《新型玻璃》第二課時的教案設計

1、新型玻璃第二課時的教案設計教學目標認知目標：1、學會本課生字新詞，能并聯(lián)系上下文理解詞語。2、了解課文介紹的五種新型玻璃的特點及作用。能力目標：1、體會作者介紹玻璃的表達方法，進行說話訓練、創(chuàng)新設計，發(fā)展語言及創(chuàng)新思維。2、培養(yǎng)學生收集資料、拓展科學知識的意識及能力。情感目標：通過理解課文內(nèi)容，了解迅速發(fā)展的當代科技及其在現(xiàn)代化建設中的作用，激發(fā)學生學科學、愛科學的積極性。教學重點：了解新型玻璃的特點及作用，學習作者介紹玻璃的表達方法進行說話訓練。教學難點：能正確區(qū)分特點和作用。教學準備：1、課前布置學生收集有關新型玻璃的資料。2、多媒體課件。教學過程：一、談話激趣，導入新課導語：同學們，今天

2、的語文課我們將舉辦新型玻璃展銷會。你們就是展銷會上的廠長、經(jīng)理或者是推銷員，你們的任務就是將你們公司生產(chǎn)的新型玻璃推銷給客商，大家有信心嗎？二、確定目標，自主閱讀1、師：我非常相信你們，你們的推銷一定會非常精彩，非常成功的。不過，要把你們公司的新型玻璃推銷出去，你得首先學好課文，熟悉新型玻璃。你們都想學習了解有關新型玻璃的哪些知識？（根據(jù)學生的回答板書：學什么？名稱、特點、作用）2、師：怎樣才能了解新型玻璃的這些知識呢？各小組討論學習本課的方法。（根據(jù)學生的回答板書：怎么學？讀課文找出寫特點和用途的句子抓重點詞語歸納特點和用途；讀想勾畫圈一圈收集資料 討論交流 ）3、學生根據(jù)自己確定的學習內(nèi)容

3、及學習方法，采取自己喜歡的閱讀三、交流討論，互相補充1、以小組為單位學習，交流自學情況，互相補充，相互釋譯。完成老師布置的作業(yè)。2、組內(nèi)交流，全班交流：通過學習交流，還有什么問題不明白？（教師適時點撥）3、師：我是個有名的房地產(chǎn)開發(fā)商，最近，剛剛開發(fā)了一個花園，名叫福華馨苑，我要給我們的花園安裝些新型的玻璃，以此來提高房價，聽說這里要開新型玻璃展銷會，來看看有沒有適合我需要的產(chǎn)品。4、分五組進行產(chǎn)品推銷,每組推銷一種產(chǎn)品，推銷員要求:（1）學生設計展銷詞，要求形式多樣，語言生動，富有創(chuàng)意。（2）說話有條例，說話大方。（3）能說清楚新型玻璃的特點和用途。（4）組內(nèi)交流，推選一名推銷員，作匯報發(fā)言

4、。5、每組推銷要求:夾絲網(wǎng)防盜玻璃產(chǎn)品推銷小組具體要求：（1）、闡述本產(chǎn)品的特點和用途；（2）、敘述過程中要用上金屬絲網(wǎng)、電源、自動報警器等關鍵詞語；（3）、用上可以可以可以也可以這個句式；（4）、用一句廣告詞結(jié)束你的推銷。夾絲玻璃產(chǎn)品推銷小組具體要求：（1）、闡述本產(chǎn)品的特點和用途；（2）、敘述過程中要用上堅硬、安然無恙、藕斷絲連 等關鍵詞語；（3）、用上即使仍然這個句式；（4）、用一句廣告詞結(jié)束你的推銷。變色玻璃產(chǎn)品推銷小組具體要求：（1）、闡述本產(chǎn)品的特點和用途；（2）、敘述過程中要用上反射、調(diào)節(jié)等關鍵詞語；（3）、用上如果就這個句式；（4）、用一句廣告詞結(jié)束你的推銷。吸熱玻璃產(chǎn)品推銷小

5、組具體要求：（1）、闡述本產(chǎn)品的特點和用途；（2）、敘述過程中要用上問世、阻擋等關鍵詞語；（3）、用一句比喻句；（4）用一句廣告詞結(jié)束你的推銷。吃音玻璃產(chǎn)品推銷小組具體要求：（1）、闡述本產(chǎn)品的特點和用途；(2)、敘述過程中要用上對付、制服、消除等關鍵詞語；（3）、用上盡管還句式；（4）、用一句廣告詞結(jié)束你的推銷。四、發(fā)揮潛能，創(chuàng)造設計1、過渡：你們的課文內(nèi)容學得扎實，推銷水平約異常得精彩，真好！同學們，我們?nèi)祟愓媪瞬黄?，研制了這么好的新型玻璃造福于人類。同學們上節(jié)課已經(jīng)查找了許多資料，了解了許多新型玻璃，老師展示給同學一些新型玻璃。2、你能聯(lián)系生活實際的需要，自己也研制設計一種新型玻璃嗎？3、師生點評。五、總結(jié)評價，布置作業(yè)1、總結(jié)評價：你覺得今天的語文課你自己學得怎么樣？（