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1、2020 年教務(wù)主任下半年工作計(jì)劃范文一 , 指導(dǎo)思想 :本學(xué)期,我校的教學(xué)工作繼續(xù)以課程改革為中心 ,以課堂教學(xué) ,教師 隊(duì)伍建設(shè)為基本點(diǎn) , 進(jìn)一步更新教學(xué)理念 , 加強(qiáng)教育教學(xué)研究 ,切實(shí)提高 教師的業(yè)務(wù)水平 , 使我校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高 .二 , 具體工作 :( 一 ) 重視師資隊(duì)伍建設(shè)教學(xué)成敗的關(guān)鍵在于教師 , 課改進(jìn)展如何 , 關(guān)鍵又在于教師 , 因此 , 抓好教師隊(duì)伍建設(shè) , 提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的 .1, 落實(shí)藍(lán)青工程, 做好新教師的在崗培訓(xùn)工作 .學(xué)校努力為新教 師創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會 , 提供廣闊的學(xué)習(xí)空間 ,使新教師盡快適應(yīng)教學(xué) 工作.2, 結(jié)合校本教研做好學(xué)校
2、骨干教師的培訓(xùn)工作 , 創(chuàng)造機(jī)會給他們壓 任務(wù),讓他們挑擔(dān)子 ,使他們在工作中得到鍛煉 ,提高能力,在輔導(dǎo)區(qū),北 塘區(qū)脫穎而出 .3, 鼓勵(lì)并督促教師注重理論學(xué)習(xí) , 自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)雜志 , 認(rèn)真做 好摘抄 ( 以上 ), 并加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)教師間的相互聽課 , 每學(xué)期聽本校的課不 少于 10 節(jié).4, 組織教師學(xué)習(xí)并實(shí)施區(qū)教學(xué)常規(guī)和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn) .5, 本學(xué)期的學(xué)習(xí)主要以校本教研為主 , 把校本教研作為促進(jìn)教師成 長的主要渠道 , 構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織 , 形成規(guī)范化 , 制度化的學(xué)習(xí)時(shí)間 ,學(xué)習(xí) 方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣 , 以不斷提高教師素質(zhì) .6, 積極組織教師參加省 ,市, 區(qū)各學(xué)科的論文 , 案例等各種比
3、賽 , 使 教師在參加比賽的過程中有所收獲 , 得到提高.( 二)立足課堂 , 深化教學(xué)改革課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地 , 課堂教學(xué)改革是教學(xué)永恒的主題 , 提升教師教學(xué)水平是深入推進(jìn)素質(zhì)教育 , 全面提高學(xué)生素質(zhì)的主攻方向 本學(xué)期我們必須以改革教學(xué)方法為突破口 ,確立以人為本 的教育觀 , 創(chuàng)設(shè)多種教研途徑 ,如結(jié)合一人一課 ,年級組聽課 ,學(xué)科組聽課 ,評課等 活動(dòng),加強(qiáng)教學(xué)研究 ,提高教師的上課 ,評課能力,提高每一堂課的效益 .1, 加強(qiáng)集體備課 .年級組教師共同鉆研教材 ,吃透教材 ,用活教材 , 同時(shí)充分發(fā)揮每位教師的才智 , 互相取長補(bǔ)短 , 從而保證課堂四十分鐘 的有效性 .2, 強(qiáng)化聽課 .加強(qiáng)對新教師和課堂駕馭能力欠缺的教師的聽課指導(dǎo) 使他們能迅速提高自己的教學(xué)水平 ,提高教學(xué)質(zhì)量 .3, 改革校本教研 . 為了使校本教研有足夠的時(shí)間 , 取得更好的效果 , 規(guī)定雙周二 , 周三,周四下午分別為數(shù)學(xué) , 語文, 英語教研組活動(dòng)的時(shí) 間 .( 具體活動(dòng)安排見校本教研計(jì)劃 )( 三 ) 加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理全體教師要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃 , 強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識 ,采用平時(shí)檢查 與隨堂聽課相結(jié)合 的辦法,加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理 ,努力做到 開
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