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1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責(zé)傳遞知識。新版中學(xué)學(xué)校的工作計劃范文在“激發(fā)孩子自信,讓每一個夢想飛揚”辦學(xué)理念引領(lǐng)下,傳承xx中學(xué)“團結(jié)奮進”的校園精神,為學(xué)生樂學(xué)搭設(shè)平臺,為教師樂教創(chuàng)造條件,努力將xx中學(xué)打造成有特色、重內(nèi)涵,家長放心、社會認可的初級中學(xué)。結(jié)合校情及生源實際,創(chuàng)設(shè)選擇空間、營造創(chuàng)新氛圍,讓每一個學(xué)生均能根據(jù)自身學(xué)習(xí)起點和潛能,得到最大限度的發(fā)展,在追逐自我夢想的個性化發(fā)展道路上自信前行。一、學(xué)校管理(一)主要任務(wù)與目標1.參與區(qū)域“活力長寧成就夢想”綜合改革主題,通過學(xué)區(qū)化集團化辦學(xué)實踐,提升百姓家門口的教育品質(zhì)。2.建立較完善的依

2、法治校與民主治校相結(jié)合、科學(xué)管理與開放管理相結(jié)合、目標管理與績效管理相結(jié)合、監(jiān)控體系與評價體系相結(jié)合的學(xué)校管理體系。3.扎實開展學(xué)習(xí)型黨(團)組織建設(shè),發(fā)揮黨員干部的引領(lǐng)作用,壯大黨員隊伍的力量,和諧校園建設(shè)取得實質(zhì)性突破。(二)主要措施1、加強學(xué)習(xí)與宣傳,提高共識,通過發(fā)揮自身優(yōu)勢參與到學(xué)區(qū)化集團化治理體系的構(gòu)建中。以共同建立課程研發(fā)、優(yōu)質(zhì)課程共享、教研一體和信息技術(shù)建設(shè)管理使用機制為抓手,推進骨干教師流動與完善績效考核。2、大力營造重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅持學(xué)習(xí)的黨建氛圍,牢固樹立黨組織全員學(xué)習(xí)、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)、黨員終身學(xué)習(xí)的理念,努力爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織(團隊)。3、開展以“強素質(zhì)、增效能,

3、爭當愛崗敬業(yè)先鋒”為主題的創(chuàng)先爭優(yōu)活動,進一步激發(fā)廣大黨員干部投身教育改革的積極性和創(chuàng)造性。4、修訂和完善xx中學(xué)管理手冊,健全學(xué)校管理制度,實現(xiàn)學(xué)校管理的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。5、深入開展文明組室創(chuàng)建活動。制定文明組室考核評價指標,推進教工社團活動,創(chuàng)建特色社團,打造社團文化。二、師資隊伍建設(shè)(一)主要任務(wù):建立一支師德高尚、敬業(yè)務(wù)實,愛生樂教,追求學(xué)校個性教育理念和具備教育發(fā)展能力,適應(yīng)學(xué)生成長、學(xué)校發(fā)展的師資隊伍。(二)年度目標1.、夯實師德建設(shè),學(xué)習(xí)教育教學(xué)理念,保持學(xué)校教育教學(xué)事故為零。2、繼續(xù)推進“十三五”師訓(xùn)工作。3、分類推進校本研修課程的建設(shè)與實施。4、做好教師分級分層分類培

4、訓(xùn)。(三)主要措施1.、落實校本研修實施方案和教師個人發(fā)展規(guī)劃,并做好小結(jié)和評價工作。2、根據(jù)市區(qū)“十三五”師訓(xùn)精神和要求,做好相應(yīng)的教師培訓(xùn)工作。3.、組織研修團隊,做好校本研修課程的申報建設(shè)和中期管理。4、配合區(qū)域培訓(xùn)要求,做好優(yōu)青項目承擔(dān)人和學(xué)科項目組學(xué)員的培訓(xùn)工作。5、實行學(xué)校骨干教師制度、青年教師輪崗制度、學(xué)科班主任帶教等校本培訓(xùn)制度。6、外聘專家?guī)Ы讨袑痈刹浚嵘刹筷犖樗仞B(yǎng)與能力。三、德育工作(一)主要任務(wù)圍繞社會主義核心價值觀這一中心,基于法制課程建設(shè)、民主校園構(gòu)建、誠信考場探索、友善關(guān)系培育等方面,引導(dǎo)學(xué)生對社會主義核心價值觀進行全面理解、廣泛認同和自覺踐行,讓社會主義核心價

