Z《凡卡》PPT課件之一

1、凡凡 卡卡 五五 語：樊語：樊 蓓蓓 紅紅 1、讀準(zhǔn)詞語：、讀準(zhǔn)詞語： 蘸蘸 蠟燭蠟燭 皮襖皮襖 櫥窗櫥窗 撇嘴撇嘴 暖炕暖炕 禮拜禮拜 摩平摩平 煙囪煙囪 照應(yīng)照應(yīng) 郵差郵差 別墅別墅 挨打挨打 氈靴氈靴 抽噎抽噎 鲇魚鲇魚 打攪打攪 禱告禱告 山鷸山鷸 醉醺醺醉醺醺 凡卡凡卡茹茹科夫：科夫： 阿里亞希阿里亞希涅：涅： 康斯坦丁康斯坦丁瑪卡里瑪卡里奇：奇： 日發(fā)略維日發(fā)略維夫：夫： 菲菲吉吉卡：卡： 艾艾果爾，阿果爾，阿遼莎：遼莎： 卡卡希旦希旦卡：卡： 泥鰍：泥鰍： 小說的主人公，鞋匠家的學(xué)徒小說的主人公，鞋匠家的學(xué)徒 鞋匠，鞋店老板。鞋匠，鞋店老板。 凡卡的爺爺凡卡的爺爺 老爺，爺爺工作

2、的那家莊園的莊園主老爺，爺爺工作的那家莊園的莊園主 牧主牧主 凡卡的小伙伴凡卡的小伙伴 老母狗的名字老母狗的名字 公狗的名字公狗的名字 2、請讀出下面的人物名字并說出他在小說中的身份、請讀出下面的人物名字并說出他在小說中的身份： 3 3、請用上劃橫線的三個人物，說說文章主要寫了一件什么事？、請用上劃橫線的三個人物，說說文章主要寫了一件什么事？ 1、了解沙皇統(tǒng)治下窮苦孩子的、了解沙皇統(tǒng)治下窮苦孩子的 悲慘生活。悲慘生活。 2、找出凡卡心愿不能實(shí)現(xiàn)的原、找出凡卡心愿不能實(shí)現(xiàn)的原 因。因。 3、有感情地朗讀課文、有感情地朗讀課文。 快速瀏覽文章，用快速瀏覽文章，用畫畫 出表達(dá)他心愿的句段，說說出表達(dá)

3、他心愿的句段，說說 凡卡的心愿是什么？凡卡的心愿是什么？ 親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開 這兒回家，回到我們村子里去吧！我再也這兒回家，回到我們村子里去吧！我再也 受不住了！受不住了！我給您跪下了，我會永遠(yuǎn)我給您跪下了，我會永遠(yuǎn) 為您禱告上帝。帶我離開這兒吧，要不，為您禱告上帝。帶我離開這兒吧，要不， 我就要死了！我就要死了！ “快來吧，親愛的爺爺，快來吧，親愛的爺爺，”“”“我求您我求您 看在基督的面上，帶我離開這兒?？丛诨降拿嫔希瑤译x開這兒。 我的生活沒有指望了，我的生活沒有指望了， 連狗都不如！連狗都不如！ 合作交流合作交流 快樂提升快樂提升 1、細(xì)

4、讀凡卡的信，從哪些地方感受到凡卡的、細(xì)讀凡卡的信，從哪些地方感受到凡卡的 生活沒有指望了，畫出相關(guān)的句段并將你的生活沒有指望了，畫出相關(guān)的句段并將你的 感受批注在旁。感受批注在旁。 2、在小組內(nèi)交流各自看法，注意傾聽注意補(bǔ)、在小組內(nèi)交流各自看法，注意傾聽注意補(bǔ) 充。充。 3、在匯報時，可按照、在匯報時，可按照“找重點(diǎn)句找重點(diǎn)句抓關(guān)鍵抓關(guān)鍵 詞詞談感受談感受感情朗讀感情朗讀”的方式來進(jìn)行。的方式來進(jìn)行。 昨天晚上我挨了一頓打，因?yàn)槲医o他們的小崽子搖搖籃的時候，昨天晚上我挨了一頓打，因?yàn)槲医o他們的小崽子搖搖籃的時候， 不知不覺睡著了。老板不知不覺睡著了。老板揪揪著我的頭發(fā)，把我著我的頭發(fā)，把我拖拖

