班主任工作計(jì)劃4頁(yè)

1、班主任工作計(jì)劃為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新 , 為了能更好地塑造孩子們的心靈 , 讓他們得到全面的發(fā)展 , 也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息 , 我反思開(kāi)學(xué)以來(lái)的主要問(wèn)題并深感： 有一個(gè)好班主任就能成就一個(gè)好班集體。特制定班主任計(jì)劃如下 :一、學(xué)生情況分析全班共 45 人，其中 20 名女生， 25 名男生。同學(xué)們基本上對(duì)學(xué)習(xí)和常規(guī)等各方面的習(xí)慣轉(zhuǎn)入正規(guī)。 但由于學(xué)生來(lái)自不同的家庭， 家長(zhǎng)的文化水平、 道德素質(zhì)等都存在著較大的差異。 因此還有少數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣較差， 大部分學(xué)生在課堂只停留在認(rèn)真、 專心聽(tīng)，缺少主動(dòng)參與的意識(shí)和習(xí)慣，一部分學(xué)生上課紀(jì)律松懈，喜歡隨意講話，作業(yè)不肯及時(shí)完成

2、，喜歡拖拉作業(yè)。二、常規(guī)教育方面從熱鬧的假期踏入新學(xué)期， 學(xué)生的心神松散， 為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色 , 再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活 , 這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo) , 時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此 , 我決定從以下幾點(diǎn)入手 :1. 充分利用班會(huì)等時(shí)間學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范, 并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的 , 什么是不對(duì)的 , 使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如：見(jiàn)師長(zhǎng)熱情問(wèn)好，上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。2. 充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用 , 增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感 ,使學(xué)生心中有他人 , 有集體。比如 : 可以

3、利用文明班的評(píng)比活動(dòng), 對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想行為教育。另外, 還要進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。二、班級(jí)紀(jì)律方面一個(gè)班級(jí) , 要想有良好的班風(fēng) , 必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手 :1. 課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì), 并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo) , 又有約束力 , 而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。 由于是孩子們自己制定的, 這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為, 有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是 說(shuō)到做到，言行一致。 2. 課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間, 良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。 然而 , 豐富多彩的課間活動(dòng) , 就是解決課間紀(jì)

4、律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn), 引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展有意義的活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育, 同時(shí) , 隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng), 寓教于樂(lè)。3. 路隊(duì)紀(jì)律為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣, 適應(yīng)集體生活，要求學(xué)生做到不僅做到快 , 齊, 靜, 而且能夠進(jìn)行自主管理. 做到高高興興來(lái)上學(xué)， 平平安安回家去。三、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。 俗話說(shuō) , 病從口入。收拾好衛(wèi)生 , 既能使身體健康 , 又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣 , 還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。1. 個(gè)人衛(wèi)生 : 要求衣著整潔 , 常剪指甲，飯前便后洗手。2. 班級(jí)衛(wèi)生 : 每天兩次分派值日生清掃 , 讓大家互相監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng), 及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)

5、或小組 , 進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。四、班干部的培養(yǎng)方面班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的 , 而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人 , 使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) , 學(xué)會(huì)生活 , 學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。 齊心協(xié)力搞好工作， 建立一個(gè)積極向上，朝氣蓬勃的班集體。五、本學(xué)期班級(jí)目標(biāo)1. 加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，提高學(xué)生班級(jí)、集體意識(shí)。2. 充分利用各種教育陣地，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。3. 加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)， 優(yōu)化班級(jí)管理機(jī)制， 努力向校行為規(guī)范示范班看齊。六、各階段主要工作設(shè)想1. 積極響應(yīng)少先隊(duì)大隊(duì)部號(hào)召和工作布置，熱烈慶祝教師節(jié)。2. 充分利用班級(jí)內(nèi)的展示

6、板，布置一面“會(huì)說(shuō)話的墻” ，貼上學(xué)生摘抄、自創(chuàng)的消失或短文，對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話。認(rèn)真參與學(xué)?！拔沂侵腥A當(dāng)家” 迎國(guó)慶系列教育活動(dòng)， 結(jié)合班實(shí)際設(shè)計(jì)、 籌備、舉辦“剪窗花”的民族文化展示活動(dòng)。七、其他方面班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展 , 在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力 , 使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此 , 在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。 如: 文明小標(biāo)兵評(píng)選 , 小書法家 , 小發(fā)明家 , 小作家 , 數(shù)學(xué)小博士等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中 , 讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我 , 充分鍛煉自己 , 提高學(xué)生的自信心。還給孩子們一個(gè)金色的童年。 這學(xué)期 , 我將會(huì)用心去和學(xué)生交流 , 用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一