四川省2020年小升初語文綜合練習試題附答案.doc

1、題.號學 答名姓 準.級 不班.內(nèi)校學線封）.道街（鎮(zhèn) 密鄉(xiāng)絕密啟用前四川省 2020 年小升初語文綜合練習試題附答案題號知識基礎積累運用口語交際閱讀理解作文題總分得分考試須知：1、考試時間： 90 分鐘，本卷滿分為100 分。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學號。3、請在試卷指定位置作答，在試卷密封線外作答無效，不予評分。一、基礎知識檢測（共6 小題，每題 4 分，共計 24 分）1、請你為“肖”字加偏旁，組成新的字填寫的空格內(nèi)。陡（）的懸崖勝利的（）息俊（）的姑娘（）好的鉛筆彌漫的（）煙暢（）的商品（）遙自在的生活元（）佳節(jié)2、我會把詞語補充完整，并選擇其中一個詞造句。

2、（）而不舍標新立（）（）（）人口舍本（）末見微知（）（）澤而漁造句 :_3、按查字典的要求填空?！皻А弊钟茫ǎ┎樽址?，先查（）部，再查（）畫，第四筆的筆畫名稱是（）?！皻А弊衷谧值渲械慕忉層袩簦黄茐?，損害；誹謗，說別人的壞話；敗壞。在“毀譽參半”這個成語中應選第（）種解釋?！皻Ъs”這個詞語中應選第（）種解釋。4、詞語對對碰。1、表示創(chuàng)新的成語3個： _ _ _2、 描寫顏色的成語3個： _ _ _5、根據(jù)要求填寫詩歌。從古詩文中古人對待朋友離去的態(tài)度我們可以看出他們不同的人生觀：子期死，伯牙謂世再無知音，乃 _ ， _ 。感覺到伯牙的消極人生觀：而王勃在送杜少府之任蜀州中勸勉朋友的兩句詩“_

3、， _ ?！蔽覀儏s能感覺王勃的樂觀態(tài)度。6、與最大的麥穗這篇課文的啟示不相符的一項是（）。A、機不可失，時不再來B、抓住當前，不要這山望著那山高C、志存高遠，搶抓機遇D、機會多的是，不用急于定奪二、知識積累運用（共5 小題，每題 3 分，共計 15 分）1、根據(jù)下列情景填寫古詩。（ 1）賀知章的詠柳中用比喻的手法把春天比作：“_， _ ?！保?2）我們常用杜甫的 春夜喜雨 中“ _， _ 。”這兩句詩來形容春雨，也通常被用來贊美教育工作的潛移默化和默默無聞。（ 3）人們在探究學問時，時常會遇到許多困難，這時往往會有陸游在游山西村中所說的那種“ _， _ ?！钡母杏X，但如果能懷有堅定的信心，繼續(xù)

4、前行， 鍥而不舍， 就一定會出現(xiàn)“ _， _ ?！钡墓廨x前景！我愛生活，我愛四季。（寫一句最恰當?shù)脑娋?，前半句或后半句）我愛春天，在綠水碧江的江南，感受“ _”的江南春景；我愛夏天，在初露頭角的荷塘，享受“ _”的初夏風光；我愛秋天，在遲暮寂寥的村莊，抒發(fā)“ _”的蕭瑟秋景；我愛冬天，在千年積雪的窗外，領略“ _”的岷山冬景。2、修改病句。1下崗女工在馬路上協(xié)助交警保持交通秩序。2氣象小組的同學每天都記錄并收聽當天的天氣預報。3看了電影生死抉擇后，受到了深刻的教育。4北京的秋天是個美麗的地方。3、我會按要求默寫或填空。1、使卵石臻于完美的，并非_ ，而是 _ 。（印度）泰戈爾飛鳥集2、寫一句說

5、明多實踐才能出真知的格言：_3、一夜的工作是從_ 和 _這兩個方面敘述周總理一夜工作的。4、橫眉冷對 _，俯首甘為 _。自嘲5、比喻人的清廉正直，你會想到的詩句是：_4、趣味標點。桌子上放著一盤梨, 旁邊有一張紙條, 上寫：“這梨不大好吃”幾個字。小云、哥哥、姐姐看了后別說出了一種看法，這三種看法都言之有理又各不相同。請你給句子加上標點，代他第1頁共4頁們說出各自的意思。1、閱讀下面文言文，回答問題。（1）小云：這梨不大好吃意思是： _木蘭者，古時一民間女子也。少習騎，長而益精。值可汗點兵，其父名在軍書，與同里（2）哥哥：這梨不大好吃意思是： _諸少年皆次當行。因其父以老病不能行。木蘭乃易男裝