5、值觀教育真正走進課堂,走進校園,走進師生心中。(二)年度目標1、規(guī)范德育工作各項管理流程,完善星級班評選規(guī)則。2、完善班主任評價體系,開展班主任培訓(xùn)課程化,班主任參與區(qū)域基本功比賽并獲得獎項。3、全面開展校本法治課程。4、豐富校園民主文化建設(shè)的內(nèi)涵。5、完善考場誠信管理。6、進一步推進溫馨教室創(chuàng)建工作,培育師生友善氛圍。(三)主要措施1、規(guī)范德育管理流程,推進德育管理網(wǎng)絡(luò)的實施,修訂星級班評選規(guī)則。2、通過專家引領(lǐng)并結(jié)合校本培訓(xùn),開展提升班主任專業(yè)素養(yǎng)的學(xué)習(xí)與實踐,積極鼓勵班主任參與區(qū)域技能競賽提升教育實效。3、成立法制課程工作組,“校本法治課程建設(shè)”,以點帶面,實現(xiàn)全課程融入、全方位融入、全

6、過程融入。(1)建設(shè)特色課程強化法治課程,即“模擬法庭”課程“校園聽證”課程學(xué)生全員參與。(2)開展專題教育拓展法治課程。以“小小法學(xué)家”社團招募形式形成從預(yù)備到初三的法治宣傳志愿者梯隊,成為法治教育的核心力量。(3)依托家校協(xié)作推進法制課程,定期開展家庭糾紛法律咨詢活動,邀請律師進校園接受家長法律咨詢和普法宣傳活動。4、把社會主義核心價值觀的“民主”內(nèi)涵融入校園文化建設(shè)。(1)團隊建設(shè)體現(xiàn)民主,通過少代會提案方式提升隊員代表民主參與學(xué)校管理的意識。(2)課堂教學(xué)踐行民主。基礎(chǔ)課程通過小組合作提升民主能力,拓展課程學(xué)生有自主選擇的空間。(3)校園聽證探索民主。確立與學(xué)生校園生活密切相關(guān)且有爭議

7、的話題,廣泛聽取意見,達成共識,形成書面意見。5、圍繞“誠信應(yīng)考,做守法好少年”主題,深化學(xué)?!罢\信考場”的建設(shè)(1)“誠信考場”踐行民主,尊崇平等、公平、公開原則,在校學(xué)生都有申報資格的參與。(2)“誠信考場”踐行法治。通過“誠信考試申請與承諾書”明確考生參加考試的基本行為準則,重視承諾并積極履行其義務(wù)。(3)“誠信考場”踐行誠信。將“誠信應(yīng)考”作為培養(yǎng)未成年規(guī)則意識的一個教育契機,6、引導(dǎo)師生增強對友善價值觀的理論認同、感情認同、政治認同,將友善的價值觀扎根于思想和靈魂深處(1)開展宣傳教育,培養(yǎng)友善文化。開展“溫馨教室”環(huán)境打造;開展“友善”為主題的墻報評比;開展校園中的“欺凌”案件分析

8、對策開展,以及個案教育與輔導(dǎo)。將正確處理同學(xué)矛盾已經(jīng)納入星級班的評選項目中。(2)堅持養(yǎng)成教育,營造友善氛圍。學(xué)校開展“建立真摯的同學(xué)友誼”、“說優(yōu)點、講不足、手拉手、同進步”等的主題教育課,教師節(jié)開展“老師我想對你說”活動,開展獻愛心捐款、慰問敬老院等校外志愿者活動。四、教研工作(一)主要任務(wù)以“樂學(xué)”課程建設(shè)、校本研修、課堂教學(xué)改革為抓手,進一步促進教師教學(xué)行為的優(yōu)化,提升學(xué)生綜合素養(yǎng)與學(xué)力,推進學(xué)校更好的發(fā)展。參與區(qū)域教育綜合改革項目,將作業(yè)分層工作推進到作業(yè)開放性研究領(lǐng)域。(二)、年度目標:1.關(guān)注教學(xué)環(huán)節(jié),探索教學(xué)改革2.強化組織管理,增強管理實效3.加強主題研討,提升專業(yè)素養(yǎng)4.開

