第九單元第一課時“筆算加法和減法”的復習_第1頁
第九單元第一課時“筆算加法和減法”的復習_第2頁
第九單元第一課時“筆算加法和減法”的復習_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、第一課時 “筆算加法和減法”的復習教學內(nèi)容：課本P101、103頁教學目標：1、通過復習學生進一步熟練掌握100以內(nèi)的筆算加法和減法的計算方法，并能正確計算。2、通過復習使學生能結(jié)合具體情景進行加法、減法估算，并說明估算的思路。學生能夠運用所學的100以內(nèi)的加減法知識解決生活中的一些簡單問題。教學重點：筆算的方法。教學難點：實際運用能力。教具準備：課件教學過程：一、基礎(chǔ)知識師問：筆算加法和減法時我們應(yīng)注意什么？1、學生小組內(nèi)交流。2、全班反饋，歸納小結(jié)。二、鞏固練習，第101頁第1題的第（2）題。設(shè)計意圖：讓學生用自己的語言表述筆算的方法，并在理解的基礎(chǔ)上掌握計算方法。三、發(fā)展練習1、完成10

2、3頁第1題。并抽幾題指名說一說是怎樣算的。2、完成103頁第2題。3、完成106頁第6題。四、（補充練習題）里能填幾。5 7 5 7 5 4 + 6 - 3 - 3 + 2 57 4 3 6 先讓學生獨立做一做，學生能填出幾種就幾種，都應(yīng)予以肯定。設(shè)計意圖：在原來的基礎(chǔ)上進行發(fā)展練習，讓學生靈活運用學過的知識，在體驗學習成功的同時發(fā)展思維的靈敏性，培養(yǎng)學習的自信心。五、實際應(yīng)用學生先獨立做再全班交流。2、小朋友跳繩：小明小紅小東小丁45下36下53下60下（1）、小明比小丁少跳了幾下？（2）、小明和小紅一共跳了幾下？（3）、你還能提出什么問題，并列式計算。設(shè)計意圖：讓學生用所學的知識解決簡單的實際問題，培養(yǎng)學生實際應(yīng)用的能力。六、課堂總結(jié)：同學們，今天我們復習了哪些知識？板書設(shè)計： 筆算加法和減法的復習 計算時注意：1、相同數(shù)位要對齊；2、從個位相加、減；

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論