《秒的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)定稿

1、秒的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)銅仁市南長城小學(xué) 楊英俊【教學(xué)內(nèi)容】人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書三年級(jí)上冊(cè)5961頁?！窘滩姆治觥勘竟?jié)課的教學(xué)內(nèi)容是認(rèn)識(shí)時(shí)間單位-秒。教材從教學(xué)材料的選擇到呈現(xiàn)方式，都十分符合學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，力求讓學(xué)生在時(shí)間情景中，體會(huì)時(shí)、分、秒的實(shí)際意義，掌握有關(guān)時(shí)間的知識(shí)。關(guān)于秒的教學(xué)，由于學(xué)生已具備了一定的知識(shí)基礎(chǔ)，教學(xué)中可引導(dǎo)學(xué)生在已知時(shí)、分的基礎(chǔ)上，自己觀察、發(fā)現(xiàn)，并通過實(shí)踐活動(dòng)，建立1秒及1分（60秒）的時(shí)間觀念，體會(huì)“1分鐘有多長”和“1分鐘能做些什么”，并滲透珍惜時(shí)間的思想教育，以豐富學(xué)生對(duì)時(shí)間觀察的感性認(rèn)識(shí)?！窘虒W(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能：（1）使學(xué)生在認(rèn)識(shí)時(shí)間單位時(shí)、分的基礎(chǔ)上

2、，認(rèn)識(shí)更小的時(shí)間單位秒。建立秒的概念。（2）知道1分=60秒。過程與方法：通過學(xué)生的各種實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生經(jīng)歷時(shí)、分、秒的時(shí)間概念的形成。情感態(tài)度與價(jià)值觀：在學(xué)習(xí)過程中，體會(huì)時(shí)間與生活的密切聯(lián)系，養(yǎng)成遵守和愛惜時(shí)間的意識(shí)和習(xí)慣。【教學(xué)重、難點(diǎn)】1.認(rèn)識(shí)較小的時(shí)間單位-秒，知道1分=60秒。2.建立1秒及1分（60秒）的概念?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】 多媒體課件、答題卡等。【教學(xué)過程】 一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。1、播放課件，學(xué)生觀看紅綠燈倒計(jì)時(shí)視屏2、提問：倒計(jì)時(shí)時(shí)數(shù)的數(shù)表示什么？該用哪一個(gè)時(shí)間單位？3、教師說明：我們倒計(jì)時(shí)所數(shù)的時(shí)間很短，所以要用到比分更短的時(shí)間單位-秒，今天我們就一起來認(rèn)識(shí)秒。（板書課題：

3、秒的認(rèn)識(shí)）【設(shè)計(jì)意圖：通過情境設(shè)計(jì)，讓學(xué)生感受到秒在生活中的應(yīng)用，知道秒是比分更短的時(shí)間單位?！慷⑻骄矿w驗(yàn)，學(xué)習(xí)新知。1、認(rèn)識(shí)秒。（1）課件出示各種計(jì)量秒的鐘表，并提問：這是什么時(shí)刻？指名起來讀一讀。（2）出示鐘面，思考：鐘面上哪根針是秒針？學(xué)生觀察，同桌相互討論、交流，并匯報(bào)。（3）師小結(jié)：鐘面上有三根針，其中最細(xì)、最長、跑得最快的就是秒針。（4）課件出示鐘面，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)秒針走1小格就是1秒。并說一說課件上的鐘面：秒針從哪走到哪，經(jīng)過了多少秒？【設(shè)計(jì)意圖：通過引導(dǎo)學(xué)生觀察與思考，認(rèn)識(shí)秒針，知道秒針走1小格表示1秒，并學(xué)會(huì)描述秒針?biāo)?jīng)過的時(shí)間，培養(yǎng)學(xué)生的觀察，表達(dá)能力。】2、體驗(yàn)秒（1）課

4、件播放，體會(huì)1秒的的聲音。（2）想一想：1秒有多長？可以干些什么？你能用一個(gè)動(dòng)作表示出1秒的時(shí)間嗎？學(xué)生交流并體驗(yàn)1秒有多長。（3）體會(huì)秒的節(jié)奏：跟著秒針走動(dòng)的節(jié)奏全班一起邊點(diǎn)頭邊數(shù)一數(shù)秒的節(jié)奏。（4）課間小游戲：閉上眼睛，做一次10秒小鬧鐘。（5）圖片欣賞，估一估大約用了多少秒?！驹O(shè)計(jì)意圖：通過調(diào)動(dòng)學(xué)生的各種感官，體驗(yàn)秒的節(jié)奏，初步建立秒的時(shí)間觀念?！?、探索分與秒的關(guān)系。（1）提問：秒針走一圈是多長時(shí)間？同時(shí)，分針又有什么變化？課件播放，學(xué)生帶著上述問題仔細(xì)觀察，并討論交流。（2）學(xué)生匯報(bào)，得出：1分=60秒（3）活動(dòng)：學(xué)生在各項(xiàng)活動(dòng)中任選一樣，看一看1分鐘能完成多少，體驗(yàn)1分有多長?！驹O(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生通過觀察，發(fā)現(xiàn)分與秒的關(guān)系，通過游戲體驗(yàn)1分有多長，從中體會(huì)成功的樂趣，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行珍惜時(shí)間的思想教育?！咳?、鞏固應(yīng)用。1、填一填。學(xué)生選擇正確的時(shí)間單位填空，并訂正。2、改一改。學(xué)生改正題目中用錯(cuò)的時(shí)間單位。2、排一排。學(xué)生給時(shí)間排一排隊(duì)，并理解時(shí)間越短跑得越快的道理。四、課堂小結(jié)。1、欣賞圖片，學(xué)生談一談自己的感受。2、師小結(jié)：時(shí)間是一分一秒積累起來的，今天我們用了40分鐘的時(shí)間學(xué)習(xí)了這么多的知識(shí)，老師希望同學(xué)們?cè)谶@節(jié)課里能有所收獲