有時(shí)會(huì)借故脫離崗

7、位等問題，以及職教師在工作中的懈怠情緒和部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的不作為；上課、坐班遲到、早退、隨意處置課堂等，一是加強(qiáng)教職工的思想教育工作，特別是黨員的思想教育工作，對工作不負(fù)責(zé)、沒有進(jìn)取心、缺乏責(zé)任感的教職工及部分領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行思想教育，有必要的進(jìn)行談話和批評(píng)。二是加強(qiáng)監(jiān)督檢查，嚴(yán)格執(zhí)行中學(xué)考勤制度及坐班制度，對上課、坐班遲到、早退、缺曠以及隨意處置課堂等行為進(jìn)行專項(xiàng)整治。三是對在工作中的先進(jìn)典型和優(yōu)秀教職工進(jìn)行大張旗鼓的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)全體教職工積極工作，大膽創(chuàng)新，在各自的工作崗位上干出成績，黨員在工作中要作出表率。責(zé)任處室：教務(wù)處責(zé)任人：符永平（教學(xué)副校長）承辦人：段偉林（教務(wù)主任）整改時(shí)限：整改時(shí)限：2014年9月（2）對有時(shí)不夠進(jìn)取，工作安于現(xiàn)狀，缺乏創(chuàng)新精神。部分領(lǐng)導(dǎo)不能只當(dāng)“老好人”，對學(xué)校存在的問題，要敢于及時(shí)指出等問題，我們將對現(xiàn)在的校務(wù)會(huì)班子成員進(jìn)行年度考核，對不作為、敷衍塞責(zé)、推諉扯皮、得過且過、不思進(jìn)取、工作沒有實(shí)效、負(fù)責(zé)的部門工作推拉、沒有進(jìn)步的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行問責(zé)，并進(jìn)行必要的更換。責(zé)任處室：黨總支整改時(shí)限：整改時(shí)限：2014年9月4、奢靡之風(fēng)問題對少到外面餐館中吃飯，在接待中偶爾存在奢侈浪費(fèi)等問題，我校將制定嚴(yán)格的招待制度，各處室、年級(jí)組到校