《認(rèn)識(shí)幾分之幾》ppt課件

1、一、復(fù)習(xí) 1、寫出下面各分?jǐn)?shù)。 四分之一 八分之一 十分之一 1 1 1 4 8 10 2、比較每一組中兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小。 1 1 1 1 5 4 8 9 一、復(fù)習(xí)（你能寫出下面的分?jǐn)?shù)嗎？） 把一個(gè)西瓜平均分成兩份，每份把一個(gè)西瓜平均分成兩份，每份 是這個(gè)西瓜的幾分之幾？是這個(gè)西瓜的幾分之幾？ 分母是分母是4，分子是，分子是1。 八分之一。八分之一。 猜測(cè)：上面的分?jǐn)?shù)分子都是猜測(cè)：上面的分?jǐn)?shù)分子都是 1，分子可以是別的數(shù)嗎？，分子可以是別的數(shù)嗎？ 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 我要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)幾分之幾，會(huì)讀、寫幾我要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)幾分之幾，會(huì)讀、寫幾 分之幾。知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱，能分之幾。知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱，能

2、比較分母相同的分?jǐn)?shù)的大小。比較分母相同的分?jǐn)?shù)的大小。 通過小組合作學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們通過小組合作學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們 合作意識(shí)、數(shù)學(xué)思考與語言表達(dá)能力。合作意識(shí)、數(shù)學(xué)思考與語言表達(dá)能力。 1、把一張平均分成4份，每份是它的 （ ）。取其中的兩份用分?jǐn)?shù)怎么表 示？3份呢？4份呢？ 2、這些分?jǐn)?shù)與 有什么關(guān)系？ 3、分母和分子相同的分?jǐn)?shù)都可以寫成 （ ） 1 1 4 4 1 1 4 4 1 4、把一張長方形紙平均分成6份，分別 給其中的2份和4份涂上顏色，并把分?jǐn)?shù) 寫在紙上，并說一說兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小。 將一張正方形的紙折成四份，根據(jù)自己的意愿將一張正方形的紙折成四份，根據(jù)自己的意愿 涂出幾份，寫出

3、涂色部分是正方形的幾分之幾，涂出幾份，寫出涂色部分是正方形的幾分之幾， 再在小組內(nèi)交流。再在小組內(nèi)交流。 用尺子畫出用尺子畫出1分米長的線段，再對(duì)著尺子上分米長的線段，再對(duì)著尺子上 的刻度的刻度1、2、3把線段平均分成把線段平均分成10份。份。 3份是它的 7份是它的 1、把一個(gè)物體或圓形平均分成幾份， 分母就是幾，表示其中的幾份，分子就 是幾。 2、分母相同，分子越大，分?jǐn)?shù)就越大。 第一關(guān) 你能把涂色部分用分?jǐn)?shù)表示出來嗎？ 5 4 9 5 1 4 2 4 3 4 4 4 第二關(guān) 2 4 5 6 1 4 6 9 2 3 3 5 我說你拿。我說你拿。 拿出全部的 。 3 10 我應(yīng)該拿3根。 2 7 11 20 5 9 8 13 2 7 3 17 讀出下面各分?jǐn)?shù) 1 1、把一個(gè)圓平均分成、把一個(gè)圓平均分成9 9份，每份份，每份 是它的（是它的（ ），），5 5份是（份是（ ）。）。 、 里有（里有（ ）個(gè)）個(gè) ，3 3個(gè)個(gè) 是（是（ ），）， 7 9 1 4 1 9 1 8 5 8 （ ）個(gè)）個(gè) 是是 。 1 9 5 9 7 7 5 5 3 4 有兩