9、展課程研究,拓寬樂學(xué)途徑(三)、具體措施:(一)關(guān)注教學(xué)環(huán)節(jié),探索教學(xué)改革1.抓實備課。(1)教案實行“大統(tǒng)一、小針對”,體現(xiàn)分層教學(xué)的目的。(2)備課組遵循“四定”原則:定時間、定地點、定主題、定主講人。2.豐富課堂,嘗試以“導(dǎo)學(xué)案”為載體,通過設(shè)置“溫故知新”、“新課導(dǎo)入”、“學(xué)習(xí)新知”、“鞏固提高”、“課后檢測”等環(huán)節(jié),探索“以學(xué)定教”、“多學(xué)少教”、“先學(xué)后教”的教學(xué)策略,激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識和探索創(chuàng)新思維,增強課堂活力。3.優(yōu)化作業(yè),在開展分層作業(yè)的基礎(chǔ)上鼓勵開展“作業(yè)開放性研究”的實踐(1)對區(qū)本作業(yè)的內(nèi)容進行適當?shù)难a充、完善和改編,體現(xiàn)校本教學(xué)特色。(2)堅持做到“四必”:有發(fā)

10、必收、有收必批、有批必評、有評必糾。(3)學(xué)期結(jié)束前,每個備課組上交兩個典型錯題分析,教研組開展集體研究,從而有效改進教學(xué)策略,提升教學(xué)實效。(4)控制課后作業(yè)的完成時間在40分鐘以內(nèi),以減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)。(5)作業(yè)開放性實踐研究,突出作業(yè)設(shè)計的開放性、完成對開放性和評價的開放性。鼓勵一部分學(xué)科和教研組團隊協(xié)作開展實踐研究,并分享成果。4.有效輔導(dǎo)(1)加強對“學(xué)困生”的補缺幫困,降低學(xué)習(xí)難度,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,增強學(xué)習(xí)信心。建立和諧的師生關(guān)系,齊心協(xié)力,共同進步。(2)對“學(xué)優(yōu)生”,拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容和增加知識難度,加強學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。5.重視初三,關(guān)注學(xué)業(yè)狀況,加強心理健康教育,

11、密切家校合作。(二)強化組織管理,增強管理實效1.利用校本教研活動的機會,開展行之有效的校本教研活動,通過認真落實集體備課工作,定期檢查教師的作業(yè)布置、批改和講評,組織教師積極參加“優(yōu)化課堂教學(xué)手段和策略”的研究,整體提升教師的教學(xué)組織和研究能力。2.認真研究各學(xué)科課標、考綱要求和中考試題命題規(guī)律,做好考試命題、閱卷、質(zhì)量分析、教學(xué)反思等教學(xué)工作,建立各學(xué)科、各年級的教學(xué)質(zhì)量分析數(shù)據(jù)庫,為科學(xué)、合理地評價教學(xué)工作,改進和提高教學(xué)質(zhì)量提供依據(jù)和保證。3.定期檢查和監(jiān)督文印、圖書館、實驗室、專用教室、衛(wèi)生室的管理,規(guī)范教務(wù)和考務(wù)工作,提高服務(wù)意識和能力,確保教務(wù)工作安全無事故。(三)加強主題研討,

