學(xué)校學(xué)生值周班制度及實施方案

1、惠州市惠臺學(xué)校學(xué)生值周班制度及實施方案（討論稿）一、 意義和目的提高自身的公民素質(zhì)，尤其需要學(xué)校和班級培養(yǎng)，注重學(xué)生在班級教育活動特別是班級管理活動中的自主參與。然而，傳統(tǒng)的以班主任為中心的班級管理模式，毫無自主性可言學(xué)生沒有自主參與權(quán)，因而也就淡化了責(zé)任意識。從長遠看，這種環(huán)境所培養(yǎng)出來的只能是唯唯諾諾、沒有獨立人格和責(zé)任感的學(xué)生。改革傳統(tǒng)班級管理模式，變班主任主宰型班級管理為班主任主導(dǎo)下的學(xué)生自主參與型班級管理。從此基礎(chǔ)上，我校制定學(xué)生值周班制度?！爸抵馨唷惫芾韼熞园嗉墳閱挝唬诎嘀魅卫蠋煹闹笇?dǎo)和值周的干部的帶領(lǐng)下，每周由一個班級負責(zé)，協(xié)助學(xué)校團委對對全校學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律、儀容儀表、衛(wèi)生打掃

2、及保潔情況等各方面進行全方位的檢查和督查，承擔(dān)一周的臨時性工作的服務(wù)。該班所有參與成員要切實認真地按規(guī)定項目及要求進行檢查和督導(dǎo)，把檢查結(jié)果上報相應(yīng)的部門，負責(zé)“文明班評比公布欄”、“衛(wèi)生流動紅旗評比公布欄”數(shù)據(jù)的填寫（目前建議此項還是由團委學(xué)生會干部承擔(dān)）。我校用素質(zhì)教育的理念為指導(dǎo)，用科學(xué)研究與教育工作相結(jié)合的手段，以“培養(yǎng)學(xué)生的自主教育、自主管理”為目的，增強提高班級集體凝聚力有效路徑。二、 領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督“值周班”管理工作由德育處、團委、學(xué)生會負責(zé)全面實施；值周班班長每天向當(dāng)天值班行政匯報工作。值周班管理的領(lǐng)導(dǎo)小組成員有：潘春燕、黃志萍、黃盼理、吳京京、黃劍鋒、當(dāng)值值班行政、各年級長、校醫(yī)

3、、安全辦、值周班的班長或團支書組成。三、 值周要求1、 服務(wù)職能：落實崗位職責(zé)，為學(xué)校的常規(guī)管理提供服務(wù)；適當(dāng)參與校園保潔工作；參加義務(wù)勞動，協(xié)助有關(guān)部門做好臨時性工作。2、 管理職能：負責(zé)全校學(xué)生日常行為的監(jiān)督、檢查學(xué)生儀容儀表（協(xié)同紀(jì)檢部學(xué)生干部）、考勤、各班衛(wèi)生情況（協(xié)同勞衛(wèi)部學(xué)生干部），認真做好相關(guān)的檢查并做好記錄和反饋工作。敢于制止不良行為，超出自身處理能力的需及時上報班主任和值日行政。3、 示范職能：值周班同學(xué)在做好工作的同時，要以身作則，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，言行舉止文明禮貌，在全校起到模范作用。四、 崗位設(shè)置及要求1、 校門口（6人、值勤組長1人、組員5人，登記表一份、綬帶6條

