核心力量訓(xùn)練對(duì)提高花劍運(yùn)動(dòng)員步伐速度的實(shí)驗(yàn)研究(修改)

1、核心力量訓(xùn)練對(duì)提高花劍運(yùn)動(dòng)員步伐速度的實(shí)驗(yàn)研究 摘要：核心力量訓(xùn)練基于它的優(yōu)越性在競技運(yùn)動(dòng)中越來越受到廣大教練員的青瞇，探索核心力量訓(xùn)練在各個(gè)項(xiàng)目上的合理運(yùn)用成為現(xiàn)階段教練員和學(xué)者研究焦點(diǎn)，本文志在核心力量訓(xùn)練理論的基礎(chǔ)上探索花劍運(yùn)動(dòng)員步伐速度的提高因素。通過文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、教學(xué)實(shí)驗(yàn)法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等研究方法，對(duì)花劍運(yùn)動(dòng)員步伐速度的核心力量訓(xùn)練的手段與方法進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究。并對(duì)運(yùn)動(dòng)員的步伐速度進(jìn)行了測試，用以評(píng)價(jià)核心力量訓(xùn)練對(duì)運(yùn)動(dòng)員的專項(xiàng)身體素質(zhì)的影響程度。最終研究結(jié)果證明：核心力量訓(xùn)練對(duì)花劍運(yùn)動(dòng)員的步伐速度有一定程度的提高。關(guān)鍵詞：核心力量；花劍；步伐速度中圖分類號(hào):g808. 14co

2、re strength training athletes to improve the paceof speed foil experimental studyabstract: core strength training is based more and more advantage in competitive sports in great favor by the majority of coaches, to explore the core strength training in various projects on the rational use of stage c

3、oaches and scholars to become the focus of this paper aim to explore the core strength foil training athletes on the basis of the theory of the speed the pace of improvement factors. through literature, expert interviews, teaching experiments and mathematical statistical methods and other research m

4、ethods, speed the pace of foil athletes core strength training means and methods of experimental research. the pace and speed of athletes were tested to evaluate the core strength training for athletes, the degree of influence of special fitness. the final study results show: core strength training

5、athletes of foil to some extent the pace of rate increase.keywords: core strength; foil; pace speed在體育運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練比賽實(shí)踐中，核心力量的作用主要是：穩(wěn)定脊柱、骨盆，提高身體的控制力和平衡性，保證正確的身體姿勢，提高運(yùn)動(dòng)時(shí)核心力量向四肢的能量輸出，提高肢體協(xié)調(diào)工作效率，這幾點(diǎn)已經(jīng)得到了廣大教練員和學(xué)者專家的認(rèn)同。在花劍項(xiàng)目中，步伐的穩(wěn)定性、速度和力量耐力等素質(zhì)直接影響到運(yùn)動(dòng)員在比賽中是否能夠取勝的關(guān)鍵。從生物力學(xué)角度講穩(wěn)定、協(xié)調(diào)的核心是能使運(yùn)動(dòng)員的肌肉舒縮實(shí)現(xiàn)最大化即速度的最大化，并減小各個(gè)關(guān)節(jié)的負(fù)

6、荷。但對(duì)于花劍運(yùn)動(dòng)員的核心有哪些主要的部位構(gòu)成，以及擊劍核心力量的基礎(chǔ)還需要進(jìn)一步的研究探索，本論文主要運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、教學(xué)實(shí)驗(yàn)法等根據(jù)國內(nèi)外專家的核心力量訓(xùn)練理論基礎(chǔ)，結(jié)合擊劍項(xiàng)目核心力量訓(xùn)練的特點(diǎn)對(duì)花劍運(yùn)動(dòng)員步伐速度進(jìn)行分析研究，探究步伐速度是否可以通過核心力量訓(xùn)練進(jìn)行提高，從而提高擊劍運(yùn)動(dòng)員的比賽成績。 1研究對(duì)象與研究方法1.1研究對(duì)象 本研究選取花劍男隊(duì)員16名。（運(yùn)動(dòng)等級(jí)均在二級(jí)運(yùn)動(dòng)員以上級(jí)別）訓(xùn)練年限差別不大于3年，實(shí)驗(yàn)前對(duì)實(shí)驗(yàn)對(duì)象的身體素質(zhì)、速度進(jìn)行測試并對(duì)運(yùn)動(dòng)員的傷病情況進(jìn)行了解對(duì)一些特例和影響訓(xùn)練和比賽的傷病運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行剔除，以保證實(shí)驗(yàn)的真實(shí)有效性。1.2研究方法1.2.1文

7、獻(xiàn)資料法查閱大量關(guān)于國內(nèi)外核心力量訓(xùn)練理論以及生物力學(xué)、生理學(xué)、解剖學(xué)等的書籍和文章全面了解核心力量訓(xùn)練的基礎(chǔ)理論和訓(xùn)練方法、手段作為本研究的理論基石。1.2.2專家訪談法 對(duì)教學(xué)實(shí)驗(yàn)所采用的一些實(shí)驗(yàn)指標(biāo)和訓(xùn)練內(nèi)容通過了專家的一致認(rèn)可，本實(shí)驗(yàn)的指標(biāo)主要是：1.一般步伐：向前一步、向后一步、向外移動(dòng)、向后交叉步、向前躍步、向后躍步、向內(nèi)移步、向前交叉步2.進(jìn)攻步伐：弓步、沖刺。1.2.3教學(xué)實(shí)驗(yàn)法 采用教學(xué)對(duì)照實(shí)驗(yàn)法：對(duì)選取的16名擊劍運(yùn)動(dòng)員隨機(jī)分組，實(shí)驗(yàn)組（8人）按照預(yù)先設(shè)定的核心力量步伐速度訓(xùn)練內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)實(shí)驗(yàn)，對(duì)照組（8人）按照正常的專項(xiàng)素質(zhì)訓(xùn)練內(nèi)容訓(xùn)練。采用影像測量數(shù)據(jù)法在實(shí)驗(yàn)前先對(duì)實(shí)驗(yàn)

8、組和對(duì)照組步伐速度的各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行測試，經(jīng)過10周的訓(xùn)練后再次對(duì)兩組各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行測試，對(duì)所測得的數(shù)據(jù)采用數(shù)理統(tǒng)計(jì)法進(jìn)行處理并進(jìn)行對(duì)比分析。1.2.3.1核心力量訓(xùn)練內(nèi)容的設(shè)計(jì) 花劍運(yùn)動(dòng)員步伐速度的核心力量訓(xùn)練內(nèi)容是在核心力量訓(xùn)練理論基礎(chǔ)上結(jié)合生理學(xué)、生物力學(xué)、解剖學(xué)等理論知識(shí)設(shè)計(jì)并等到了相關(guān)專家的一致認(rèn)可。訓(xùn)練內(nèi)容涉及如下：表1 花劍運(yùn)動(dòng)員核心力量訓(xùn)練內(nèi)容序號(hào)核心力量訓(xùn)練內(nèi)容序號(hào)核心力量訓(xùn)練內(nèi)容1閉眼單腿半蹲支撐620次瑞士球蹲起練習(xí)2雙腿撐瑞士球俯臥撐720次平衡球弓步換步跳練習(xí)3單腿撐瑞士球仰臥左右擺腿各20次820次坐瑞士球單臂后拉練習(xí)420次站立平衡盤抓舉杠鈴蹲起920次懸吊仰臥起橋、俯