6、，市鞍馬，代父從軍，溯黃河，度黑山，（3）姐姐：這梨不大好吃意思是： _轉(zhuǎn)戰(zhàn)驅(qū)馳凡十有二年，數(shù)建奇功。嘻！男子可為之事女子未必不可為，余觀夫木蘭從軍之事因5、請你按下面的要求寫出相應的句子。益信。1.秋風一吹，樹上的葉子便隨風飄落。1、下列各句中劃分節(jié)奏不正確的一項是（）。改成比喻句： _ 。A、長而 / 益精B、其父名 / 在軍書改成擬人句： _ 。C、與同里諸少年 / 皆次當行D、轉(zhuǎn)戰(zhàn)驅(qū)馳 / 凡十有二年2.照樣子寫一句話。2、解釋文中加點的詞。桌子說：“做人要腳踏實地?！保?）少（）_ 。（2）市（）3.仿寫句子。（3）數(shù) ()感激困境中給你力量的人，因為他增強了你的自信；3、翻譯下列句

7、子。（4分）_ ， _ 。（ 1）木蘭者，古時一民間女子也。4. 修改病句。_春風一吹，滿山的茶樹都開了五顏六色的花，像火一樣紅。_ 。（ 2）男子可為之事女子未必不可為。5. 改陳述句。_對于盲人來說，難道他們不渴望見到紅花綠草嗎？_ 。2、閱讀最后一頭戰(zhàn)象選段，回答下面的問題。6改為感嘆句。_這是一張四十美元的罰單。我和波農(nóng)丁悄悄地跟在嘎羧后面，想看個（竟然究竟） 。嘎羧走了整整一夜，天亮時，_ 。來到打洛江畔。它站在江灘的卵石上，久久凝望著清波蕩漾的江面。然后，它踩著嘩嘩流淌的江水，走到一塊龜形礁石上親了又親，許久，又昂起頭來，向著天邊那輪火紅的朝陽，歐歐發(fā)出震耳欲聾的( 吼叫 喊叫 )

8、 。這時，它身體膨脹起來，四條腿皮膚緊繃繃地發(fā)亮，一雙眼睛（炯炯有神怒目圓睜），吼聲激越（壯麗悲壯），驚得江里的魚兒撲喇喇跳出水面。三、口語交際表達（共 1 小題，每題 7 分，共計 7 分“我想起來了，二十六年前，我們就是在這里把嘎羧抬上岸的?！辈ㄞr(nóng)丁說。1、隨著“嫦娥一號”衛(wèi)星的發(fā)射成功，作為中華少年的我們，面對祖國的飛速發(fā)展的科技，你原來嘎羧是要回到當年曾經(jīng)浴血搏殺的戰(zhàn)場！想到了什么？想說點什么呢？1.劃去文中括號里不恰當?shù)脑~語。_2.給這個片段加一個小標題 _。_3.站在卵石上，“久久凝望”，嘎羧仿佛看到了_“親了又親”礁石，它可能想起了_4.這 個 片 段 對 嘎 羧 _ 、 _的描

9、寫細致入微，讓我深深感受到嘎羧_ 的情懷。_3、閱讀材料 , 回答問題。四、閱讀與理解（共3 小題，每題 8 分，共計 24 分）文有文氣，就有靈魂； 人有文氣， 就有氣質(zhì)。 “文苑”文學社決定開展“文氣從哪里來”的探究活動，請你閱讀下面的材料，完成后面的探究任務?！静牧弦弧看汗?jié)期間，湖南岳陽樓景區(qū)推出優(yōu)惠活動，游客背誦出岳陽樓記，可以免費領取價值 80元的景區(qū)門票?！般曔h山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯 ”一時間書聲與第2頁共4頁掌聲此起彼伏，文學名篇與亭臺樓宇交相輝映。在現(xiàn)場，大家邊排隊邊捧著書本和手機突擊背誦。截至大年初六，共6000 人通過背誦登上了樓，好多家長特意帶著孩子從外地趕來參加