12、提升專業(yè)素養(yǎng)1.各教研組根據(jù)本學(xué)科的教學(xué)規(guī)律和課堂教學(xué)要求,制定本學(xué)期主題式教學(xué)的主題,并以組內(nèi)說課、磨課,組內(nèi)(或校級)開課、評課的形式,實施主題式教學(xué)模式、方法和策略的研討,從而形成完整、成熟的課例,為提高課堂效率提供保障。2.積極開展教學(xué)反思和總結(jié)交流活動,對教學(xué)過程中出現(xiàn)的關(guān)鍵教育事件和教育個案進行反思和總結(jié),從而不斷完善教學(xué)行為,提升教育教學(xué)質(zhì)量。(四)開展課程研究,拓寬樂學(xué)途徑1.各教研組根據(jù)實際,積極申報,開展形式多樣、內(nèi)容豐富的“學(xué)習(xí)節(jié)”活動,認真做好有計劃、有過程、有小結(jié)、有評價等資料的收集與匯總,從而拓寬教書育人的途徑,有效激發(fā)學(xué)生“樂學(xué)”、“樂思”的學(xué)習(xí)熱情。2.與拓展型

13、、探究型課程相結(jié)合,嘗試各學(xué)科“長作業(yè)”的研究,通過學(xué)生自主選擇(或教師布置)的主題式、體驗式、探究式的小課題的實踐研究,將學(xué)科知識與日常生活有機結(jié)合,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,提高學(xué)習(xí)效率。3.各教研組根據(jù)教師特長和學(xué)生的愛好,積極開展具有學(xué)科特色的“樂學(xué)”校本課程的開發(fā)和法制教育課程的延續(xù),拓寬學(xué)生的知識面,提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的興趣和能力。4.以備課組為單位,由年級組協(xié)調(diào),每月分批將學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)或課題研究成果在走廊的“文化墻”上進行展示、評比,讓學(xué)生在相互學(xué)習(xí)中,增長見識、提升學(xué)習(xí)動力。五、科技藝術(shù)體育衛(wèi)生工作(一)主要任務(wù)參照長寧區(qū)“三個指數(shù)”測評數(shù)據(jù),通過科學(xué)指導(dǎo)提高學(xué)生綜合素養(yǎng),使學(xué)生獲得

14、全面發(fā)展。依托學(xué)校“科技創(chuàng)意課程”開發(fā)校本課程,繼續(xù)發(fā)揮區(qū)級科技教育示范點作用和科普活動示范校的榮譽稱號;學(xué)校藝術(shù)教育團隊繼續(xù)保持合格,藝術(shù)普及教育進一步得到夯實;學(xué)生體質(zhì)逐年提高,運動隊在區(qū)域體育競賽中獲得榮譽;密切關(guān)注學(xué)生身心健康與安全,衛(wèi)生工作融入德育與體育中并發(fā)揮更大作用(二)年度目標與措施1、科技:(1)年度目標:拓展課程中科技創(chuàng)意的校本研究得到進一步夯實,學(xué)生科技創(chuàng)意活動繼續(xù)開展,發(fā)揮科普教育的作用。(2)措施l繼續(xù)結(jié)合學(xué)校特色課程建設(shè),以“科技創(chuàng)意”為核心開設(shè)拓展課程。l提高對自主開發(fā)的“創(chuàng)意拓展課程”的關(guān)注度,工作得到進一步夯實。l加大參與區(qū)域“變廢為寶”項目活動力度。2、藝術(shù)

15、(1)、年度目標:通過藝術(shù)教育活動形式積極挖掘?qū)W生創(chuàng)意潛能;學(xué)生藝術(shù)團隊建設(shè)得到鞏固。培養(yǎng)藝術(shù)教育的管理人才。(2)主要措施l藝術(shù)專題活動中營造挖掘?qū)W生“藝術(shù)創(chuàng)意”潛力的平臺。特別是通過藝術(shù)節(jié)充分發(fā)揮學(xué)生藝術(shù)表現(xiàn)潛能。l校內(nèi)外結(jié)合,確保學(xué)生舞蹈團在人員和財力上的需要。l提供藝術(shù)教育教師開拓“創(chuàng)意”潛能的學(xué)習(xí)和交流機會。3、體育(1)年度目標:學(xué)生足球隊形成梯隊,后備有人。體育課堂研修形式突顯;校園體育競賽形式多樣而豐富。在區(qū)域中獲得各級競賽獎項。(2)主要措施l師資隊伍穩(wěn)定,繼續(xù)在人力與財力上保證足球訓(xùn)練與比賽。參與市級區(qū)級活動,讓隊員積累更多比賽經(jīng)驗。l探究體育教學(xué)“創(chuàng)意”研究與實踐。l學(xué)校