9、臥平起練習(xí)520次站立瑞士球轉(zhuǎn)髖練習(xí)1020次弓步后腿撐球雙手舉啞鈴蹲起1.2.3.2教學(xué)實(shí)驗(yàn)的過程控制 訓(xùn)練的密度與時(shí)間控制：每周一、三、五訓(xùn)練，訓(xùn)練時(shí)間每次40分鐘左右，各項(xiàng)訓(xùn)練間隔2-3分鐘，具體由執(zhí)行教練根據(jù)實(shí)際情況可略有間歇的時(shí)間調(diào)整。 專項(xiàng)素質(zhì)和技術(shù)訓(xùn)練的控制：在專項(xiàng)素質(zhì)的訓(xùn)練和技術(shù)訓(xùn)練的內(nèi)容上實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組保持一致。除每周一、三、五的核心力量訓(xùn)練外其他的訓(xùn)練均合隊(duì)訓(xùn)練。 核心力量訓(xùn)練的控制：在訓(xùn)練前教練員讓隊(duì)員非常熟悉的掌握核心力量訓(xùn)練內(nèi)容的各項(xiàng)技術(shù)，并能理解各項(xiàng)訓(xùn)練內(nèi)容對(duì)各部位作用及要達(dá)到的目的和要求，同時(shí)讓隊(duì)員在一個(gè)愉快而緊湊的情況下完成訓(xùn)練。2 結(jié)果與分析 花劍比賽的取勝關(guān)

10、鍵在于運(yùn)動(dòng)員的步伐及手臂的速度和穩(wěn)定性，是步伐速度、腿部力量耐力、穩(wěn)定性和手臂力量、速度和穩(wěn)定性的集中體現(xiàn)，是從腿部的蹬伸滑步過度到腰腹再到持劍手臂的整個(gè)協(xié)調(diào)迅速的過程。進(jìn)攻和回收速度越快、穩(wěn)定性和準(zhǔn)確性越強(qiáng)就越能取得好的成績。花劍項(xiàng)目的比賽在每盤9分鐘，每局3分鐘的時(shí)間里，需要各個(gè)關(guān)節(jié)肌肉群尤其是腿部和持劍手臂的收縮速度有力且穩(wěn)定，要使運(yùn)動(dòng)員在每盤或每局比賽的時(shí)間里保持力量不減弱、靈活協(xié)調(diào)和穩(wěn)定的發(fā)力并不是一件簡單的事情。核心力量的訓(xùn)練主要是在完成動(dòng)作的每一個(gè)環(huán)節(jié)里，將身體的各個(gè)環(huán)節(jié)協(xié)調(diào)的組成一個(gè)連環(huán)的整體，集中更多的力量為一種技術(shù)動(dòng)作服務(wù)，起到傳遞力量，募集發(fā)揮的作用，使肌肉在完成動(dòng)作時(shí)收

11、縮自如，游刃有余。核心力量的穩(wěn)定性可以使下肢上傳至花劍的力量迅速而準(zhǔn)確，還可以將來自花劍的動(dòng)力下傳至下肢，作用于地面，充分利用了地面的支撐反作用力。協(xié)調(diào)的核心力量隨時(shí)能改變身體的姿勢并保持穩(wěn)定，使花劍運(yùn)動(dòng)員在比賽中進(jìn)退自如，靈活應(yīng)對(duì)各種臨場的變化，進(jìn)而提高了各個(gè)關(guān)節(jié)在完成動(dòng)時(shí)的工作效率，因此核心力量對(duì)提高花劍運(yùn)動(dòng)員的步伐速度是十分有效的，為了證明這一點(diǎn)，現(xiàn)對(duì)教學(xué)實(shí)驗(yàn)所獲得的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和討論。2.1核心力量訓(xùn)練對(duì)花劍運(yùn)動(dòng)員一般步伐速度的測試結(jié)果分析 通過對(duì)實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組實(shí)驗(yàn)前后一般步伐速度的測試數(shù)據(jù)分析，可以證明核心力量訓(xùn)練對(duì)花劍運(yùn)動(dòng)員步伐速度的提高是否存在影響，理論推導(dǎo)是否正確可靠。實(shí)驗(yàn)組和

12、對(duì)照組一般步伐速度測試結(jié)果如下：表2 對(duì)照組實(shí)驗(yàn)前后一般步伐速度的測試數(shù)表 n=8 =米/秒項(xiàng)目一般步伐速度（）項(xiàng)目一般步伐速度（）實(shí)驗(yàn)前試驗(yàn)后實(shí)驗(yàn)前試驗(yàn)后向前一步9.119.34向前躍步7.387.41向后一步6.216.28向后躍步6.906.93向外側(cè)移動(dòng)8.308.37向內(nèi)移步8.018.11向后交叉步6.736.76向前交叉步7.107.21表3 實(shí)驗(yàn)組實(shí)驗(yàn)前后一般步伐速度的測試數(shù)表 n=8 =米/秒項(xiàng)目一般步伐速度（）項(xiàng)目一般步伐速度（）實(shí)驗(yàn)前試驗(yàn)后實(shí)驗(yàn)前試驗(yàn)后向前一步9.130.88向前躍步7.358.12向后一步6.207.89向后躍步6.927.43向外側(cè)移動(dòng)8.329.90

13、向內(nèi)移步8.989.71向后交叉步6.717.11向前交叉步7.098.89 從表2和表3可以看出，對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組在實(shí)驗(yàn)前后一般滑步各項(xiàng)平均速度都有提高，但實(shí)驗(yàn)組提高的幅度明顯高于對(duì)照組，通過統(tǒng)計(jì)學(xué)處理，對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組實(shí)驗(yàn)前后測試的數(shù)據(jù)進(jìn)行差異性t檢驗(yàn)得出，對(duì)照組實(shí)驗(yàn)前后一般滑步各項(xiàng)速度差異性t檢驗(yàn)（p0.05）,沒有顯著性差異。實(shí)驗(yàn)組實(shí)驗(yàn)前后一般滑步各項(xiàng)速度差異性t檢驗(yàn)（p0.05），有顯著性差異。對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組實(shí)驗(yàn)前一般滑步各項(xiàng)速度差異性t檢驗(yàn)（p0.05）,沒有顯著性差異，說明對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組在實(shí)驗(yàn)前一般滑步速度沒有差別。在試驗(yàn)后對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組一般滑步各項(xiàng)速度差異性t檢驗(yàn)（p0.05），有

14、顯著性差異，說明在實(shí)驗(yàn)后對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組的一般滑步速度有明顯的差別，從表2和表3可以清楚的看出實(shí)驗(yàn)組一般滑步速度明顯優(yōu)于對(duì)照組。2.2核心力量訓(xùn)練對(duì)花劍運(yùn)動(dòng)員進(jìn)攻步伐速度的測試結(jié)果分析為了進(jìn)一步證明核心力量訓(xùn)練對(duì)花劍運(yùn)動(dòng)員的滑步速度是否確實(shí)存在積極的影響，現(xiàn)對(duì)實(shí)驗(yàn)對(duì)象在比賽中的進(jìn)攻步伐速度進(jìn)行對(duì)比分析，測試數(shù)據(jù)如下：表4 對(duì)照組實(shí)驗(yàn)前后進(jìn)攻步伐速度的測試數(shù)據(jù)表 n=8 =米/秒項(xiàng)目進(jìn)攻步伐速度（）項(xiàng)目進(jìn)攻步伐速度（）實(shí)驗(yàn)前試驗(yàn)后實(shí)驗(yàn)前試驗(yàn)后弓步7.127.44沖刺7.387.49表5 實(shí)驗(yàn)組實(shí)驗(yàn)前后進(jìn)攻步伐速度的測試數(shù)據(jù)表 n=8 =米/秒項(xiàng)目進(jìn)攻步伐速度（）項(xiàng)目進(jìn)攻步伐速度（）實(shí)驗(yàn)前試驗(yàn)后實(shí)驗(yàn)

