語(yǔ)文版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)古詩(shī)閱讀與理解課后練習(xí)

1、語(yǔ)文版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)古詩(shī)閱讀與理解課后練習(xí)班級(jí)：_ 姓名：_1. 先默寫(xiě)古詩(shī)靜夜思，再答題。，疑是地上霜。舉頭望，頭思。找出詩(shī)中的反義詞：在這首詩(shī)里，詩(shī)人將比作。2. 按下列要求填空或回答問(wèn)題1生紫煙的“紫”字，用部首查字法，應(yīng)查的部首是（）部，余下的部分是（）畫(huà)；用音序查字法，應(yīng)查的音序字母是（）。2.登鸛雀樓這首詩(shī)告訴我們的道理是：_。3. 我會(huì)背，也會(huì)填。遠(yuǎn)看（ ）有色，近聽(tīng)（ ）（ ）聲。春（ ）（ ）還在，（ ）（ ）鳥(niǎo)（ ）驚。1我能把古詩(shī)補(bǔ)充完整。2畫(huà)中有_、_、_、_四種景物。3寫(xiě)出詩(shī)中的反義詞。（_）（_）（_）（_）（_）（_）4人來(lái)為什么鳥(niǎo)不驚呢？因?yàn)檫@是一幅（_）。4.

2、 閱讀詩(shī)歌，完成練習(xí)。小雪花小雪花飄呀飄，飄落在枝頭，好像梨花開(kāi)放了；飄落到田野,好像給麥苗蓋上了棉被。小雪花飄呀飄，枝頭的梨花越開(kāi)越多，麥苗的棉被越蓋越厚。小樹(shù)和麥苗都睡著了，他們正做著快樂(lè)的夢(mèng)。1給下面的字選擇正確的讀音，用“”標(biāo)出。頭（tu to） 放（fn fng）到（do dio）枝（zh z）2連線組詞。雪 樂(lè)麥 花快 落飄 苗3根據(jù)短文內(nèi)容回答。小雪花飄落在枝頭，好像_；飄落到田野好像_。5. 快樂(lè)閱讀。我的小窗口我的小窗口，好像是畫(huà)框，春夏到秋冬，四季變花樣。春天桃花開(kāi)，夏天麥穗黃，秋天大雁向南飛，冬天大雪白茫茫，一年四季好風(fēng)光。（1）我的小窗口像什么？_（2）讀兒歌，連一連。

3、春天麥穗黃夏天 桃花開(kāi)秋天大雪白茫茫冬天 大雁向南飛（3）我的小窗口美嗎？為什么？_6. 古詩(shī)閱讀。( )時(shí)不識(shí)( )，呼作( )玉盤(pán)。( )疑瑤臺(tái)鏡。飛( )青( )端。1把古詩(shī)補(bǔ)充完整。2這首詩(shī)是唐代詩(shī)人_寫(xiě)的。（李白杜甫白居易）7. 快樂(lè)閱讀。浪花唱著歡樂(lè)的歌，給人們送來(lái)雪白的貝殼，青青的小蝦。小鳥(niǎo)唱著歡樂(lè)的歌，給人們帶來(lái)美麗的春天，艷麗的花朵。落葉唱著歡樂(lè)的歌，給人們帶來(lái)豐收的果實(shí)，快樂(lè)的酒窩。雪花唱著歡樂(lè)的歌，給人們帶來(lái)銀白的世界，美好的心愿。1這首詩(shī)有（_）句話。2文中分別寫(xiě)了_和_在唱歌。3根據(jù)短文內(nèi)容連線。雪白的貝殼艷麗的心愿快樂(lè)的花朵美好的酒窩4根據(jù)短文內(nèi)容練習(xí)。（_）唱著歡

