云南省新版保育員三級業(yè)務(wù)技能考試試題試卷.doc

1、云南省新版保育員三級業(yè)務(wù)技能考試試題試卷姓名：準考證：單位：題號一二三四五總分得分考試須知：1、考試時間：120 分鐘。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號和所在單位的名稱。3、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，不要在標封區(qū)填寫無關(guān)的內(nèi)容。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、給小嬰兒喂藥時應(yīng)()。A、固定小嬰兒的身體和頭部B、固定小嬰兒的腳C、撬開小嬰兒的嘴巴D、捏住小嬰兒的鼻子2、 ()我國恢復(fù)和建立了各級學(xué)前教育組織機構(gòu)，頒布和制定了一系列關(guān)于學(xué)前教育的指導(dǎo)性文件和法律、法規(guī)。A文革期間B十一屆三中全會

2、以后C解放后D進， 20世紀 90年代以來3、兒童因為長期精神壓抑或緊張而導(dǎo)致厭食、自閉、孤獨等癥狀，這是由于()。A、學(xué)校與家庭教育不一致所致B、幼兒園教育條件不夠好所致C、現(xiàn)在的醫(yī)療條件不夠好所致D、兒童心理上積聚的能量得不到及時發(fā)泄所致4、嬰幼兒進餐時保育員應(yīng)做到()。A、和藹親切地照顧嬰幼兒進餐第1頁共11頁B、催促吃飯慢的孩子C、表揚吃飯快的孩子D、邊照顧進餐邊掃地5、從廣義上講，保育員的職業(yè)道德包括教師的職業(yè)道德、職業(yè)精神、思想觀念、道德品質(zhì)等屬于 ()的諸多內(nèi)容。A意識形態(tài)領(lǐng)域B社會領(lǐng)域C 教師職業(yè)領(lǐng)域D人類社會生活6、配制消毒液后應(yīng)將消毒液()。A、倒出B、攪拌均勻C 、加溫D

3、 、全部使用掉7、配制消毒液過程中應(yīng)注意()。A、帶手套B、裸手配制C、挽袖子D 、穿短裙子8、配制消毒液過程中應(yīng)注意（）。A戴手套B.裸手配制C.挽袖子D.穿短裙子9、為嬰幼兒準備液體藥物應(yīng)使用()。A、勺子B、量杯C、瓶蓋D、水杯10、嬰幼兒被套的拆洗時間是()。A、每月一次B 、每月 2次C、每月 3次D 、每月 4次11、體格鍛煉的意義，下列哪項是正確的()A增強體質(zhì)，提高抗病能力B促進生長發(fā)育C使小兒神經(jīng)精神得到發(fā)展D以上都對12、按（）分可以把幼兒的一日生活分為上午的活動、下午的活動、晚間的活動三部分。A、時間B、內(nèi)容C、性質(zhì)D、地點13、職業(yè)是人們在社會中所從事的，并以此為生的具

4、有特定職責的()。A、工作B、活動C、專門性活動D、特殊活動14、保育員在做好幼兒園室外活動場地，材料的準備工作時應(yīng)在嬰幼兒到室外進行活動時（）。 . 做好下一個活動的準備. 做好室內(nèi)衛(wèi)生第2頁共11頁 . 為其穿好衣服. 為班里開窗通風15、()是指由專門的學(xué)前教育機構(gòu)實施的，根據(jù)社會的要求和學(xué)前兒童身心發(fā)展的特點和需要，對學(xué)前兒童實施有目的、有計劃、有組織的影響，使之能夠在德、智、體、美等方面都得到全面、和諧發(fā)展的教育活動的總和。A廣義的學(xué)前教育B狹義的學(xué)前教育C現(xiàn)代學(xué)前教育D學(xué)前教育16、幼兒園為孩子分發(fā)餐具，依據(jù)的原則是（）。A節(jié)日B.好玩C.與幼兒園教育要求一致D.父母的要求17、體

5、格鍛煉的意義，下列哪項是正確的()。A、增強體質(zhì)，提高抗病能力B 、促進生長發(fā)育C、使小兒神經(jīng)精神得到發(fā)展D、以上都對18、 ()的幼兒可以學(xué)習刷牙。A、2歲B、 3歲C、5歲D、6歲19、 ()為嬰兒大便的預(yù)兆。A、沒反應(yīng)B 、排臭氣C 、語言提示成人D 、固定姿勢20、幼兒思維的發(fā)展，是一個從低級到高級，從不完善到完善的漫長而復(fù)雜的過程，經(jīng)歷了()、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個階段。A知覺性思維B手的思維C行動思維D直覺行動思維21、嬰兒最初添加的輔食應(yīng)該是（） .A 液體狀輔食B.漿狀輔食C.泥狀輔食D.固體狀輔食22、給嬰幼兒滴鼻藥的方法是()。A、讓嬰幼兒仰臥，肩下墊個枕頭，頭盡