10、活動。通過背誦獲得門票最年長者84歲，最年幼者才4歲?！静牧隙磕垣@諾貝爾文學獎后，被視為天上文曲星下凡，到他山東高密老家參觀的已有上萬人，莫言老家屋邊的草、地里的菜，都給人揪去了，摳墻皮、挖磚塊的也不少，據(jù)說是想沾沾莫言的“文氣”。1、（文苑主編打算采用【材料一】發(fā)一則新聞，請你為這則新聞擬一個標題。2、莫言的父親打電話說：真的受不了了，家里墻皮都快摳沒了。請你替他們家擬寫一條標語，有效引導游客行為。3、文氣究竟從何而來呢？文苑主編希望你結(jié)合以上材料寫一則短評。（60字左右）五、作文題（本題共計30 分）1、請從下面兩個題目中任選一個成文。文題一：一個窗臺上有了一朵花，這個屋里就有生氣了；

11、一棵樹上開了一朵花，這棵樹就成熟了；一條路上綻放了一朵花，這條路就有情趣了。一句關切的問候是一朵花；一個親切的微笑是一朵花；一次碰撞后的忍讓是一朵花；一次跌倒后的攙扶是一朵花；一次善意的批評是一朵花 生活中，你每天都有可能收到這樣的“花”，也可能送給別人這樣的“花”。請你以“花”為話題，寫一篇文體不限，不少于400字的作文。文題二：朱熹詩云： “萬紫千紅總是春?！比绻▋翰桓议_出自己的特色，無力發(fā)出獨有的芳香，那么，它還能立身于爛漫春光之中嗎？你具有些什么特長？這些特長，曾經(jīng)為你取得成功發(fā)揮過什么作用？或者為學校和班級爭過光？甚至對社會對國家做出過貢獻？請你就自己的特長，作一番自我展示。說說自

12、己的長處，談談自己的感受。題目自擬，文體不限。要寫出真實情感，不說假話，不少于400字。第3頁共4頁參考答案示例 2：用書聲贏掌聲憑文才領門票（詞句簡潔，能夠概括材料一的主要信息即可）2、示例 1：墻皮有文氣瓦匠早得獎一、基礎知識檢測（共6 小題，每題 4 分，共計 24 分）示例 2：摳墻皮有何用學莫言養(yǎng)文氣評分標準：詞句簡潔，能夠體現(xiàn)標語的功能；在此1、陡（ 峭 ）的懸崖勝利的（ 消 ）息?。?俏 ）的姑娘（ 削 ）好的鉛筆基礎上，還有一定的特色，如采用了對偶、夸張、擬人、比喻等修辭手法，或者幽默風趣，或彌漫的（ 硝 ）煙暢（ 銷 ）的商品（ 逍 ）遙自在的生活元（ 宵 ）佳節(jié)者詞句精警。

13、2、鍥而不舍 , 標新立異 , 膾炙人口3、可以從多方面切入評論：如社會引導，形成良好的氛圍；家長重視，做出良好的示范；舍本事末 , 見微知著 , 竭澤而漁 , 造句略自我修煉，養(yǎng)成閱讀的習慣；旅游景區(qū)，應有文化品位。3、略五、作文題（本題共計30 分）4、略1、酌情給分5、略6、 D二、知識積累運用（共5 小題，每題 3 分，共計 15 分）1、略2、修改病句。1下崗女工在馬路上協(xié)助交警維持交通秩序。2氣象小組的同學每天都收聽并記錄當天的天氣預報。3我看了電影生死抉擇后，受到了深刻的教育。4北京的秋天是個美麗的季節(jié)。3、使卵石臻于完美的, 并非錘的打擊 , 而是水的且歌且舞。泰戈爾飛鳥集不做語言的巨人，行動的矮子。一打宣言不如一個行動。答案不唯一工作勞苦、生活簡樸橫眉冷對千夫指, 俯首甘為孺子牛略4、這梨 , 不大好吃這梨不大 , 好吃這梨不大好吃5、略三、口語交際表達（共1 小題，每題 7 分，共計 7 分1、解析：本題旨在考察學生表達能力，通過本學期的綜合性學習，使學生增強對祖國的熱愛之情。根據(jù)題中所給的材料，將自己想說的話用合適的語言表達出來。只要內(nèi)容健康