15、前試驗(yàn)后弓步7.108.34沖刺7.288.41從表4和表5可以看出實(shí)驗(yàn)組在實(shí)驗(yàn)后進(jìn)攻步伐速度有較大幅度的提高。對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組在實(shí)驗(yàn)前后進(jìn)攻步伐平均速度進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)處理，以確定核心力量訓(xùn)練是否對(duì)比賽中的進(jìn)攻步伐速度有影響。對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組在實(shí)驗(yàn)前進(jìn)攻步伐滑步平均速度差異性t檢驗(yàn)（p0.05），沒有顯著性差異，說明在實(shí)驗(yàn)前，對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組的進(jìn)攻步伐滑步速度兩者沒有差別；對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組在試驗(yàn)后進(jìn)攻步伐滑步平均速度差異性t檢驗(yàn)（p0.05），有顯著性差異。說明對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組在實(shí)驗(yàn)后進(jìn)攻步伐滑步平均速度有差別，從表4和表5可以清楚的看出，實(shí)驗(yàn)組在試驗(yàn)后進(jìn)攻步伐滑步速度明顯優(yōu)于對(duì)照組。通過以上分析可以得出，

16、實(shí)驗(yàn)組在實(shí)驗(yàn)前與對(duì)照組在一般滑步速度和進(jìn)攻滑步速度上沒有差別，在10周的核心力量訓(xùn)練之后實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組在一般滑步速度和進(jìn)攻滑步速度上有明顯的差別，且實(shí)驗(yàn)組優(yōu)于對(duì)照組。充分說明了核心力量訓(xùn)練對(duì)花劍運(yùn)動(dòng)員的滑步速度的提高方面優(yōu)于傳統(tǒng)的專項(xiàng)素質(zhì)訓(xùn)練。3 結(jié)論與建議3.1核心力量訓(xùn)練在一定時(shí)間的訓(xùn)練之后比傳統(tǒng)的訓(xùn)練方法更能提高花劍運(yùn)動(dòng)員得滑步速度（p0.05）。3.2核心力量訓(xùn)練與傳統(tǒng)的訓(xùn)練方法相比較對(duì)力量的傳遞、募集、力量耐力和肌肉的協(xié)調(diào)收縮和穩(wěn)定方面具有很大的優(yōu)勢。3.3建議廣大擊劍教練員在充分理解核心力量訓(xùn)練理論的基礎(chǔ)上結(jié)合傳統(tǒng)的專項(xiàng)素質(zhì)訓(xùn)練方法，大膽的探索和使用核心力量訓(xùn)練理論和方法，使核心力

17、量訓(xùn)練的核心運(yùn)動(dòng)用于實(shí)踐，為擊劍運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目貢獻(xiàn)它的核心力量。參考文獻(xiàn)：1張志武，賈曉強(qiáng)等.核心力量訓(xùn)練對(duì)提高網(wǎng)球球速的實(shí)證研究j.北京:北京體育大學(xué)學(xué)報(bào),2010，33（3）:125-129.2賀龍軍等.核心力量在競走運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中的理論與實(shí)踐研究j.北京:首都體育學(xué)院學(xué)報(bào),2011，23（3）:263-274.3王衛(wèi)星，廖小軍.核心力量訓(xùn)練的作用及方法j.北京:中國體育教練員,2008，2:12-154關(guān)亞軍，馬忠權(quán).核心力量的定義及作用機(jī)制探討 j. 北京:北京體育大學(xué)學(xué)報(bào),2010，33（1）:106-108.5王衛(wèi)星，李海肖.競技運(yùn)動(dòng)員的核心力量訓(xùn)練研究j. 北京:北京體育大學(xué)學(xué)報(bào),2007

18、，30（8）:1119-1131.6郭慧.核心力量訓(xùn)練在游泳訓(xùn)練實(shí)踐中的應(yīng)用問題j.浙江體育科技,2010，32（1）:38-44.7ben kibl er w,press j,sciascia a. the role of core stability in athlete funetion j . sport med ,2006 ,36 (3) :54 - 57.-下面是贈(zèng)送的excel操作練習(xí) 不需要的下載后可以編輯刪除（excel 2003部分）1. 公式和函數(shù)1. （1）打開當(dāng)前試題目錄下文件excel-10.xls；（2）利用函數(shù)計(jì)算每個(gè)人各階段總成績，并利用函數(shù)計(jì)算各階段的平均成

19、績；（3）“平均成績”行數(shù)字格式都為帶一位小數(shù)（例如0.0）格式；（4）同名存盤。步驟：a) 文件在各階段總成績單元格內(nèi)，點(diǎn)插入，點(diǎn)函數(shù)，在對(duì)話框中選擇求和函數(shù)“sum”，在對(duì)話中number1內(nèi)點(diǎn)右側(cè)的按鈕，將出現(xiàn)另外一個(gè)對(duì)話框，在文件中選擇需要求和的單元格，然后點(diǎn)該對(duì)話框的右側(cè)按鈕，點(diǎn)確定（完成一個(gè)總成績求和后，利用填充柄完成其他的總成績求和，或者重復(fù)上面的順序）在平均成績單元格內(nèi)，點(diǎn)插入，點(diǎn)函數(shù)，選擇算術(shù)平均值函數(shù)average，出現(xiàn)對(duì)話框后，采用求和時(shí)的相同方法，完成操作選中平均成績行，點(diǎn)右鍵點(diǎn)設(shè)置單元格，點(diǎn)數(shù)字，在分類項(xiàng)下點(diǎn)數(shù)值，設(shè)小數(shù)位為1，b) 確定保存2. （1）打開當(dāng)前試題目

20、錄下文件excel-13.xls；（2）根據(jù)工作表中給定數(shù)據(jù)，按“合計(jì)=交通費(fèi)+住宿費(fèi)+補(bǔ)助”公式計(jì)算“合計(jì)”數(shù)，并計(jì)算交通費(fèi)、住宿費(fèi)和補(bǔ)助的合計(jì)數(shù)；（3）所有數(shù)字以單元格格式中貨幣類的“￥”貨幣符號(hào)、小數(shù)點(diǎn)后2位數(shù)表現(xiàn)（如：￥2,115.00格式）；（4）同名存盤。打開當(dāng)前試題目錄下文件excel-13.xls在合計(jì)下的一個(gè)單元格內(nèi)輸入“=交通費(fèi)（在該行的單元格，假如說是e3）+住宿費(fèi)（同上）+補(bǔ)助（同上）”，回車（其他的合計(jì)可以采用填充柄完成，或者重復(fù)上面的順序）利用求和函數(shù)，參考1中的方法完成交通費(fèi)、住宿費(fèi)和補(bǔ)助的合計(jì)選擇文件中的所有數(shù)字單元格，點(diǎn)右鍵，點(diǎn)設(shè)置單元格格式，點(diǎn)數(shù)字，點(diǎn)貨幣，

