![伊索寓言精選讀后感范文_第1頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-7/11/7a8ec462-6e20-497c-838f-031f3b95a974/7a8ec462-6e20-497c-838f-031f3b95a9741.gif)
![伊索寓言精選讀后感范文_第2頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-7/11/7a8ec462-6e20-497c-838f-031f3b95a974/7a8ec462-6e20-497c-838f-031f3b95a9742.gif)
![伊索寓言精選讀后感范文_第3頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-7/11/7a8ec462-6e20-497c-838f-031f3b95a974/7a8ec462-6e20-497c-838f-031f3b95a9743.gif)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、伊索寓言精選讀后感范文在伊索寓言這本書中,全是一個(gè)個(gè)短小故事。但是,每個(gè)故事里都講著不同的深刻道理。其中,我印象最深的就是龜兔賽跑。兔子和烏龜賽跑,兔子嘲笑烏龜?shù)牟阶勇?,烏龜笑?說總有一天它會(huì)跑贏兔子。它們馬上開始了比賽。烏龜拼命地爬, 刻都不停止。而兔子卻一個(gè)箭步?jīng)_到前面,并一步當(dāng)先??粗鵀觚敱?拋在后面,兔子心想,比賽太輕松了,自己先睡一覺也能贏。它坐在 樹下,睡著了。烏龜卻堅(jiān)持爬行,它慢慢地超過了兔子,成了冠軍。這個(gè)故事講了一個(gè)道理,穩(wěn)步向前者,往往能獲得最終勝利!現(xiàn)在,你們想知道我為什么喜歡這個(gè)故事嗎?告訴你們,其實(shí)我也有這樣的經(jīng)歷哦!我在上四年級(jí)時(shí),數(shù)學(xué)成績(jī)一直不是很好,考試
2、老是考不到分?jǐn)?shù)線以上。有同學(xué)就笑我:“我一次考試成績(jī),抵得上你兩次考試成 績(jī)。”聽了這話,我無地自容,暗下決心:我五年級(jí)一定考個(gè)好分?jǐn)?shù) 給你們看!在暑假的時(shí)候,我狠下功夫,認(rèn)真預(yù)習(xí)五年級(jí)數(shù)學(xué)。有好 幾次我都想放棄。但我的決心卻給我不斷地加勁。堅(jiān)持不懈的努力換 來了好的結(jié)果!我的數(shù)學(xué)兩次考試都在平均分以上! 我回想起當(dāng)時(shí)的 場(chǎng)景,都為自己而自豪!上面的事情告訴我們,只要不斷努力,就會(huì)有好的結(jié)果!在伊索寓言中,幾乎每一個(gè)故事都生活,大部分以動(dòng)物為主人公,極少部分以神或人做主人公。各個(gè)故事都富含哲理,源于生 活卻咼于生活。在許多寓言中,我最喜歡的寓言是獅子和狐貍。這則寓言的內(nèi)容是:狐貍譏笑母獅子每胎
3、只生一子,母獅子回答說:“然而是獅子! ”這個(gè)故事雖然不長(zhǎng),但它的啟示卻不小。它 讓我懂得了,事物不在多,而在于精。也就是說,美好的事物在質(zhì)而 不在量。記得上小學(xué)時(shí),有一次,老師布置了一項(xiàng)作業(yè),要求把語文書第一單元的生字一個(gè)抄兩遍?;氐郊遥揖头_作業(yè),以最快的速度 三下五除二地抄完了。抄完后,覺得第一單元的生字還比較少,便自 作主張又把第二的生字抄完了。合上作業(yè)本,我就喜滋滋地等著第二 天交上去后老師給我的表揚(yáng)。可當(dāng)作業(yè)本再次發(fā)下來,我的本子被老 師用紅筆寫道:“寫得不認(rèn)真!”,看著這幾個(gè)紅字我心里就很不服 氣哼,多寫了一點(diǎn)還要受批評(píng),什么意思嘛!現(xiàn)在,我明白了。就像那一則寓言里的狐貍于獅子