16、運動會和小型體育活動競賽繼續(xù)得到發(fā)展。l足球聯(lián)賽成為校傳統(tǒng)賽事。4、衛(wèi)生和心理健康工作(1)、主要任務(wù):梳理學(xué)生心理衛(wèi)生健康系列教育內(nèi)容,形成適切的分層教育目標。學(xué)生心理衛(wèi)生健康教育工作與德育工作聯(lián)系更加密切。(2)、主要措施l學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣和自主管理能力得到提高。健康行為形成率達標,學(xué)生健康知曉率達到98%。l完善學(xué)生心理健康教育體系,初步建立8-9年級心理健康教育內(nèi)容材料。l繼續(xù)鼓勵德育工作者參與市心理咨詢師學(xué)習(xí),建立學(xué)生心理健康工作組。l校外引進與校內(nèi)培養(yǎng)相結(jié)合,使心理輔導(dǎo)教師資質(zhì)達標。六、教科研工作(一)主要任務(wù)緊緊圍繞我校在新五年規(guī)劃中提出的“讓孩子充滿自信,讓每一個夢想飛揚”的辦學(xué)理

17、念,以深化課程改革和素質(zhì)教育為主題,將教科研工作與學(xué)校教育教學(xué)工作有機整合,通過完善教科研管理及考評制度;優(yōu)化教科研培訓(xùn)機制;拓寬教科研成果推廣平臺;強化市、區(qū)、校各級課題實施的過程管理等措施,激發(fā)教科研工作活力,體現(xiàn)教科研對學(xué)校工作的引領(lǐng)性和實效性。(二)年度目標1、教科研工作運行機制持續(xù)穩(wěn)定運行。2、區(qū)級重點課題“科技創(chuàng)意制作”校本課程建設(shè)的行動研究研究工作有效開展并完成結(jié)題。3、科研成果推廣工作對推動學(xué)校教育教學(xué)改革及新優(yōu)質(zhì)校創(chuàng)建的促進作用明顯。4、科研骨干隊伍發(fā)揮中堅作用。更多的學(xué)科性課題立項為區(qū)級課題。(三)主要措施1、優(yōu)化教科研活動形式,強調(diào)活動的規(guī)范性、主題性及互動性,提升活動成

18、效。2、區(qū)級重點課題“科技創(chuàng)意制作”校本課程建設(shè)的行動研究進入結(jié)題階段,推出科研成果。3、教師教科研工作經(jīng)驗及成果及時通過各“教科研展示交流平臺”展示及推廣,研究成果普遍用于教學(xué)。4、外請專家對教師校級課題開展進行專業(yè)輔導(dǎo),為更多學(xué)科性課題立項為區(qū)級課題創(chuàng)造條件。七、后勤保障(一)主要任務(wù):不斷健全后勤管理機制,規(guī)范管理過程,改善辦學(xué)條件,實現(xiàn)教育教學(xué)設(shè)施齊全、校園安全有保障、校園環(huán)境優(yōu)美、教育服務(wù)優(yōu)質(zhì)的后勤工作目標。(二)年度目標:校園環(huán)境不斷優(yōu)化,后勤管理逐步規(guī)范化、專業(yè)化、社會化,教職工滿意率明顯提高。(三)主要措施1、落實節(jié)水、節(jié)電、綠化養(yǎng)護等環(huán)境教育。2、加強經(jīng)費管理,健全監(jiān)督機制,規(guī)范執(zhí)行流程,確保教育經(jīng)費科學(xué)、合理、規(guī)范使用。3、探索后勤管理新機制,提高后勤服務(wù)效能。八、重點項目(一)年度目標1、構(gòu)建課程建設(shè)與實施教師交流平臺。2、構(gòu)建課程實踐學(xué)生學(xué)習(xí)成果展示平臺。3

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