優(yōu)秀幼兒園教師調(diào)查報告_第1頁
優(yōu)秀幼兒園教師調(diào)查報告_第2頁
優(yōu)秀幼兒園教師調(diào)查報告_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、優(yōu)秀幼兒園教師調(diào)查報告調(diào)查報告通常反映重大事件,新生事物,突出的典型,重要的經(jīng)驗和嚴重的問題。下面是fwdq挑選的較好的優(yōu)秀幼兒園教師調(diào)查報告范文,供大家參考。社會調(diào)查報告是針對社會生活中的某一情況、某一事件、某一問題,進行深入細致地調(diào)查研究,然后把調(diào)查研究得來的情況真實地表述出來,以反映問題,揭露矛盾,揭示事物發(fā)展的規(guī)律,向人們提供經(jīng)驗教訓(xùn)和改進辦法,為有關(guān)部門提供決策依據(jù),為科學(xué)研究和教學(xué)部門提供研究資料和社會信息的書面報告。下面是關(guān)于幼兒園教師的調(diào)查報告,歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)。時間飛逝,在不知不覺中,我的實習(xí)生活結(jié)束。雖然我的實習(xí)任務(wù)不是一個幼兒園教師,但是在親眼見到教師上課的場景和親身體驗

2、了幾次幼兒園教師的教學(xué),順便采訪了幾個幼兒園老師之后,讓我真正感覺到了做一個教師的難處。做一個教師不僅僅需要學(xué)習(xí)專業(yè)知識,而作為一個幼兒園教師比中學(xué)教師更需要的是耐心和愛心。她們更加重視對學(xué)生品德的教育,這也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方。我在陽光幼兒園第一個任務(wù)就是保教,我積極向原來的保育員老師學(xué)習(xí),學(xué)到了很多照顧小朋友的注意事項,也是我這個新手保育員的主要任務(wù)。例如在戶外活動時,提醒幼兒慢跑,注意不要撞到障礙物;如果天氣變化,要主動提醒幼兒增減衣服;回教室時,要記住告訴幼兒在外邊玩耍時有細菌,提醒幼兒洗手,洗手時,要注意打上肥皂消毒殺菌,而且水龍頭不要放太大,以免弄濕衣服,還可以教育他們從小節(jié)約用水

3、;喝水時不能說話,以免被水嗆到;吃飯時,提醒幼兒飯前要洗手,吃飯時不能講話,不能挑食,盡量不要剩飯;在睡覺方面,要及時提醒幼兒大小便,蓋好被褥,以免著涼,睡覺的時候不能說話。第二個任務(wù)就是協(xié)助專業(yè)的幼兒園教師上課。例如幫助管理紀律,教讀一些簡單的兒歌,做動作示范;給他們講故事等等。看起來很簡單的時候卻不總是順利的,特別是在面對一群還處于幼稚期的孩子,耐心真的特別重要。就好像每次都要說上幾遍“吃飯之前要洗手”、“吃飯的時候不能說話”、“不要跑太快”、“上課要安靜”、“不能挑食”等等,學(xué)生才會聽你的,而且下次還是會再犯,所以你要不斷的提醒他們要養(yǎng)成正確的生活習(xí)慣,要耐心的解釋原因。上課的時候不斷的有調(diào)皮的學(xué)生在搗亂,或者是不聽課,我不得不一次有一次的提醒他們,大概只有在聽故事的時候會全神貫注。不過這也是他們這個階段的身心特點。所以幼兒園老師比中學(xué)、大學(xué)老師更需要耐心和愛心,學(xué)生才能感受到你對她們的關(guān)心,才會有積極的情緒和良好的品德形成。雖然孩子們很鬧,但是在她們身上我看到了我們已經(jīng)失去的童真、想象力。她們往往想法很單純,也很特別。我們應(yīng)該注重引導(dǎo)學(xué)生的思維發(fā)展,而不應(yīng)該限制她們的想象,否則可能對他們未來的創(chuàng)新能力有影響??傊處熓且粋€崇高而神圣的職業(yè),值得全社會的尊重。要當(dāng)一名好的教師是不容易。在此次實習(xí)中,我也看到了自己的不足之處。社會的不斷進步,對教師的要求也越來越

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論