21、選擇貨幣符號(hào)為“￥”，設(shè)置小數(shù)點(diǎn)后為2位，確定保存文件本題完成3. （1）打開當(dāng)前試題目錄下文件excel-2.xls；（2）根據(jù)工作表中數(shù)據(jù)，計(jì)算“總成績”列的數(shù)據(jù)?？偝煽?一階段成績0.3+二階段成績0.3+三階段成績0.4；（3）“總成績”列數(shù)據(jù)格式為小數(shù)點(diǎn)后2位小數(shù)（例：6.20）；（4）同名存盤。打開當(dāng)前試題目錄下文件excel-2.xls在總成績下的一個(gè)單元格內(nèi)輸入“=一階段成績（在該行的單元格，假如說是e3）*0.3+住宿費(fèi)（同上）*0.3+補(bǔ)助（同上）*0.4”，回車（其他的合計(jì)可以采用填充柄完成，或者重復(fù)上面的順序）選中總成績列的數(shù)據(jù)單元格，點(diǎn)右鍵，點(diǎn)設(shè)置單元格格式，點(diǎn)數(shù)字，

22、點(diǎn)數(shù)值，設(shè)置小數(shù)點(diǎn)后為2位，確定保存文件本題完成4. （1）打開當(dāng)前試題目錄下文件excel-3.xls；（2）計(jì)算“審定費(fèi)”和“稅后款”，“審定費(fèi)=全書字?jǐn)?shù)10003，稅后款=審定費(fèi)-審定費(fèi)5%”；（3）利用菜單將“審定費(fèi)”和“稅后款”列格式設(shè)置為貨幣類的“￥”貨幣符號(hào)、小數(shù)點(diǎn)1位（例￥1,280.0）；（4）同名存盤。打開當(dāng)前試題目錄下文件excel-3.xls在審定費(fèi)下的一個(gè)單元格內(nèi)輸入“=全書字?jǐn)?shù)（在該行的單元格，假如說是e3）/1000*3”，回車（其他的審定費(fèi)可以采用填充柄完成，或者重復(fù)上面的順序）在稅后款下的一個(gè)單元格內(nèi)輸入“=審定費(fèi)（在該行的單元格，假如說是f3）-審定費(fèi)*5%

23、”，回車（其他的稅后款可以采用填充柄完成，或者重復(fù)上面的順序）選中審定費(fèi)及稅后款列的數(shù)據(jù)單元格，點(diǎn)右鍵，點(diǎn)設(shè)置單元格格式，點(diǎn)貨幣，選擇貨幣符號(hào)“￥”，設(shè)置小數(shù)點(diǎn)后為1位，確定保存文件本題完成5. （1）打開當(dāng)前試題目錄下文件excel-8.xls；（2）利用函數(shù)計(jì)算“總成績”，利用公式“平均成績=總成績3”來計(jì)算“平均成績”；（3）同名存盤。打開當(dāng)前試題目錄下文件excel-8.xls在總成績下的一個(gè)單元格，點(diǎn)插入，點(diǎn)函數(shù)，在對(duì)話框中選求和函數(shù)“sum”，在對(duì)話中number1內(nèi)點(diǎn)右側(cè)的按鈕，將出現(xiàn)另外一個(gè)對(duì)話框，在文件中選擇需要求和的單元格，然后點(diǎn)該對(duì)話框的右側(cè)按鈕，點(diǎn)確定（完成一個(gè)總成績求

24、和后，利用填充柄完成其他的總成績求和，或者重復(fù)上面的順序在平均成績下的一個(gè)單元格內(nèi)，輸入“=平均成績（在該行的單元格，假如說是b3）/3”，回車（其他平均成績可以采用填充柄完成，或者重復(fù)上面的順序）保存文件本題完成6. （1）打開當(dāng)前試題目錄下文件excel-1.xls；（2）利用公式計(jì)算每個(gè)項(xiàng)目的“合計(jì)”；（3）“合計(jì)”列數(shù)據(jù)的格式和其它數(shù)據(jù)的格式相同；（4）同名存盤。打開當(dāng)前試題目錄下文件excel-1.xls在合計(jì)下的一個(gè)單元格，點(diǎn)插入，點(diǎn)函數(shù)，在對(duì)話框中選求和函數(shù)“sum”，在對(duì)話中number1內(nèi)點(diǎn)右側(cè)的按鈕，將出現(xiàn)另外一個(gè)對(duì)話框，在文件中選擇需要求和的單元格，然后點(diǎn)該對(duì)話框的右側(cè)按

25、鈕，點(diǎn)確定（完成一個(gè)總成績求和后，利用填充柄完成其他的總成績求和，或者重復(fù)上面的順序利用格式刷將合計(jì)的列的數(shù)據(jù)格式刷成與其他數(shù)據(jù)格式相同的格式（使用格式刷的方法是，先選中合計(jì)列外的其他任意一個(gè)單元格，點(diǎn)格式刷，然后再點(diǎn)需要刷成該樣格式的單元格即可）保存文件本題完成7. （1）打開當(dāng)前試題目錄下文件excel-6.xls；（2）計(jì)算出“凈資產(chǎn)收益率”，凈資產(chǎn)收益率=凈利潤凈資產(chǎn)總額；（3）“凈資產(chǎn)收益率”行以保留三位小數(shù)的百分?jǐn)?shù)形式表現(xiàn)（如：32.310%）；（4）同名存盤。打開當(dāng)前試題目錄下文件excel-6.xls在凈資產(chǎn)收益率下的一個(gè)單元格，輸入“=凈利潤（在該行的單元格，假如說是b3）/

26、凈資產(chǎn)總額”，回車（完成一個(gè)單元格后，可以利用填充柄完成其他的單元格的操作，或者重復(fù)上面的順序）選中凈資產(chǎn)收益率列下的數(shù)據(jù)單元格，點(diǎn)右鍵，點(diǎn)設(shè)置單元格格式，點(diǎn)數(shù)字，單百分比，將小數(shù)位數(shù)設(shè)為3位，確定保存文件本題完成8. （1）打開當(dāng)前試題目錄下文件excel-7.xls；（2）分別利用函數(shù)計(jì)算出“總成績”、“平均成績”；（3）平均成績設(shè)置帶兩位小數(shù)格式（例如：78.00）；（4）同名存盤。打開當(dāng)前試題目錄下的excel-7.xls文件在總成績對(duì)應(yīng)的單元格內(nèi)，點(diǎn)插入，點(diǎn)函數(shù)，在對(duì)話框中選擇求和函數(shù)“sum”，在對(duì)話中number1內(nèi)點(diǎn)右側(cè)的按鈕，將出現(xiàn)另外一個(gè)對(duì)話框，在文件中選擇需要求和的單元格

