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1、_三_年級信息技術集體備課教案課 題第1課 信息與信息技術課 型新授課 時1主備人吳蒙修改人教學目標：1、感受生活中的信息現(xiàn)象，認識到信息是普遍存在的。2、了解信息的獲取、傳遞、處理等過程。3、了解信息技術的含義，認識信息技術的重要性，知道計算機技術是一種重要的信息技術。4、感受信息對生活、學習的作用，初步形成善于發(fā)現(xiàn)信息、主動獲取信息、積極參與信息活動的意識。教學重難點：重點：信息的獲取、傳遞、處理、表達等，信息及信息技術在生活中的應用。難點：認識信息及信息技術的重要性，了解生活中的信息。教學準備：多媒體網(wǎng)絡教室、電子課件教學過程修改案一、導入同學們，我們正處于一個信息社會里，生活中充滿了各

2、種各樣的信息。那什么是信息呢，信息又有哪些作用呢？這就是今天我們要解決的問題。（出示課題：信息與信息技術）二、新授1.信息（出示課件圖片1）師問：從這張圖你能得到哪些信息呢？（生答）（出示課件圖片24）分別問：通過觀看以上圖片，你能得到什么信息呢？（生分別回答）師問：你還能說出其它的信息呢？（生答）我們可以知道：信息是一些消息，在我們學習、生活、工作中都離不開信息。2.信息的獲取師問：那信息是如何獲取的呢？（出示課件圖片）（生答）師：但是有些信息我們用自己的感覺器官無法獲取到，比如說，我想看清對面大樓上是一只什么鳥？（生回答）師：其實很多工具都能幫助我們獲取更多的信息，你知道還有哪些工具嗎？試

3、著在小組內(nèi)交流一下。3.信息的傳遞師：獲取信息后，我們要將它傳遞給更多的人，我們可以通過一些方式來進行信息的傳遞。（出示課件圖片）師：科技的發(fā)展讓信息的傳遞有了更多的方式，但并不意味著原始的方式就此淘汰了。完成“討論坊”的內(nèi)容。4.信息的處理師：人類獲取、傳遞了信息后，對信息進行一些處理，會產(chǎn)生更有價值的信息。（出示課件圖片）師：計算機被發(fā)明后，人們就把信息處理的大量工作交給計算機來完成。計算機也叫信息處理機。5.信息技術師：在信息的獲取、傳遞、處理等過程中涉及到的技術稱為信息技術。信息技術跟我們的生活學習密切相關。（出示課件圖片）師：你們還知道哪些地方使用到信息技術嗎？（生討論）6.游戲：猜詞游戲游戲規(guī)則：書p7“實踐園”。師：通過這個游戲，大家可以知道相同的信息會有不同的處理方式或表達方式等，信息有它自己的特點，信息是千變?nèi)f化的，信息沒有統(tǒng)一的標準來衡量。三、總結師：今天我們主要學習了有關信息

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