4、一樣,就算狐貍一胎生五六個(gè),可看著一頭獅子,還不照樣都得點(diǎn)頭哈腰、畢恭 畢敬的。學(xué)習(xí)也是一樣,如果只是盲目地為了完成作業(yè)而完成作業(yè), 心不在焉地學(xué)習(xí),學(xué)那么多到頭來還是一無所獲。我認(rèn)為,學(xué)習(xí)不在于學(xué)的科目的多少,比如學(xué)繪畫、學(xué)舞蹈、學(xué)提琴,若你什么都學(xué),而什么都浮于表面,不深入下去,還有什么 用呢?而如果精于一門,在一門上下功夫,在完全掌握了一門后再學(xué) 另一門,也未嘗不可?;蛘撸蛯S谝婚T。比如只研究數(shù)學(xué),當(dāng)一名 數(shù)學(xué)家;只研究音樂,當(dāng)一名音樂家;或只現(xiàn)就科學(xué),當(dāng)一名科學(xué)家。做任何一件事都深入下去,功到自然成。以后,無論學(xué)哪一門課程,我都要深入地去學(xué),而不僅僅是學(xué)一些膚淺的東西。這樣才算真正掌
5、握了這門課程的知識(shí)。當(dāng)然,那本伊索寓言我一定會(huì)好好地珍藏,它將使我終生受益。伊索寓言真可謂家喻戶曉,它通過簡(jiǎn)短的小寓言故事,來體現(xiàn)日常生活中那些不為我們察覺的真理。讓我來講講驢子渡河的故事吧。主人要求驢把鹽馱到河對(duì)岸,驢不小心滑到了水里,爬到岸上時(shí),鹽變輕了。第二天,驢想上 次我掉進(jìn)水里身子變輕了,這次也會(huì)吧。于是,驢就跳下河去,果然 鹽變輕了許多,主人發(fā)現(xiàn)了驢的陰謀,想治治它。這一次主人要求驢 馱海綿到河對(duì)岸。 驢以為跳下河會(huì)使馱的東西變輕, 于是就跳下河去, 結(jié)果差點(diǎn)淹死了。鹽放進(jìn)水里,被溶解了,所以變輕了。海綿放到水 里,吸進(jìn)水結(jié)果變重了,就沉下水里,這個(gè)故事告訴我們,不能自以 為是。只憑經(jīng)驗(yàn)辦事,會(huì)犯經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤的。小時(shí)候,語文老師講的吳牛喘月這則成語故事,至今記憶猶新。生活在江淮間的牛被稱為吳牛。吳牛特怕酷暑,見了太陽就喘 粗氣。久而久之,它看到懸在夜空的月亮也誤認(rèn)為是太陽,于是,就 條件反射地喘氣粗氣來,故有“吳牛喘月”之說。這就是一個(gè)典型的 經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤。 (.) 在生活中也有許多這樣的例子。有一次我也犯了經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤。我是一個(gè)特愛玩模型的人。在我的桌上總會(huì)有一個(gè)工具箱,每次我都 會(huì)把箱子里的刀具放得整整齊齊的。這天,我正想從箱子里拿出一把工具刀,因印象中箱子里中的刀具總是放得井井有條的,故眼睛看著模型手便伸進(jìn)了工具箱,只是
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 個(gè)人二手商鋪買賣合同協(xié)議書
- 個(gè)人間借款合同樣本:版
- 個(gè)人股權(quán)抵押合同范例
- 三方合同:學(xué)生就業(yè)定向合作
- 專屬應(yīng)屆畢業(yè)生:個(gè)人租賃合同范本
- 中學(xué)教務(wù)主任聘任合同樣本
- 單項(xiàng)木工承包合同
- 中外采購(gòu)與供應(yīng)合同范本
- 專業(yè)水處理設(shè)備維護(hù)合同細(xì)則
- 三人合伙經(jīng)營(yíng)合同范本
- 煙葉復(fù)烤能源管理
- 食品安全管理員考試題庫298題(含標(biāo)準(zhǔn)答案)
- 執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試《臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師》 考前 押題試卷絕密1 答案
- 2024年山東濟(jì)寧初中學(xué)業(yè)水平考試地理試卷真題(含答案詳解)
- 社會(huì)保險(xiǎn)課件教學(xué)課件
- 訂婚協(xié)議書手寫模板攻略
- 準(zhǔn)備單元 雪地上的“足跡”(教學(xué)設(shè)計(jì))-2023-2024學(xué)年五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)大象版
- 宇航用商業(yè)現(xiàn)貨(COTS)器件保證指南-編制說明
- 音樂學(xué)科閱讀方案
- 《立體倉(cāng)庫鋼結(jié)構(gòu)貨架技術(shù)規(guī)范(征求意見稿)》
- 2024年貴州蔬菜集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論