27、，然后點(diǎn)該對(duì)話框的右側(cè)按鈕，點(diǎn)確定（如果有多個(gè)總成績項(xiàng)，完成一個(gè)總成績求和后，利用填充柄完成其他的總成績求和，或者重復(fù)上面的順序）在平均成績對(duì)應(yīng)的單元格內(nèi)，點(diǎn)插入，點(diǎn)函數(shù)，選擇算術(shù)平均值函數(shù)average，出現(xiàn)對(duì)話框后，采用求和時(shí)的相同方法，完成操作選中平均成績對(duì)應(yīng)的單元格，點(diǎn)右鍵，點(diǎn)設(shè)置單元格，點(diǎn)數(shù)字，點(diǎn)數(shù)值，設(shè)小數(shù)位為2，確定保存文件本題完成9. （1）打開當(dāng)前試題目錄下文件excel-16.xls；（2）計(jì)算出“全套優(yōu)惠價(jià)”，公式為：全套優(yōu)惠價(jià)裸機(jī)價(jià)+入網(wǎng)費(fèi)-送話費(fèi)；（3）所有數(shù)字都以單元格格式中貨幣類的“￥”貨幣符號(hào)、小數(shù)點(diǎn)后1位小數(shù)表現(xiàn)（如：￥1,450.00）；（4）同名存盤。打開

28、當(dāng)前試題目錄下文件excel-16.xls在全套優(yōu)惠價(jià)對(duì)應(yīng)的單元格，輸入“=全套優(yōu)惠價(jià)裸機(jī)價(jià)（在該行的單元格，假如說是b3）+入網(wǎng)費(fèi)（同上）-送話費(fèi)”，回車（如果有多個(gè)全套優(yōu)惠價(jià)項(xiàng)，可以利用填充柄完成，也可以重復(fù)上面的順序）選中所有的數(shù)字單元格，點(diǎn)右鍵，點(diǎn)設(shè)置單元格格式，點(diǎn)數(shù)字，點(diǎn)貨幣，選擇貨幣符號(hào)為“￥”，設(shè)小數(shù)位為2位，確定保存文件本題完成10. （1）打開當(dāng)前試題目錄下文件excel-71.xls；（2）利用函數(shù)計(jì)算獎(jiǎng)金項(xiàng)的值，公式是“滿工作量為40，滿工作量的獎(jiǎng)金為800元，工作量不足的獎(jiǎng)金為600元”；（3）利用公式計(jì)算實(shí)發(fā)工資項(xiàng)的值，公式是“實(shí)發(fā)工資為基本工資加獎(jiǎng)金，再減去住房基金

29、和保險(xiǎn)費(fèi)”；（4）同名存盤。打開當(dāng)前試題目錄下文件excel-71.xls選中獎(jiǎng)金項(xiàng)下的一個(gè)單元格，點(diǎn)插入，點(diǎn)函數(shù)，點(diǎn)if函數(shù)，在對(duì)話框中，第一個(gè)條件格式內(nèi)輸入“該行工作量項(xiàng)下的單元格（比如是e3）=40（即e3=40）”，在true內(nèi)輸入800，在false內(nèi)輸入600，確定（其余行可以采用填充柄完成，或重復(fù)上述的順序）選擇實(shí)發(fā)工資項(xiàng)下的一個(gè)單元格，輸入“=基本工資（在該行的單元格名）+獎(jiǎng)金（同上）-住房基金（同上）-保險(xiǎn)費(fèi)（同上）”，確認(rèn)（回車）（其余單元格采用填充柄完成，或重復(fù)上述順序）保存文件本題完成11. if函數(shù)的應(yīng)用：根據(jù)教師工作表教師職稱確定其職務(wù)津貼練習(xí)excel2003p1

30、40：excel2003電子表格的編輯操作2. 排序3. （1）打開當(dāng)前試題目錄下文件excel-24.xls；（2）在b4單元格內(nèi)鍵入數(shù)字“45637”；（3）表格所有數(shù)字格式為帶1位小數(shù)格式（如：23456.0）；（4）將sheet1的所有內(nèi)容復(fù)制到工作表sheet2的相應(yīng)單元格內(nèi)，并以“電器”為關(guān)鍵字，對(duì)四個(gè)季度所有數(shù)據(jù)遞減排序；（5）同名存盤。打開當(dāng)前試題目錄下文件excel-24.xls點(diǎn)b4單元格，輸入“45637”選中表格內(nèi)的所有數(shù)字格式，點(diǎn)右鍵，點(diǎn)設(shè)置單元格格式，點(diǎn)數(shù)字，設(shè)小數(shù)位為1，確定全選sheet1（即當(dāng)前的文件），點(diǎn)復(fù)制，點(diǎn)開sheet2，點(diǎn)當(dāng)前頁面的左上角的單元格，點(diǎn)

31、粘貼點(diǎn)“電器”單元格，點(diǎn)表格，點(diǎn)排序，主要關(guān)鍵字下選擇電器，點(diǎn)降序，確定保存文件本題完成4. （1）打開當(dāng)前試題目錄下文件excel-29.xls；（2）根據(jù)工作表中數(shù)據(jù)，在b4單元格內(nèi)鍵入數(shù)據(jù)“2580”；（3）表格數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)設(shè)置為“0,000.0”的格式；（4）以“1997年”為關(guān)鍵字，對(duì)不同規(guī)格所有相應(yīng)數(shù)據(jù)進(jìn)行遞減排序；（5）同名存盤。打開當(dāng)前試題目錄下文件excel-29.xls點(diǎn)b4單元格，輸入“2580”選中表格內(nèi)的所有數(shù)字格式，點(diǎn)右鍵，點(diǎn)設(shè)置單元格格式，點(diǎn)數(shù)值，設(shè)小數(shù)位為1，點(diǎn)使用千分分隔符為有效，確定點(diǎn)“1997年”單元格，點(diǎn)表格，點(diǎn)排序，主要關(guān)鍵字下選擇1997，點(diǎn)降序，確定保

32、存文件本題完成5. （1）打開當(dāng)前試題目錄下文件excel-33.xls；（2）根據(jù)工作表中數(shù)據(jù)，在e4單元格內(nèi)鍵入數(shù)據(jù)“商務(wù)出版社”；（3）將sheet1所有內(nèi)容復(fù)制到工作表sheet2的相應(yīng)位置，并以“單價(jià)”為關(guān)鍵字，遞減排序；（4）同名存盤。打開當(dāng)前試題目錄下文件excel-33.xls點(diǎn)e4單元格，輸入“商務(wù)出版社”全選sheet1（即當(dāng)前的文件），點(diǎn)復(fù)制，點(diǎn)開sheet2，點(diǎn)當(dāng)前頁面的左上角的單元格，點(diǎn)粘貼點(diǎn)“單價(jià)”單元格，點(diǎn)表格，點(diǎn)排序，主要關(guān)鍵字下選擇單價(jià)，點(diǎn)降序，確定保存文件本題完成6. （1）打開當(dāng)前試題目錄下文件excel-23.xls；（2）根據(jù)工作表中數(shù)據(jù)，在a4單元格

33、內(nèi)鍵入數(shù)據(jù)“李四”；（3）“總成績”列數(shù)據(jù)都設(shè)置為帶一位小數(shù)格式；（4）將所有內(nèi)容復(fù)制到sheet2工作表中相應(yīng)單元格，并以“總成績”為關(guān)鍵字遞增排序；（5）同名存盤。打開當(dāng)前試題目錄下文件excel-23.xls點(diǎn)a4單元格，輸入“李四”選中總成績列的全部數(shù)據(jù)，點(diǎn)右鍵，點(diǎn)設(shè)置單元格格式，點(diǎn)數(shù)字，點(diǎn)數(shù)值，設(shè)小數(shù)位為1位，確定全選sheet1（即當(dāng)前的文件），點(diǎn)復(fù)制，點(diǎn)開sheet2，點(diǎn)當(dāng)前頁面的左上角的單元格，點(diǎn)粘貼點(diǎn)“總成績”單元格，點(diǎn)表格，點(diǎn)排序，主要關(guān)鍵字下選擇總成績，點(diǎn)升序，確定保存文件本題完成7. （1）打開當(dāng)前試題目錄下文件excel-36.xls；（2）根據(jù)工作表中數(shù)據(jù)，在a4單