4、樂(lè)的歌，給人們帶來(lái)（_）。8. 我讀兒歌顯本領(lǐng)。喂雞啦一二三四五六七，院里跑來(lái)七只雞。媽媽喂雞一把米，大雞小雞笑嘻嘻。（1）兒歌里的整體認(rèn)讀音節(jié)的字有_（2）讀兒歌我又認(rèn)識(shí)了幾個(gè)生字寶寶，把它們?nèi)Τ鰜?lái)。9. 閱讀下面的詩(shī)歌，完成練習(xí)。誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)風(fēng)，不用說(shuō)我和你了。但是樹(shù)葉沙沙響的時(shí)候，我們知道風(fēng)在唱歌了。誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)風(fēng)，不用說(shuō)我和你了。但是樹(shù)枝點(diǎn)頭的時(shí)候，我們知道風(fēng)在跳舞了。誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)風(fēng)，不用說(shuō)我和你了。但是河水起波紋的時(shí)候，我們知道風(fēng)來(lái)游戲了。1請(qǐng)給這首詩(shī)選擇一個(gè)合適的題目。（）A.風(fēng)B.雨C.雷D.電2請(qǐng)根據(jù)課文內(nèi)容填空。（_）的時(shí)候，我們知道風(fēng)在唱歌了。（_）的時(shí)候，我們知道風(fēng)

5、在跳舞了。（_）的時(shí)候，我們知道風(fēng)在游戲了。3小朋友們，生活中還會(huì)在什么情況下感受到風(fēng)，你能試著編一句嗎？誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)風(fēng)，不用說(shuō)我和你了。但是_的時(shí)候，我們知道_。10. 讀兒歌，回答問(wèn)題。唱歌嘰嘰喳喳小山雀，唱首山林飛翔歌。嗡嗡嗡嗡小蜜蜂，唱首采花釀蜜歌。叮叮咚咚小溪流，唱首奔跑奮進(jìn)歌?？炜鞓?lè)樂(lè)小娃娃，唱首祖國(guó)富強(qiáng)歌。（1）這首兒歌一共有_句話。（2）連一連。嘰嘰喳喳 小溪流 嗡嗡嗡嗡 小娃娃 叮叮咚咚 小山雀 快快樂(lè)樂(lè) 小蜜蜂 （3）小娃娃唱首什么樣的歌？（填序號(hào)）（）A.奔跑奮進(jìn)歌。B.祖國(guó)富強(qiáng)歌。11. 快樂(lè)閱讀。蝴蝶蝴蝶，像雪花一樣輕盈。她飛過(guò)田野，幾乎不留痕跡。她那透明的翅膀，飛

6、過(guò)小草，小草就開(kāi)花了。飛過(guò)小樹(shù)，小樹(shù)就結(jié)果了。她是春天的姑娘，她說(shuō)：“我要把我的愛(ài)，全給春天，讓春天變得更美麗?！保?）蝴蝶要把春天變得_。（2）根據(jù)小詩(shī)，連一連。12. 閱讀古詩(shī)，回答問(wèn)題。池上小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開(kāi)。1這首詩(shī)的作者是唐代詩(shī)人()。A.白居易B.杜甫2連連看。pn f zn蹤 浮 萍3標(biāo)出詩(shī)的節(jié)奏。4從詩(shī)中我們知道這是一個(gè)怎樣的小娃？_13. 閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。靜夜思床前光，疑是地上霜。舉望，低思。1將詩(shī)歌補(bǔ)充完整。2靜夜思的作者是_，_朝人。3題目“靜夜思”的“思”的意思是_。4“疑是地上霜”中的“疑”是_的意思。5靜夜思表達(dá)了詩(shī)人_的感情。14. 讀一讀，想一想，做一做。絕句唐杜甫兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。（1）這首詩(shī)寫(xiě)的是()的景色。A.春天B.夏天C.秋天D.冬天（2）用橫線畫(huà)出詩(shī)中的動(dòng)詞。（3）這首詩(shī)中寫(xiě)到了哪些景物?_（4）你還知道哪些描寫(xiě)春天的詩(shī)句呢?試著寫(xiě)兩句吧。_云云像一個(gè)忙碌的畫(huà)家，在天空中畫(huà)出一幅又一 幅的圖畫(huà) 。云像一個(gè)貪玩的小搗蛋 ，常常忘了回家。（1）兒歌一共有_句話。云的家_。（2）云像什么？還像什么？用“”畫(huà)出來(lái)。（3