班社會主義核心價值觀主題班會教案

1、社會主義核心價值觀記心中一、 教育目的：（1）通過閱讀材料，使學(xué)生了解我校的德育文化理念“錚錚鐵小，知行合一”，明白其中的含義及具體實施思路。（2）掌握社會主義核心價值觀提出的背景、內(nèi)容及意義，提高閱讀和通過多種途徑獲取歷史信息的能力。（3）通過材料展示，引導(dǎo)學(xué)生分析、比較、歸納、概括，合作學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)問題，通過對社會主義核心價值觀提出的背景、過程、特點等的教學(xué)，教會學(xué)生思考問題、解決問題的方法。（4）通過學(xué)習(xí)其科學(xué)內(nèi)涵，有助于增強學(xué)生的愛國主義情操，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。二、教學(xué)重點：(1) 社會主義核心價值觀提出的背景、內(nèi)容及意義。(2) 社會主義核心價值觀的含義及提出的背景。三

2、、 教學(xué)過程：（一）學(xué)習(xí)我校的德育文化理念1、屏幕投影湞江區(qū)鐵路第一小學(xué)德育文化理念及解讀，同學(xué)們認真閱覽，然后一起朗讀其中的重要內(nèi)容，知道我校的德育文化理念“錚錚鐵小，知行合一”，了解理念的具體解讀，把具體實施思路記心中。2、引入：這世上是不是每個人都一樣呢？當(dāng)然不是，那有哪些類型的人呢？（有好人，有壞人；有說話算話的人，有說話不算話的人；有愛國家的人，有背叛國家的人；有認真工作的人，有對工作不認真的人；有對別人友好的人，有對充滿敵意的人。）那你想做什么樣的人呢？（指名）板書：我們要做什么樣的人 （二）、愛國。我們對待國家應(yīng)該怎樣？（指名）板書：愛國愛自己的國家是必須的，我們總不可能不愛生我

3、養(yǎng)我的國家而去愛別的國家吧？那我們應(yīng)該怎樣愛國呢？大家討論一下，問一下你的同桌。（指名匯報）1、我們目前能做的是什么？心中有國家-中國的好。哪個能說好在哪里？（扶貧建設(shè)、免費讀書、住校吃牛奶雞蛋）2、長大了可以怎么愛國呢？（如果有像日本美國這樣的國家來欺負我們國家，我們應(yīng)該怎么做？國家發(fā)生了大災(zāi)難：比如地震、洪水）保家衛(wèi)國還有很多。（三）、敬業(yè)知道什么是敬業(yè)嗎？目前我們還沒有工作，我們應(yīng)該做什么？（學(xué)習(xí)）那在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該怎么做呢？讀好書 遵守紀律 做個好學(xué)生那這些你覺得怎么才能做得好呢？上課、自習(xí)、在家、作業(yè)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、衛(wèi)生、風(fēng)紀評比.（四）、誠信你知道什么是誠信嗎？是“真誠、老實、講信譽，言必信、行必果，一言九鼎，一諾千金。”那我們因應(yīng)怎么做呢？待添加的隱藏文字內(nèi)容2如果我叫你答應(yīng)給某個人帶一瓶牛奶，你路上口干了，怎么辦？你說了今天要還我的錢，又還不了了，應(yīng)該怎么辦？（五）、友善什么是友善呢？比如，遇到一個客人狠他一眼，比如遇到一個陌生人瞪他一眼，比如對同學(xué)老是打罵，比如對家人不關(guān)心，比如對老師不尊重.當(dāng)然，對于敵人、仇人、壞人可以友善嗎？可是你知道什么是敵人、仇人、壞人嗎？朋友之間親近和睦總結(jié)：那我們