4、；禮儀部負責(zé)指導(dǎo)培訓(xùn)）l 周一至周五7:00-7:25,14:00-14:25為值勤時間，值勤同學(xué)必須提前五分鐘到校門口學(xué)生會干部處簽到（周一早上需提前10分鐘）。值勤人員自身必須統(tǒng)一穿著校服、佩戴?？?、儀表整潔，舉止大方、精神飽滿，佩禮儀部綬帶，保持立正姿勢。l 值周同學(xué)主動向進校師生員工禮貌、微笑問候，聲音響亮、有力、整齊。督查師生進校情況，要求學(xué)生穿著校服、佩戴?？āⅡT自行車的師生須主動下車推行。配合學(xué)生會對違紀(jì)學(xué)生進行登記。l 值勤組長于值勤當(dāng)天下午5：15時，主動向門衛(wèi)保安員提取當(dāng)日遲到名單，并及時登分（-1/人次）。（建議取消本條，名單匯總還是由團委負責(zé)）l 值勤組長須認真填寫每日

5、的值勤小結(jié)，如有特殊情況第一時間反饋給班主任和值日領(lǐng)導(dǎo)。2、 儀容儀表檢查（6人、值勤組長一人、組員5人，登記表一份、袖章6條；紀(jì)檢部負責(zé)指導(dǎo)培訓(xùn)）l 周二7:20到團委簽到，由學(xué)生會紀(jì)檢部統(tǒng)一安排分年級進入各班級進行儀容儀表大檢查。值勤人員值勤人員自身必須統(tǒng)一穿著校服、佩戴校卡、儀表整潔，舉止大方、精神飽滿，佩戴袖章。l 凡是到各班進行值勤須向被檢查班級內(nèi)的教師或班長示意：老師/同學(xué)，我是*班的值周同學(xué)，現(xiàn)在檢查*班的*內(nèi)容，請給予配合。工作完成后須向黃劍鋒老師請示： “老師，我們已經(jīng)完成了*任務(wù)，還有什么需要幫忙嗎？”，如果不需要幫忙，“老師，我們可以走了嗎？”。l 值勤組長對檢查結(jié)果進行

6、登記，及時反饋給值勤班長。3、 衛(wèi)生督查（12人、配登記表一份、袖章12條；勞衛(wèi)部負責(zé)指導(dǎo)培訓(xùn)）l 周一至周五陽光大課間（9:45-10:15）為檢查各班包干區(qū)及教室衛(wèi)生時間。值勤同學(xué)須統(tǒng)一穿著校服，佩戴?？ā⒅登谛湔?。配合學(xué)生會勞衛(wèi)部的學(xué)生干部進行衛(wèi)生評比（參照衛(wèi)生流動紅旗評比細則）。并認真配合勞衛(wèi)部填寫檢查報告，值勤組長及時將報告反饋給值班班長，由班長進行反饋。l 除衛(wèi)生督查人員及陽光大課間督查人員外，全班其余人員共分成五個小組，由五個小組長帶領(lǐng)，每個小組攜帶必要的勞動工具，對校園環(huán)境衛(wèi)生進行保潔（發(fā)現(xiàn)地面有紙屑雜物、飲料瓶、食品袋須及時清理）。4、 陽光大課間（6人、組長1人、組員5人，

7、配登記表一份、袖章6條；文體部負責(zé)指導(dǎo)培訓(xùn)）l 在陽光大課間時段（9:45-10:15）配合團委文體部進行陽光大課間督查評比，評比要求參見陽光大課間評比細則。組長將當(dāng)天評比結(jié)果及時上報值周班長。5、 升旗儀式（值周班班長或團支書、廣播部負責(zé)指導(dǎo)培訓(xùn)）l 每周周一上午7:30舉行升旗儀式，升旗隊由上周值周班表現(xiàn)優(yōu)異的成員遴選4人和團委學(xué)生干部一起進行升旗儀式。l 上周的值周班須發(fā)派一名代表（通常是班長或團支書）發(fā)表國旗下講話，對上周值勤情況進行總結(jié)。6、 職責(zé)l 扣分整理：收集各小組扣分記錄，寫成扣分條，并發(fā)給班主任。l 公布欄記錄：每天檢查記過整理后將扣分情況填寫到公布欄。l 值周班班長組織本

