桂林山水教案設計

1、桂林山水教案設計(第二課時) 艾葉灘小學 張麗【教學設計說明】本課教學，要處理好教與學的關(guān)系，樹立“教是為了學”的觀念。在重視改進教法的同時，更要重視學法的指導；在讓學生“學會”的同時，更要指導學生“會學”。本課教學，要重視語言文字的學習。抓好語言文字的訓練，做到因道學文，以文悟道，把語文課上成真正的語言文字課。一、教學要求1.學習課文中優(yōu)美生動的語言，感受到桂林山水的秀麗，激發(fā)熱愛祖國山河的情感。2.學習“從中心句入手”學課文的方法。3.學會本課的生字新詞，理解并積累詞語。4.有感情地朗讀課文，背誦課文。二、教法特點1.本課的教學思路是：先整體后部分再整體，也就是先“整體感知，直奔中心”，接

2、著“部分深究，逐層滲透”，最后“再現(xiàn)整體，深化中心”。2.教給學生“從中心句入手”學課文的方法以及抓關(guān)鍵詞學句的方法。3.采用先扶后放，扶放結(jié)合的方法。第二節(jié)的教學由教師“扶”，第三節(jié)“放”手讓學生自學，教師進行點撥引導。在發(fā)揮教師主導作用的同時，要充分注意發(fā)揮學生的主體作用。三、教學重難點背誦課文，學會“從中心句入手”學課文的方法。四、教學準備幻燈等?！窘虒W主要步驟】一、 一、 啟發(fā)談話，導入新課。同學們都喜歡旅游，今天老師和大家一起去桂林，看看那里的山水。桂林，是我國廣西的一座美麗的城市，也是著名的游覽勝地。每年都有成千上萬的游客前往參觀旅游。為什么呢？因為桂林山水素有“甲天下”的美稱。（

3、有條件的可讓學生觀看桂林山水的錄像片斷，邊看邊思：桂林山水給你留下什么印象？）二、直接揭示學習課文的方法：“從中心句入手”學課文。怎么學呢？逐一揭示操作步驟。1.第一步，找出中心句，理解意思，說說作用。（學生默讀課文，找出并劃出中心句）。讀后討論交流，明確：（1）中心句是：桂林山水甲天下。（2）用抓關(guān)鍵詞的方法理解句意：先學懂“甲”的意思，再理解全句的意思：“桂林山水天下第一。”（3）這句話點明了全文的中心，寫出桂林山水的秀麗，也抒發(fā)作者贊美桂林山水的感情。2.第二步，圍繞中心句，了解內(nèi)容，理清思路。先指名讀課文，思考：文章圍繞中心句寫了哪些內(nèi)容？是怎樣一步一步寫的？讀后討論交流，明確：（1）

4、課文圍繞中心句寫了漓江的水和桂林的山。（2）先總的介紹“桂林山水甲天下”，再具體描寫漓江的水是怎樣的水，桂林的山又是怎樣的山，最后寫游覽桂林山水總的印象和感受。（據(jù)此給課文分段，理清思路，按“總起分述總結(jié)”的方法分段。）3.第三步：圍繞中心句，學習詞句，領(lǐng)悟感情。默讀思考：從哪些詞句能看出漓江的水“甲天下”？課文寫了漓江水的哪些特點？用什么方法寫的？讀后討論交流，明確：（1）大海的水“波瀾壯闊”，很美；西湖“水平如鏡”，也很美?？勺髡哒f“從沒見過漓江這樣的水”，說明漓江的水勝過大海和西湖，比大海、西湖更獨特，更美麗。是用“比較”的方法寫出漓江的水“甲天下”。（2）漓江的水有“靜、清、綠”三個特

5、點。寫“靜”，是通過人的“感覺”來寫的靜得讓你感覺不到它在流動。寫“清”是從“視覺”的角度寫的清得可以看見江底的沙石。寫“綠”是用“比喻”把內(nèi)容寫具體的綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。（結(jié)合教學比喻句，知道句中把漓江的水比作綠色的翡翠。）（3）個別讀，引讀，要讀出感情。（特別注意三個“啊”的讀音：真靜啊nga.真清啊nga，真綠啊ya）（4）書面完成課后練習第一題的第一張表格。三、指導學生用學習第二節(jié)的方法自學第三節(jié)課文。思考題是：從哪些詞句中能看出桂林的山美得“甲天下”？課文寫了桂林山的哪些特點？用什么方法寫的？自學后討論，教師引導，結(jié)合進行朗讀指導，明確：（1）作者先用“比較”的方法寫出桂林的

6、山勝過泰山和香山，說明桂林的山“甲天下”。（2）再用生動的比喻描寫出桂林的山“奇”。（結(jié)合看圖，理解“像老人，像巨象，像駱駝，并理解“奇峰羅列，形態(tài)萬千”的詞意。）（3）同樣用生動形象的比喻描寫桂林的山“秀”。（結(jié)合看圖解釋：翠綠的屏障。）（4）桂林的山很“險”，抓“危峰兀立”，“怪石嶙峋”等詞語，領(lǐng)會山勢之險。（5）結(jié)合學習比喻句，分別說出在這些比喻句中各把什么比作什么？（6）反復誦讀課文，特別注意三個“啊”的讀音：真奇?。▂a），真秀啊（wa），真險啊（na）。讀后完成課后第一題的第二張表格。四、學習課文第四節(jié)，重點領(lǐng)會句子的意思和作用。1.學習重點句“舟行碧波上，人在畫中游”。先學懂詞意：舟，指小船；碧波，碧綠的波浪；畫，畫卷；游，游覽。再學懂句意：小船行駛在碧綠的江面上，人好像在美麗的畫卷中游覽。句子形象地寫出桂林山水的無比秀美。也抒