6、量后仰，點1 2滴藥液，然后起來B、讓嬰幼兒仰臥，使鼻孔朝上，點34滴藥液，輕揉鼻翼使藥分布均勻，過一會兒再起來C、讓嬰幼兒仰臥，肩下墊個枕頭，頭盡量后仰，點3 4滴藥液，輕揉鼻翼使藥分布均勻，過一會兒再起來D、讓嬰幼兒仰臥，肩下墊個枕頭，頭盡量后仰，使鼻孔朝上，點1 2滴藥液，輕揉鼻翼使藥分布均勻，過一會兒再起來。第3頁共11頁23、清洗嬰兒身體時，應(yīng)將肥皂涂抹在()。A、毛巾上B 、保育員手上C 、嬰兒身體上D 、嬰兒手上24、教育嬰幼兒認識一般的交通標志，學(xué)會() 。A、沿著有樹的地方走B 、跑著走C、靠左行走D 、靠右行走25、幼兒與成人的關(guān)系主要表現(xiàn)在親子關(guān)系和()。A、父子關(guān)系B

7、、同伴關(guān)系C、師生關(guān)系D、母女關(guān)系填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、幼兒園保育員應(yīng)具備()畢業(yè)以上學(xué)歷，并受過()職業(yè)培訓(xùn)。2、保育員接觸呼吸道傳染病的患兒后，應(yīng)在室外()、 ()，再接觸健康孩子。3、玩具應(yīng)擺放()，認真()，定期()，經(jīng)常()。4、幼兒園每日戶外活動不得少于（）小時，冬季不得少于（）小時。5、幼兒園應(yīng) ()的安排和組織幼兒的一日生活。6、進行營養(yǎng)介紹時，對年齡較小的嬰幼兒應(yīng)用( ) 的方式、淺顯、直觀的進行，對年齡較大的幼兒應(yīng) ()，結(jié)合幼兒的 ()，并滲透一定淺顯的道理，介紹要有() 性。7、保育員配合室外教育活動，每周伊始，要了解本周室外活動的(

8、 )、()安排及活動( )，做好室外活動前的()檢查和材料準備工作。8、水痘發(fā)生后， 患兒應(yīng)馬上 ()，保育員對班級活動室、寢室里的空氣和物品進仃消毒，開窗通風 ( )小時。9、餐具、毛巾可用（）的 84消毒液浸泡 5 10分鐘。10、乳牙最遲 ()出齊，乳牙共 ()個，最早萌芽出的恒牙叫( )。11、盥洗前保育員應(yīng)向嬰幼兒強調(diào)盥洗的( )要求、( )要求和注意事項。12 、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點，建立科學(xué)、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童()，制定并實施與兒童( 生理特點 ) 相適應(yīng)的體格鍛煉計劃。13、幼兒園是對 3周歲以上學(xué)齡前幼兒實施（）和教育的機構(gòu)。幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部

9、分，是學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)階段。14、幼兒園要教育幼兒愛清潔、講衛(wèi)生，注意保持()和生活場所的整潔和衛(wèi)生。第4頁共11頁15、教職工儀表要整潔，()、 ()和給兒童開飯前用()洗手。16、傳染病發(fā)生和流行的三個基本環(huán)節(jié)是()、 ()()。17、保育工作總結(jié)的內(nèi)容應(yīng)包含：題目，所在工作班級的基本情況，與本班級有關(guān)的其他工作人員的基本情況；在某階段自己負責的()，以及所取得的主要成績和()；分析()，存在問題的提出對工作的()。18、進行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在()。19、優(yōu)質(zhì)的睡眠可以促進嬰幼兒()和()。20、三浴鍛煉是利用自然界的()進行的體格鍛煉的簡稱。判斷題（本題共15 小題，每題 1

10、分，共 15 分）1、（）保育員要教育嬰幼兒人士一般的交通標志，學(xué)會靠左行走。2、（）蛋白質(zhì)能夠促進鈣的吸收。3、（）作為保育員應(yīng)該以促進孩子發(fā)展為立足點，努力提高自身素質(zhì)。4、（ ）嬰幼兒一旦發(fā)生鼻出血，用拇指和食指緊緊壓住患兒的鼻翼，同時在額頭或鼻梁處放上冷毛巾或冰塊，一般壓迫 5 10分鐘即可止血。5、（）從兒童時期起，就應(yīng)該適當控制膽固醇的攝入量，少吃含膽固醇特別多的食物。6、（）常常皮下出血，牙齦出血，是由于缺乏維生素A所致。7、（）體罰是一種教育手段。8、（ ）流感常易引起中耳炎、支氣管炎、肺炎、心肌炎等合并癥，故應(yīng)及時治療，加強護理。9、（）發(fā)燒對人即有有利的一面，也有不利的一面