8、班正常運作，收集各小組值勤小結(jié)，及時將情況反饋給團委、班主任、值日行政領(lǐng)導(dǎo)；負責(zé)與團委學(xué)生會溝通，核查公布欄扣分情況。負責(zé)收發(fā)值勤物品（下周值周班周五下午眼保健操時候去團委領(lǐng)取，本周值周班周五上午放學(xué)前將所有值勤物品放回團委）。7、 注意事項l 值周班值勤時間必須穿著干凈整齊校服，佩戴校卡，全天佩戴“值周班”袖章（統(tǒng)一左手）l 講文明懂禮貌，進入教室，先敲門，遇到長輩須問好。l 執(zhí)勤態(tài)度認真、細心，做到公平公正公開。l 值勤記錄書寫工整，內(nèi)容清晰、完整。l 發(fā)現(xiàn)問題及時反饋給老師五、 值周過程及要求1、 準(zhǔn)備階段l 值勤前一周周一班會課，根據(jù)值周班崗位設(shè)置進行分組，確定值周班長、小組長和值勤人

9、員。并將名單登記在表，統(tǒng)一交由團委學(xué)生會存檔。l 值勤前一周周三下午第三節(jié)，由上一周值周班班長和學(xué)生會干部對值周班進行培訓(xùn)，使各值勤小組明白值勤內(nèi)容要求。l 值勤前一周周五眼保健操時間，值周班長去團委領(lǐng)取值周綬帶、袖章、值周工具等。并在放學(xué)前分發(fā)給各相關(guān)人員。2、 值周時段（見崗位設(shè)置及要求）六、 信息反饋1、 檢查與匯總l 值周班班長及時向班主任、團委學(xué)生會、值日行政領(lǐng)導(dǎo)、反饋檢查各項情況。l 值周班在第二天陽光大課間前必須將第一天檢查數(shù)據(jù)公布在公告欄2、 匯報與總結(jié)l 值勤后的班會課由值周班長匯報上周工作（可以利用ppt、班級可以安排學(xué)生攝影本班值勤情況），班主任組織學(xué)生分享值周感悟（須有

10、心得體會文章3篇交德育處存檔）l 班主任對上周值勤情況作出點評，表揚先進，鞭策后進。l 匯報完畢后，匯報ppt、值周班感悟材料交德育處。3、 評價與反饋l 德育處、團委根據(jù)值周班完成各項任務(wù)的情況給各值周班評分。評分結(jié)果將在期末班主任業(yè)績統(tǒng)計表中體現(xiàn)。l 如果該值周班在值勤過程中，除崗位任務(wù)外，額外完成德育處、團委布置其他任務(wù)，在評價中獲得vi級別以上，將會在文明班評比中獲得加分。七、 評價標(biāo)準(zhǔn)1、 評價對象：參加值周的各班級2、 評價人員構(gòu)成：全體行政、值日教師代表、學(xué)生代表。3、4、5、 待添加的隱藏文字內(nèi)容3評價時間：值周后一周內(nèi)完成。6、 評價內(nèi)容：服務(wù)職能方面l 根據(jù)需要落實崗位職責(zé)，全程做好工作，為學(xué)校的常規(guī)管理提供服務(wù)；l 適當(dāng)參與校園衛(wèi)生保潔，效果良好l 參加義務(wù)勞動，協(xié)助有關(guān)部門做好臨時性工作管理職能方面l 負責(zé)做全校好日常行為管理l 檢查、督查學(xué)生儀容儀表、考勤、衛(wèi)生情況l 敢于制止不良行為，并認真做好相關(guān)記錄和檢查反饋工作示范職能方面l 起到全校模范表率作用，班上無學(xué)生違反常規(guī)l 做到文明禮貌，穿著校服整齊干凈、佩戴?？?。八、 評價結(jié)果l i級：能完成班級值周任務(wù)，有小組人員未到齊，值周效果不理想l ii級：能完成班級值周任務(wù)，人員到