34、元格內(nèi)鍵入數(shù)據(jù)“獅子座”；（3）a4單元格數(shù)據(jù)格式與該列其它相應(yīng)數(shù)據(jù)格式保持一致；（4）將sheet1的所有內(nèi)容復(fù)制到sheet2中，并以“赤緯（度）”為關(guān)鍵字，遞減排序；（5）同名存盤。打開當(dāng)前試題目錄下文件excel-36.xls點(diǎn)a4單元格，輸入“獅子座”選中a4單元格所在列的其他單元格，點(diǎn)格式刷，點(diǎn)a4單元格全選sheet1（即當(dāng)前的文件），點(diǎn)復(fù)制，點(diǎn)開sheet2，點(diǎn)當(dāng)前頁面的左上角的單元格，點(diǎn)粘貼點(diǎn)“赤緯（度）”單元格，點(diǎn)表格，點(diǎn)排序，主要關(guān)鍵字下選擇赤緯（度），點(diǎn)降序，確定保存文件本題完成8. （1）打開當(dāng)前試題目錄下文件excel-21.xls；（2）根據(jù)工作表中數(shù)據(jù)，在b5單

35、元格內(nèi)鍵入數(shù)據(jù)2719840；（3）b列、c列數(shù)字都以單元格格式中貨幣類的“￥”貨幣符號(hào)、小數(shù)點(diǎn)后2位小數(shù)表現(xiàn)（如：￥3,200,000.00”）；（4）將所有內(nèi)容拷貝到sheet2中相應(yīng)位置，并按關(guān)鍵字“增長率”遞減排序；（5）同名存盤。打開當(dāng)前試題目錄下文件excel-21.xls點(diǎn)b5單元格，輸入“2719840”選中b、c列下的數(shù)字（單元格），點(diǎn)右鍵，點(diǎn)設(shè)置單元格格式，點(diǎn)數(shù)字，點(diǎn)貨幣，設(shè)貨幣符號(hào)為“￥”，設(shè)小數(shù)點(diǎn)位為2位，采用千分隔符，確定全選sheet1（即當(dāng)前的文件），點(diǎn)復(fù)制，點(diǎn)開sheet2，點(diǎn)當(dāng)前頁面的左上角的單元格，點(diǎn)粘貼點(diǎn)“增長率”單元格，點(diǎn)表格，點(diǎn)排序，主要關(guān)鍵字下選擇增

36、長率，點(diǎn)降序，確定保存文件本題完成9. （1）打開當(dāng)前試題目錄下文件excel-30.xls；（2）根據(jù)工作表中數(shù)據(jù)，在c4單元格內(nèi)鍵入數(shù)據(jù)“3650”；（3）所有數(shù)字所在格式為0,000.0格式；（4）將sheet1的所有內(nèi)容復(fù)制到sheet2相應(yīng)單元格并以“木材”為關(guān)鍵字，遞減排序；（5）同名存盤。打開當(dāng)前試題目錄下文件excel-30.xls點(diǎn)c4單元格，輸入“3650”選中所有數(shù)字單元格，點(diǎn)右鍵，點(diǎn)設(shè)置單元格格式，點(diǎn)數(shù)字，點(diǎn)數(shù)值，設(shè)小數(shù)位為1位，采用千分隔符，確定全選sheet1（即當(dāng)前的文件），點(diǎn)復(fù)制，點(diǎn)開sheet2，點(diǎn)當(dāng)前頁面的左上角的單元格，點(diǎn)粘貼點(diǎn)“木材”單元格，點(diǎn)表格，點(diǎn)排

37、序，主要關(guān)鍵字下選擇增長率，點(diǎn)降序，確定保存文件本題完成10. （1）打開當(dāng)前試題目錄下文件excel-27.xls；（2）根據(jù)工作表中數(shù)據(jù)，在b3單元格內(nèi)鍵入數(shù)據(jù)“1000200015”；（3）設(shè)置報(bào)價(jià)列數(shù)據(jù)帶1位小數(shù)格式；（4）將所有內(nèi)容復(fù)制到工作表sheet2的相應(yīng)位置，并以“報(bào)價(jià)”為關(guān)鍵字，遞減排序；（5）同名存盤。打開當(dāng)前試題目錄下文件excel-27.xls點(diǎn)b3單元格，輸入“1000200015”選中報(bào)價(jià)列下的數(shù)字單元格，點(diǎn)右鍵，點(diǎn)設(shè)置單元格格式，點(diǎn)數(shù)字，點(diǎn)數(shù)值，設(shè)小數(shù)位為1位，確定全選sheet1（即當(dāng)前的文件），點(diǎn)復(fù)制，點(diǎn)開sheet2，點(diǎn)當(dāng)前頁面的左上角的單元格，點(diǎn)粘貼點(diǎn)“

38、報(bào)價(jià)”單元格，點(diǎn)表格，點(diǎn)排序，主要關(guān)鍵字下選擇報(bào)價(jià)，點(diǎn)降序，確定保存文件本題完成11. （1）打開當(dāng)前試題目錄下文件excel-22.xls；（2）根據(jù)工作表中數(shù)據(jù)，在e8單元格內(nèi)鍵入數(shù)據(jù)40115.7；（3）“房價(jià)款（元）”列數(shù)字都以單元格格式中貨幣類的“￥”貨幣符號(hào)、小數(shù)點(diǎn)后2位小數(shù)表現(xiàn)（如：￥44,886.20）；（4）將所有內(nèi)容拷貝到sheet2中的相應(yīng)單元格內(nèi)，并按關(guān)鍵字“房價(jià)款”遞增排序；（5）同名存盤。打開當(dāng)前試題目錄下文件excel-22.xls點(diǎn)e8單元格，輸入“40115.7”選中“房價(jià)（元）”列下的數(shù)字單元格，點(diǎn)右鍵，點(diǎn)設(shè)置單元格格式，點(diǎn)數(shù)字，點(diǎn)貨幣，設(shè)貨幣符號(hào)為“￥”，

39、設(shè)小數(shù)位為2位，確定全選sheet1（即當(dāng)前的文件），點(diǎn)復(fù)制，點(diǎn)開sheet2，點(diǎn)當(dāng)前頁面的左上角的單元格，點(diǎn)粘貼點(diǎn)“房價(jià)款”單元格，點(diǎn)表格，點(diǎn)排序，主要關(guān)鍵字下選擇房價(jià)款，點(diǎn)升序，確定保存文件本題完成12. 圖表13. （1）打開當(dāng)前試題目錄下文件excel-47.xls；（2）根據(jù)工作表中數(shù)據(jù)，建立折線圖；（3）生成圖表的作用數(shù)據(jù)區(qū)域是a2:a6和e2:e6，數(shù)據(jù)系列產(chǎn)生在列，使用前一列為分類（x）軸坐標(biāo)刻度標(biāo)志，使用前一行作為圖例說明；（4）圖表標(biāo)題為“消費(fèi)水平調(diào)查表”；（5）生成新圖表工作表（不是在原工作表中嵌入），圖表工作表的名稱為“圖表1”；（6）同名存盤。打開當(dāng)前試題目錄下文件e

