打造一個精美的鳳頭小付

1、 古人認(rèn)為文章的結(jié)構(gòu)應(yīng)該是：古人認(rèn)為文章的結(jié)構(gòu)應(yīng)該是： “鳳頭、豬肚、豹尾鳳頭、豬肚、豹尾”。那意思。那意思 是說，是說，開頭要像鳳凰的腦袋一樣，開頭要像鳳凰的腦袋一樣， 漂亮、優(yōu)美、俊秀、精致漂亮、優(yōu)美、俊秀、精致；中間；中間 的主干部分，要像豬的肚子那樣，的主干部分，要像豬的肚子那樣， 充實飽滿；而文章的結(jié)尾，則應(yīng)充實飽滿；而文章的結(jié)尾，則應(yīng) 該像豹子的尾巴，很有力量。該像豹子的尾巴，很有力量。 一、開頭作用：一、開頭作用： 1 1、點明題目；、點明題目； 2 2、引起下文；、引起下文； 3 3、照應(yīng)下文；、照應(yīng)下文； 4 4、總領(lǐng)全文；、總領(lǐng)全文； 二、開頭特點：二、開頭特點： 1、小巧

2、精致；小巧精致； 2 2、含蓄雋永；、含蓄雋永； 3 3、簡潔明了；、簡潔明了； 4 4、富有哲理；、富有哲理； 5 5、引人注目；、引人注目； 文章的開頭要做到三條：文章的開頭要做到三條： 一是開門見山，一針見血；一是開門見山，一針見血； 二是形象引入，吸引讀者；二是形象引入，吸引讀者； 三是定好調(diào)子，引出下文。三是定好調(diào)子，引出下文。 三、開頭要求：三、開頭要求： 1 1、開門見山式、開門見山式 8 8、巧用修辭式、巧用修辭式 2 2、總說式、總說式 7 7、古詩引入式、古詩引入式 3 3、直入情節(jié)式、直入情節(jié)式 6 6、抒發(fā)感情式、抒發(fā)感情式 5 5、欲揚先抑、欲揚先抑 對比鮮明對比鮮明

3、 4、倒敘回憶式：倒敘回憶式： 9 9、描寫式：、描寫式：10、設(shè)置懸念式：、設(shè)置懸念式： 1、開門見山，快速入題。、開門見山，快速入題。 例例1 1：散步散步 “ “我們在田野散步我們在田野散步: :我我, ,我的母親我的母親, , 我的妻子和兒子。我的妻子和兒子。- 這種開頭簡單明快，單刀直入，這種開頭簡單明快，單刀直入， 一下子就把讀者引入到文章的中心。一下子就把讀者引入到文章的中心。 2、總、總 說說 式式 n例：例：愛的絮語愛的絮語：我有一個普通而：我有一個普通而 平凡的家，家中有我和媽媽，還有一平凡的家，家中有我和媽媽，還有一 個伯伯，我們雖然稱不上是一個完整個伯伯，我們雖然稱不上

4、是一個完整 美滿的家，但大家相處得很好，非常美滿的家，但大家相處得很好，非常 和睦，彼此都很理解，都很體諒。和睦，彼此都很理解，都很體諒。 這種開頭比較有條理，可以讓讀這種開頭比較有條理，可以讓讀 者迅速了解文章梗概，一睹為快，為下者迅速了解文章梗概，一睹為快，為下 文的閱讀埋下情感基調(diào)。文的閱讀埋下情感基調(diào)。 3、巧用修辭式：、巧用修辭式： （2 2）、引用名言、勝過空說）、引用名言、勝過空說 （4 4）、排比點題、鋪排文氣）、排比點題、鋪排文氣 （1 1）、對比襯托、重點突出）、對比襯托、重點突出 （3 3）、設(shè)問開篇、無沿?zé)o邊）、設(shè)問開篇、無沿?zé)o邊 （5 5）、比喻手法、說理形象）、比喻

