2018九年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第15課《青銅藝術(shù)》教案2人美版

1、學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精青銅藝術(shù)1教學(xué)目標(biāo)通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生對(duì)中國(guó)古代工藝美術(shù)中具有悠久歷史的青銅器有所了解,培養(yǎng)欣賞古代工藝美術(shù)的能力，提高藝術(shù)欣賞水平。2學(xué)情分析這一階段的學(xué)生接受能力比較強(qiáng)，很多學(xué)生都對(duì)中國(guó)古代的藝術(shù)非常感興趣，但很多學(xué)生對(duì)于青銅器的了解還是不夠深刻,特別是對(duì)于它的發(fā)展和制作。要進(jìn)一步了解青銅器還需要一定的時(shí)間和更多的學(xué)習(xí)過(guò)程。所以這節(jié)課學(xué)生的氣氛應(yīng)該很好，重點(diǎn)要培養(yǎng)學(xué)生鑒賞青銅藝術(shù)的方法。3教學(xué)重點(diǎn)：1.從工藝美術(shù)的種類(lèi)來(lái)講，重點(diǎn)應(yīng)放在青銅器方面,因?yàn)樗侵袊?guó)古代文明的重要內(nèi)容,也是中國(guó)古代工藝美術(shù)繼彩陶之后又一個(gè)最燦爛的篇章.2。從掌握知識(shí)和掌握欣賞方法來(lái)講，重點(diǎn)應(yīng)放

2、在掌握欣賞方法上。教學(xué)難點(diǎn)：主要是一些專業(yè)名詞和有關(guān)的歷史文化知識(shí).4教學(xué)過(guò)程4。1第一學(xué)時(shí)4。1.1教學(xué)活動(dòng)活動(dòng)1【導(dǎo)入】圖片導(dǎo)入上課前老師請(qǐng)同學(xué)們一起欣賞幾幅圖片，誰(shuí)能告訴我他們屬于什么呢?對(duì)了這就是我國(guó)的青銅器。在中國(guó)古代早期的工藝美術(shù)中，如果說(shuō)陶器是原始社會(huì)新石器時(shí)期的象征，那么青銅工藝便可成為奴隸社會(huì)工藝美術(shù)的典型代表。這一課，就向同學(xué)們介紹青銅工藝的產(chǎn)生與發(fā)展及主要藝術(shù)特征.(出示課題）活動(dòng)2【講授】什么是青銅器青銅是銅和錫鉛的合金，因?yàn)榧t銅（純銅）的熔點(diǎn)很高（1083c）,而硬度較低，加入錫,可以降低熔點(diǎn)(700900c)，而且增加硬度，在應(yīng)用上具有廣泛的適用性.人類(lèi)在使用鐵器以

3、前，廣泛地使用青銅鑄造各種器具。青銅器的分類(lèi)青銅器的范圍非常廣泛，從功能上大體可分為四類(lèi)：（1）禮器：商周時(shí)期,一些日用青銅器由于用作祭祀和典禮時(shí)的陳設(shè)而被賦于特殊意義,成為青銅禮器。如鼎、鬲、尊等。（2）樂(lè)器：到春秋時(shí)期,樂(lè)器在祭祀和典禮中更是不可缺少，所謂“鐘鳴鼎食即反映了當(dāng)時(shí)的情況，如饒、鐘、鈴、鼓等。（3）兵器：現(xiàn)出土的兵器以春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)最多.有戈、鉞、矛、劍、鏃等。(4）工具及車(chē)馬具:如犁、鋤、鐮、鏟、斧等。此外，青銅日用器從用途上的主要分類(lèi)有：食器、酒器、水器、日用雜器四種。其中以食器、酒器為主。活動(dòng)3【講授】青銅器的紋飾西周中期以后,青銅器的神秘色彩逐漸淡化，風(fēng)格趨向簡(jiǎn)樸，追求樸素、典雅之美.如孟鼎，造型雄偉凝重,紋飾簡(jiǎn)樸.春秋中期以后，青銅器逐漸變成供統(tǒng)治階級(jí)享用的生活用品。青銅器的造型趨向輕靈、奇巧，裝飾手法寫(xiě)實(shí),紋飾也易于理解。秦、漢時(shí)期，由于鐵器和漆器比青銅器更方便，從而逐步取代了青銅器，青銅器便向輕便、精巧、實(shí)用的生活用器和觀賞器方向發(fā)展,它們往往以實(shí)用和美觀的高度統(tǒng)一而引人注目?；顒?dòng)4【活動(dòng)】青銅紋飾鑒賞讓學(xué)生欣賞商周時(shí)期具有代表性的青銅器,一起討論鑒賞它們的紋飾藝術(shù)活動(dòng)5【測(cè)試】青銅紋飾藝術(shù)鑒賞測(cè)