40、xcel-47.xls點(diǎn)插入，點(diǎn)圖表，在標(biāo)準(zhǔn)類型下，點(diǎn)折線圖，選擇一種折線圖，點(diǎn)下一步，點(diǎn)數(shù)據(jù)區(qū)域右側(cè)的按鈕，出現(xiàn)另外一個(gè)對(duì)話框，在工作表中選擇“a2:a6”數(shù)據(jù)區(qū)域，點(diǎn)對(duì)話框右側(cè)的按鈕，返回到數(shù)據(jù)區(qū)域?qū)υ捒颍x擇系列產(chǎn)生在列，點(diǎn)下一步，點(diǎn)標(biāo)題，圖表標(biāo)題內(nèi)輸入“消費(fèi)水平調(diào)查表”，點(diǎn)下一步，選擇“作為新工作表插入（即第一個(gè)選擇）”，名稱為“圖表1”，確定保存文件本題完成14. （1）打開當(dāng)前試題目錄下文件excel-56.xls；（2）根據(jù)工作表中數(shù)據(jù)，建立數(shù)據(jù)點(diǎn)折線圖；（3）生成圖表的作用數(shù)據(jù)區(qū)域是a2:e4，數(shù)據(jù)系列產(chǎn)生在“行”；（4）圖表標(biāo)題為“凈利潤”，圖例不顯示，數(shù)據(jù)標(biāo)志顯示類別名稱；

41、（5）生成新圖表工作表存于原工作表中；（6）同名存盤。打開當(dāng)前試題目錄下文件excel-56.xls點(diǎn)插入，點(diǎn)圖表，在標(biāo)準(zhǔn)類型下，點(diǎn)折線圖，選擇數(shù)據(jù)點(diǎn)折線圖，點(diǎn)下一步，點(diǎn)數(shù)據(jù)區(qū)域右側(cè)的按鈕，出現(xiàn)另外一個(gè)對(duì)話框，在工作表中選擇“a2:e4”數(shù)據(jù)區(qū)域，點(diǎn)對(duì)話框右側(cè)的按鈕，返回到數(shù)據(jù)區(qū)域?qū)υ捒颍x擇系列產(chǎn)生在行，點(diǎn)下一步，點(diǎn)標(biāo)題，圖表標(biāo)題內(nèi)輸入“凈利潤”，點(diǎn)圖例，選擇顯示圖例，點(diǎn)數(shù)據(jù)標(biāo)志，選擇類別名稱為有效，點(diǎn)下一步，選擇“作為其中的對(duì)象插入（即第二個(gè)選擇）”，名稱為默認(rèn)的設(shè)置，確定保存文件本題完成15. （1）打開當(dāng)前試題目錄下文件excel-43.xls；（2）根據(jù)工作表中數(shù)據(jù)，建立數(shù)據(jù)點(diǎn)折線圖

42、；（3）生成圖表的作用數(shù)據(jù)區(qū)域是a3:b7，數(shù)據(jù)系列產(chǎn)生在列，使用前一列為分類（x）軸坐標(biāo)刻度線標(biāo)志；使用前一行作為圖例說明；（4）圖表標(biāo)題為“銷售額統(tǒng)計(jì)表”；（5）生成新圖表工作表（不是在原工作表中嵌入），圖表工作表的名稱為“圖表1”；（6）同名存盤。打開當(dāng)前試題目錄下文件excel-43.xls點(diǎn)插入，點(diǎn)圖表，在標(biāo)準(zhǔn)類型下，點(diǎn)折線圖，選擇數(shù)據(jù)點(diǎn)折線圖，點(diǎn)下一步，點(diǎn)數(shù)據(jù)區(qū)域右側(cè)的按鈕，出現(xiàn)另外一個(gè)對(duì)話框，在工作表中選擇“a3:b7”數(shù)據(jù)區(qū)域，點(diǎn)對(duì)話框右側(cè)的按鈕，返回到數(shù)據(jù)區(qū)域?qū)υ捒颍x擇系列產(chǎn)生在列，點(diǎn)下一步，點(diǎn)標(biāo)題，圖表標(biāo)題內(nèi)輸入“銷售額統(tǒng)計(jì)表”，點(diǎn)下一步，選擇“作為新工作表插入（即第一個(gè)

43、選擇）”，名稱為圖表1，確定保存文件本題完成16. （1）打開當(dāng)前試題目錄下文件excel-49.xls；（2）根據(jù)工作表中數(shù)據(jù)，建立簇狀柱形圖；（3）生成圖表的作用數(shù)據(jù)區(qū)域是a2:a5和f2:f5，數(shù)據(jù)系列產(chǎn)生在列，使用前一列為分類（x）軸坐標(biāo)刻度標(biāo)志，使用前一行作為圖例說明；（4）圖表標(biāo)題為“總成績圖”；（5）生成新圖表工作表（不是在原工作表中嵌入），圖表工作表的名稱為“圖表1”；（6）同名存盤。打開當(dāng)前試題目錄下文件excel-49.xls點(diǎn)插入，點(diǎn)圖表，在標(biāo)準(zhǔn)類型下，點(diǎn)柱形圖，選擇簇狀柱形圖，點(diǎn)下一步，點(diǎn)數(shù)據(jù)區(qū)域右側(cè)的按鈕，出現(xiàn)另外一個(gè)對(duì)話框，在工作表中選擇“a2:a5”數(shù)據(jù)區(qū)域，點(diǎn)對(duì)

44、話框右側(cè)的按鈕，返回到數(shù)據(jù)區(qū)域?qū)υ捒颍x擇系列產(chǎn)生在列，點(diǎn)下一步，點(diǎn)標(biāo)題，圖表標(biāo)題內(nèi)輸入“總成績圖”，點(diǎn)下一步，選擇“作為新工作表插入（即第一個(gè)選擇）”，名稱為圖表1，確定保存文件本題完成17. （1）打開當(dāng)前試題目錄下文件excel-41.xls；（2）根據(jù)工作表中數(shù)據(jù)，建立簇狀條形圖；（3）生成圖表的作用數(shù)據(jù)區(qū)域是a2:c6，數(shù)據(jù)系列產(chǎn)生在列，使用前一列為分類（x）軸坐標(biāo)刻度標(biāo)志，使用前一行作為圖例說明；（4）圖表標(biāo)題為“家電銷售情況圖”；（5）生成新圖表工作表（不是在原工作表中嵌入），圖表工作表的名稱為“圖表1”；（6）同名存盤。打開當(dāng)前試題目錄下文件excel-41.xls點(diǎn)插入，點(diǎn)圖