11、。10、（）幼兒園教育，強調(diào)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，堅決反對小學(xué)化。11、（）嬰幼兒骨盆還沒長結(jié)實，在蹦蹦跳跳時要注意安全。12、（）幼兒應(yīng)經(jīng)常洗手，多喝水、經(jīng)常戶外通風。13、（）保育員工作就是只限于掃地、擦桌子、拿飯、維持秩序這樣一些工作。14、（）幼兒園工作規(guī)程中規(guī)定的幼兒園的任務(wù)是對幼兒園教育目標的具體表述。第5頁共11頁15、（）一旦異物進入到眼內(nèi)，可讓嬰幼兒輕輕閉上眼睛，可以幫助幼兒搓揉眼睛，以免損傷角膜。問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、幼兒園為什么要實行保育與教育相結(jié)合的原則？2、保育員在幼兒游戲時的工作有哪些？3、對幼兒生活活動的組織與指導(dǎo)應(yīng)把握哪些要點？4、保育員應(yīng)

12、具有哪些熟練的操作技能？5、嬰幼兒常見的心理問題有哪些？分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、幼兒園的集體保教原則是什么？第6頁共11頁2、教幼兒洗手的正確方法步驟是什么？第7頁共11頁試題答案單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、 A2、 B3、 D4、 A5、 A6、 B7、 A8、 A9、 B10、 A11、 D12、 A13、 C14、 D15、 C16、 C17、 D18、 B19、 B20、 B21、 A22、 D23、 B第8頁共11頁24、 D25、 C填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、高中，幼兒保育2、答案：曬太陽

13、、吹吹風3、答案：整齊、檢查、清理、消毒4、2,15、科學(xué)、合理6、答案：游戲、生動直觀、想象、針對性7、答案：內(nèi)容、時間、目標、設(shè)備8、答案：隔離、39、 1： 20010、 2歲半左右， 20六齡齒11、答案：紀律、衛(wèi)生12、良好的衛(wèi)生習慣13、保育14、個人15、飯前，便后，肥皂水16、傳染源,傳播途徑 ,易感人群17、答案：主要工作、尚存在的問題、原因、改進意見和建議18、胸骨偏下方19、答案：大腦皮層的發(fā)育、身高的增長20、日光、空氣和水判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、第9頁共11頁2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、問答題（

14、本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、答：（ 1）幼兒生長發(fā)育的特點需要精心保育；（ 2）幼兒心理發(fā)展水平需要成人對其照料；（ 3）幼兒園的集體生活需要保教結(jié)合；（ 4）繼承我國優(yōu)良的傳統(tǒng)經(jīng)驗：“保教合一”、“保教并重”、“保教結(jié)合”，實現(xiàn)對幼兒成長的全面關(guān)懷及對幼兒家長的負責精神。2、答：（ 1）游戲前配合教師準備游戲場地和玩具材料；（ 2）保持游戲環(huán)境的安全與衛(wèi)生；（ 3）教師組織集體游戲時，照顧個別幼兒參加游戲活動；（ 4）配合教師在游戲中觀察幼兒，有針對性地給以幫助和教育。第10頁共11頁3、答：（ 1）從實際出發(fā)，建立合理的生活常規(guī)；（ 2）在生活活動中堅持一貫性、一致性和

15、靈活性，培養(yǎng)幼兒的良好習慣和初步的生活自理能力；（ 3）日常生活活動是施教的機會，保教目標的實現(xiàn)貫穿在日常生活活動中，切不可忽視；（ 4）日常生活活動中的保育與教育，需有教師與保育員的良好配合，且要配合默契。4、答：包括清潔衛(wèi)生技能，生活管理技能，配合教育活動的技能，安全與衛(wèi)生消毒技能等。5、答：吃手遺尿癥神經(jīng)性尿頻遺糞癥發(fā)育性口吃夜驚咬指甲習慣性陰部摩擦說謊分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）培養(yǎng)小兒良好的心理和身體素質(zhì)；（ 2）集體教育與個別教育相結(jié)合；（ 3）根據(jù)小兒高級神經(jīng)活動興奮強于抑制的特點安排活動；（ 4）堅持正面教育，積極啟發(fā)誘導(dǎo)；（ 5）適應(yīng)小兒個別差異，尊重小兒個性，給于較充分的活動自由；（ 6）成人要做小兒的榜樣；（ 7）革新?lián)狃B(yǎng)方式，重視小兒獨立性的培養(yǎng)；（ 8）根據(jù)小兒的不同年齡需要，合理安排生活制度；（