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1、關(guān)于競(jìng)選組長(zhǎng)的發(fā)言稿范文組長(zhǎng)是組織、生活中的領(lǐng)導(dǎo)人,組是對(duì)人的一種組織方式。組長(zhǎng)是一組之首、負(fù)責(zé)人。精心為你整理了競(jìng)選組長(zhǎng)的發(fā)言稿,希望對(duì)你有所借鑒作用喲。篇一:競(jìng)選組長(zhǎng)的發(fā)言稿尊敬的老師、親愛的同學(xué):大家好,我今天走上講臺(tái)競(jìng)選小組長(zhǎng)職務(wù),我相信憑著我的勇氣和才干,憑著我堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇敢拼搏的決心,這次演講帶來的必定是下次的就職演說。我叫念文欣,平時(shí)喜歡幫老師做事,每次老師叫我?guī)退鍪碌臅r(shí)候,我都會(huì)非常愿意的接受。我將老師交給我的事情完成了,就會(huì)受到老師的表?yè)P(yáng),這讓我小小的心靈中充滿了愉快。我覺得想當(dāng)小組長(zhǎng),想如何做好。首先,我認(rèn)為,想當(dāng)小組長(zhǎng)就應(yīng)該將組內(nèi)的作業(yè)收齊,然后再問什么人沒有交作業(yè),
2、將他的學(xué)號(hào)記下來交給老師。其次,我會(huì)努力做到將組員團(tuán)結(jié)在一起,互相幫忙,征求同學(xué)的意見,增強(qiáng)組內(nèi)的凝聚力和向心力,增加組內(nèi)學(xué)習(xí)的透明度。最后,我將力求讓組內(nèi)的每個(gè)同學(xué)提高學(xué)習(xí)效率,使組內(nèi)同學(xué)有良好的學(xué)習(xí)效果,在最短的時(shí)間內(nèi)做到最好。假如我真的能當(dāng)選小組長(zhǎng),我會(huì)在第一時(shí)間制定好組內(nèi)學(xué)習(xí)計(jì)劃,保證組內(nèi)學(xué)習(xí)在最短的時(shí)間內(nèi)順利進(jìn)入正軌。也許有時(shí)候我太喜歡坐在座位上,一到下面玩,玩到不到五分鐘我就上樓來,所以有些同學(xué)說我有自閉癥。我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,改掉自己的缺點(diǎn)不斷完善自我。希望大家支持我,謝謝!篇二:競(jìng)選組長(zhǎng)的發(fā)言稿敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天我能站在演講臺(tái)上發(fā)言,我感到莫大的榮幸,這多虧了
3、老師和同學(xué)們對(duì)我的信任。小組長(zhǎng)是每個(gè)同學(xué)都向往的職位,它需要一個(gè)有能力、有責(zé)任感的學(xué)生來?yè)?dān)任。我不敢說我是最好的,但我相信,通過我的努力,我一定會(huì)成為老師的小助手,同學(xué)們的小老師!正如著名軍事家拿破侖所說:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?!本蛻{這句名言,我就有足夠的信心擔(dān)任小組長(zhǎng),我有足夠的信心勝任小組長(zhǎng)一職。第一,我有責(zé)任心,能幫助小組處理日常學(xué)習(xí)事務(wù)。第二,我學(xué)習(xí)不錯(cuò),可以幫助學(xué)習(xí)較差的小組成員努力趕上別人,讓每個(gè)人都能夠充分地發(fā)揮出自己的聰明才智。第三,我愛好眾多,手抄報(bào)做的也不錯(cuò),因此,我還可以在一些其他的活動(dòng)中出一將力。當(dāng)然,我也有一些缺點(diǎn),比如,對(duì)待事物的主動(dòng)性、積極性不夠高。但是,我相信,只要我肯努力,一定會(huì)將缺點(diǎn)改正了!親愛的伙伴們,如果我競(jìng)選成功了,我會(huì)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn);我會(huì)與同學(xué)和睦相處,打成一片,絕不會(huì)因?yàn)槲沂切〗M長(zhǎng),而驕傲自滿,擺架子;除此之外,我還會(huì)整治咱們小組的紀(jì)律衛(wèi)生。馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,請(qǐng)投給我寶貴的一
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