45、表，在標(biāo)準(zhǔn)類型下，點(diǎn)條形圖，選擇簇狀條形圖，點(diǎn)下一步，點(diǎn)數(shù)據(jù)區(qū)域右側(cè)的按鈕，出現(xiàn)另外一個(gè)對(duì)話框，在工作表中選擇“a2:c6”數(shù)據(jù)區(qū)域，點(diǎn)對(duì)話框右側(cè)的按鈕，返回到數(shù)據(jù)區(qū)域?qū)υ捒?，選擇系列產(chǎn)生在列，點(diǎn)下一步，點(diǎn)標(biāo)題，圖表標(biāo)題內(nèi)輸入“家電銷售情況圖”，點(diǎn)下一步，選擇“作為新工作表插入（即第一個(gè)選擇）”，名稱為圖表1，確定保存文件本題完成18. （1）打開當(dāng)前試題目錄下文件excel-51.xls；（2）根據(jù)工作表中數(shù)據(jù)，建立折線圖；（3）生成圖表的作用數(shù)據(jù)區(qū)域是a2:e5，數(shù)據(jù)系列產(chǎn)生在行，使用銷售類型作為圖例說明；（4）圖表標(biāo)題為“計(jì)算機(jī)市場銷售額”；（5）生成新圖表工作表（不是在原工作表中嵌入）

46、，圖表工作表的名稱為“圖表1”；（6）同名存盤。打開當(dāng)前試題目錄下文件excel-51.xls點(diǎn)插入，點(diǎn)圖表，在標(biāo)準(zhǔn)類型下，點(diǎn)折線圖，選擇其中的一種折線圖，點(diǎn)下一步，點(diǎn)數(shù)據(jù)區(qū)域右側(cè)的按鈕，出現(xiàn)另外一個(gè)對(duì)話框，在工作表中選擇“a2:e5”數(shù)據(jù)區(qū)域，點(diǎn)對(duì)話框右側(cè)的按鈕，返回到數(shù)據(jù)區(qū)域?qū)υ捒?，選擇系列產(chǎn)生在行，點(diǎn)下一步，點(diǎn)標(biāo)題，圖表標(biāo)題內(nèi)輸入“計(jì)算機(jī)市場銷售額”，點(diǎn)下一步，選擇“作為新工作表插入（即第一個(gè)選擇）”，名稱為圖表1，確定保存文件本題完成19. （1）打開當(dāng)前試題目錄下文件excel-46.xls；（2）根據(jù)工作表中數(shù)據(jù)，建立簇狀柱形圖；（3）生成圖表的作用數(shù)據(jù)區(qū)域是a2:e5，數(shù)據(jù)系列產(chǎn)

47、生在列，使用前一列為分類（x）軸坐標(biāo)刻度標(biāo)志，使用前一行作為圖例說明；（4）圖表標(biāo)題為“企業(yè)財(cái)務(wù)指標(biāo)”；（5）生成新圖表工作表（不是在原工作表中嵌入），圖表工作表的名稱為“圖表1”；（6）同名存盤。打開當(dāng)前試題目錄下文件excel-46.xls點(diǎn)插入，點(diǎn)圖表，在標(biāo)準(zhǔn)類型下，點(diǎn)柱形圖，選擇簇狀柱形圖，點(diǎn)下一步，點(diǎn)數(shù)據(jù)區(qū)域右側(cè)的按鈕，出現(xiàn)另外一個(gè)對(duì)話框，在工作表中選擇“a2:e5”數(shù)據(jù)區(qū)域，點(diǎn)對(duì)話框右側(cè)的按鈕，返回到數(shù)據(jù)區(qū)域?qū)υ捒?，選擇系列產(chǎn)生在列，點(diǎn)下一步，點(diǎn)標(biāo)題，圖表標(biāo)題內(nèi)輸入“企業(yè)財(cái)務(wù)指標(biāo)”，點(diǎn)下一步，選擇“作為新工作表插入（即第一個(gè)選擇）”，名稱為圖表1，確定保存文件本題完成20. （1）

48、打開當(dāng)前試題目錄下文件excel-53.xls；（2）根據(jù)工作表中數(shù)據(jù)，建立三維簇狀柱形圖；（3）生成圖表的作用數(shù)據(jù)區(qū)域是a2:b5，數(shù)據(jù)系列產(chǎn)生在“行”；（4）圖表標(biāo)題為“2000年凈資產(chǎn)收益率”，圖例在底部顯示；（5）生成新圖表工作表存于原工作表中；（6）同名存盤。打開當(dāng)前試題目錄下文件excel-53.xls點(diǎn)插入，點(diǎn)圖表，在標(biāo)準(zhǔn)類型下，點(diǎn)柱形圖，選擇三維簇狀柱形圖，點(diǎn)下一步，點(diǎn)數(shù)據(jù)區(qū)域右側(cè)的按鈕，出現(xiàn)另外一個(gè)對(duì)話框，在工作表中選擇“a2:b5”數(shù)據(jù)區(qū)域，點(diǎn)對(duì)話框右側(cè)的按鈕，返回到數(shù)據(jù)區(qū)域?qū)υ捒?，選擇系列產(chǎn)生在行，點(diǎn)下一步，點(diǎn)標(biāo)題，圖表標(biāo)題內(nèi)輸入“2000年凈資產(chǎn)收益率”，點(diǎn)圖例，選擇在

49、底部顯示，點(diǎn)下一步，“作為其中的對(duì)象插入（即第二個(gè)選擇）”，名稱為默認(rèn)的設(shè)置，確定保存文件本題完成21. 工作表22. （1）打開當(dāng)前試題目錄下文件excel-62.xls；（2）對(duì)“財(cái)務(wù)指標(biāo)”復(fù)制新工作表“指標(biāo)2”，移至工作表sheet3前；（3）將工作表名“sheet2”標(biāo)簽設(shè)為紅色；（4）設(shè)置工作表“sheet3”的顯示比例為125%；（5）同名存盤。打開當(dāng)前試題目錄下文件excel-62.xls點(diǎn)“財(cái)務(wù)指標(biāo)”工作表名，點(diǎn)右鍵，點(diǎn)移動(dòng)或復(fù)制工作表，在“下列工作表之前”項(xiàng)下選擇sheet3，選擇建立副本，確定右鍵點(diǎn)擊“財(cái)務(wù)指標(biāo)（2）”，點(diǎn)重命名，將名稱改為“指標(biāo)2”，確認(rèn)（回車）右鍵點(diǎn)工作

50、表名“sheet2”，點(diǎn)工作表標(biāo)簽顏色，點(diǎn)紅色，點(diǎn)確定點(diǎn)開工作表“sheet3”，點(diǎn)視圖，點(diǎn)顯示比例，設(shè)比例為“125%”（在自定義內(nèi)輸入），確定保存文件本題完成23. （1）打開當(dāng)前試題目錄下文件excel-61.xls；（2）對(duì)“彩色圖表”復(fù)制新工作表“復(fù)制圖表”，移至最后；（3）設(shè)置新表“復(fù)制圖表”的顯示比例為50%；（4）把表“彩色圖表”的a3:e7范圍內(nèi)的底色設(shè)為無；（5）同名存盤。打開當(dāng)前試題目錄下文件excel-61.xls點(diǎn)“彩色圖表”工作表名，點(diǎn)右鍵，點(diǎn)移動(dòng)或復(fù)制工作表，在“下列工作表之前”項(xiàng)下選擇移到最后，選擇建立副本，確定右鍵點(diǎn)擊“彩色圖表（2）”，點(diǎn)重命名，將名稱改為“復(fù)制圖表”，確認(rèn)（回車），點(diǎn)視圖，點(diǎn)顯示比例，設(shè)比例為50%，確定點(diǎn)開“彩色圖表