5、手法、說理形象 （2 2）引用名言、勝過空說）引用名言、勝過空說 1 1、著名科學(xué)家愛迪生說：、著名科學(xué)家愛迪生說：“自信是成功的第一秘自信是成功的第一秘 訣。訣?！笔堑模瑩碛凶孕?，不斷努力，就能獲得成功。是的，擁有自信，不斷努力，就能獲得成功。 擁有自信方能成功擁有自信方能成功 3 3、美學(xué)大師羅丹曾經(jīng)說過美學(xué)大師羅丹曾經(jīng)說過:“:“美是到處都有的，美是到處都有的， 對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！?” 美，無處不在美，無處不在 2 2： “ “忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開?！毖矍把矍?是一個粉妝玉砌的世

6、界，滿眼看去銀裝素裹、玉樹是一個粉妝玉砌的世界，滿眼看去銀裝素裹、玉樹 瓊枝，詩人岑參筆下的美景真切地展現(xiàn)在我的眼前。瓊枝，詩人岑參筆下的美景真切地展現(xiàn)在我的眼前。 冬日的早晨冬日的早晨 （3 3）、設(shè)問開篇，無沿?zé)o邊）、設(shè)問開篇，無沿?zé)o邊 例文：生活告訴我 生活是什么生活是什么? ? 生活是一首歌。是一首有悲歡離合生活是一首歌。是一首有悲歡離合 的歌，是一支催人奮發(fā)的進(jìn)行曲，是一的歌，是一支催人奮發(fā)的進(jìn)行曲，是一 首用心去唱的歌。生活告訴我：只有做首用心去唱的歌。生活告訴我：只有做 生活的歌手，才能吟唱出優(yōu)美動聽的樂生活的歌手，才能吟唱出優(yōu)美動聽的樂 章。章。 （4 4）、排比點題、鋪排文氣

7、）、排比點題、鋪排文氣 例：例： 冰心冰心觀舞記觀舞記 我應(yīng)當(dāng)怎樣地來形容印度卡拉瑪姐妹的舞蹈？我應(yīng)當(dāng)怎樣地來形容印度卡拉瑪姐妹的舞蹈？ 假如我是個詩人，我就要寫出一首長詩，來描繪她假如我是個詩人，我就要寫出一首長詩，來描繪她 們的變幻多姿的旋舞。們的變幻多姿的旋舞。 假如我是個畫家，我就要用各種的彩色渲點出她們假如我是個畫家，我就要用各種的彩色渲點出她們 的清揚的眉宇和絢麗的服裝。的清揚的眉宇和絢麗的服裝。 假如我是個作曲家，我就要用音符來傳達(dá)出她們輕假如我是個作曲家，我就要用音符來傳達(dá)出她們輕 捷的舞步和細(xì)響的鈴聲。捷的舞步和細(xì)響的鈴聲。 假如我是個雕刻家，我就要在玉石上模擬出她們的假如我

8、是個雕刻家，我就要在玉石上模擬出她們的 充滿了活力的苗條靈動的身形。充滿了活力的苗條靈動的身形。 然而我什么都不是！我只能用我自己貧乏的文字，然而我什么都不是！我只能用我自己貧乏的文字， 來描寫這驚人的舞蹈藝術(shù)來描寫這驚人的舞蹈藝術(shù) (5)(5)、比喻手法、說理形象、比喻手法、說理形象 例：例： 四、判斷鳳頭形式四、判斷鳳頭形式 例例1 1： 苦與樂苦與樂 “ “我們的苦如滔滔江水，倒也倒不完，我們的苦如滔滔江水，倒也倒不完， 我們的樂如滿天星星，數(shù)也數(shù)不清，特別是我們的樂如滿天星星，數(shù)也數(shù)不清，特別是 到了初三，更是苦中有樂，樂中含苦到了初三，更是苦中有樂，樂中含苦 例例2 2： 風(fēng)風(fēng) 箏箏

9、 唉！又和父母鬧別扭了。唉！又和父母鬧別扭了。 清晨，我?guī)е活w憂愁而迷惘的心在廣場上滿無清晨，我?guī)е活w憂愁而迷惘的心在廣場上滿無 目的的走著。風(fēng)，涼絲絲的；云，厚厚的，見不到一目的的走著。風(fēng)，涼絲絲的；云，厚厚的，見不到一 絲陽光。我仿佛覺得萬物都失去了光彩，無論是樹、絲陽光。我仿佛覺得萬物都失去了光彩，無論是樹、 是花、還是草。不遠(yuǎn)處的草地上，有一個小女孩正用是花、還是草。不遠(yuǎn)處的草地上，有一個小女孩正用 手托著下巴，笑瞇瞇的向上望。我順勢看去，頓時一手托著下巴，笑瞇瞇的向上望。我順勢看去，頓時一 震震那不是風(fēng)箏嗎？那不是風(fēng)箏嗎？ n例例3 3：我愛爺爺我愛爺爺 n 我的童年是在爺爺身邊

10、度過的。爺爺我的童年是在爺爺身邊度過的。爺爺 是我最親的人。是爺爺拉著我的手，教會是我最親的人。是爺爺拉著我的手，教會 我走路；是爺爺使我從小就懂得不少做人我走路；是爺爺使我從小就懂得不少做人 的道理。我把爺爺看成幼年成長的引路人。的道理。我把爺爺看成幼年成長的引路人。 例例4 4：朋友朋友 隨著歲月的流逝，許多人漸漸被我淡忘隨著歲月的流逝，許多人漸漸被我淡忘 了，然而，有那么一雙眼睛，一種聲音，一個了，然而，有那么一雙眼睛，一種聲音，一個 身影，至今縈繞在我的心頭，久久不能忘懷。身影，至今縈繞在我的心頭，久久不能忘懷。 例例5 5： 鏡中的我鏡中的我 驀地向鏡中一瞥，眼光不禁停滯了下驀地向鏡

11、中一瞥，眼光不禁停滯了下 來，經(jīng)過鏡面反射到眼睛里的是一個來，經(jīng)過鏡面反射到眼睛里的是一個1414歲歲 的男孩，望著鏡中的那副已有幾分成人相的男孩，望著鏡中的那副已有幾分成人相 的面孔，我不禁愕然，難道這就是幾年前的面孔，我不禁愕然，難道這就是幾年前 那個充滿童趣爛漫的男孩？那個充滿童趣爛漫的男孩？ 例例6 6：母愛，讓心中陽光永駐母愛，讓心中陽光永駐 “ “如果我是一艘小船，媽媽就是溫如果我是一艘小船，媽媽就是溫 馨的港灣，讓我幸福?？?；如果我是一馨的港灣，讓我幸福停靠；如果我是一 棵種子，媽媽就是那一方熱土，讓我茁棵種子，媽媽就是那一方熱土，讓我茁 壯成長；如果我是一片白云，媽媽就是壯成長

12、；如果我是一片白云，媽媽就是 那蔚藍(lán)的天空，讓我馳騁翱翔。母愛，那蔚藍(lán)的天空，讓我馳騁翱翔。母愛， 偉大的母愛，讓我的心中陽光永駐。偉大的母愛，讓我的心中陽光永駐。” 五、五、利用以上所講的方法，自選題利用以上所講的方法，自選題 目，寫一個有創(chuàng)意的、精美的開頭。目，寫一個有創(chuàng)意的、精美的開頭。 （字?jǐn)?shù)盡量控制在（字?jǐn)?shù)盡量控制在100字以內(nèi)。）字以內(nèi)。） n1、有家，真好有家，真好 n2、我的同桌我的同桌 n3、生活告訴我生活告訴我 n4、我想讓自己更我想讓自己更（堅強(qiáng)、樂（堅強(qiáng)、樂 觀、勇敢、成熟、善良、自信、觀、勇敢、成熟、善良、自信、-） n5、假如我是假如我是- 六、小結(jié)：六、小結(jié)： 常言道：常言道：“作