5、到院子里，拿皮帶到院子里，拿皮帶揍揍 了我一頓。這個禮拜，老板娘叫我收拾一條青魚，我從尾巴上弄起，了我一頓。這個禮拜，老板娘叫我收拾一條青魚，我從尾巴上弄起， 她就撈起那條青魚，拿魚嘴直她就撈起那條青魚，拿魚嘴直戳戳我的臉?；镉媯冏脚?，他們打發(fā)我的臉?；镉媯冏脚遥麄兇虬l(fā) 我上酒店去打酒，他們叫我偷老板的黃瓜，老板隨手我上酒店去打酒，他們叫我偷老板的黃瓜，老板隨手撈撈起個家伙就起個家伙就 打我。打我。 這兒的人都這兒的人都打打我。我。 有一天，老板有一天，老板拿楦頭打拿楦頭打我的腦袋，我昏倒了，好容易才醒過我的腦袋，我昏倒了，好容易才醒過 來。來。 （挨（挨 打）打） 吃的呢，簡直沒有。早

6、晨吃一點(diǎn)兒面包，午吃的呢，簡直沒有。早晨吃一點(diǎn)兒面包，午 飯是稀粥，晚上又是一點(diǎn)兒面包；至于菜啦，茶飯是稀粥，晚上又是一點(diǎn)兒面包；至于菜啦，茶 啦，只有老板自己才大吃大喝。啦，只有老板自己才大吃大喝。 他們叫我睡在過道里，他們的小崽子一哭，他們叫我睡在過道里，他們的小崽子一哭， 我就別想睡覺，只好搖那個搖籃。我就別想睡覺，只好搖那個搖籃。 我原想跑回我們村子去，可是我沒有鞋，又我原想跑回我們村子去，可是我沒有鞋，又 怕冷。怕冷。 （挨餓）（挨餓） （挨困）（挨困） （挨凍）（挨凍） 我的生活沒有指望了，我的生活沒有指望了， 連狗都不如！連狗都不如！ 親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開親愛的爺爺，

7、發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開 這兒回家，回到我們村子里去吧！我再也這兒回家，回到我們村子里去吧！我再也 受不住了！受不住了！我給您跪下了，我會永遠(yuǎn)我給您跪下了，我會永遠(yuǎn) 為您禱告上帝。帶我離開這兒吧，要不，為您禱告上帝。帶我離開這兒吧，要不， 我就要死了！我就要死了！ “快來吧，親愛的爺爺，快來吧，親愛的爺爺，”“”“我求您我求您 看在基督的面上，帶我離開這兒?？丛诨降拿嫔?，帶我離開這兒。 假如爺爺收到了凡卡的信假如爺爺收到了凡卡的信凡卡的心凡卡的心 愿會實(shí)現(xiàn)嗎？細(xì)讀文中關(guān)于凡卡回愿會實(shí)現(xiàn)嗎？細(xì)讀文中關(guān)于凡卡回 憶爺爺?shù)牟糠?，抓住有關(guān)事例和句憶爺爺?shù)牟糠?，抓住有關(guān)事例和句 子談自己的看法子談自己的看

8、法。 爺爺已經(jīng)爺爺已經(jīng)65歲了，卻還要靠著在寒冷歲了，卻還要靠著在寒冷 的晚上為別人守夜來度日，在別人過圣誕的晚上為別人守夜來度日，在別人過圣誕 節(jié)時，爺孫倆卻要頂風(fēng)冒雪去砍圣誕樹。節(jié)時，爺孫倆卻要頂風(fēng)冒雪去砍圣誕樹。 爺爺?shù)纳钍侨绱说钠D難，沒有子女照顧，爺爺?shù)纳钍侨绱说钠D難，沒有子女照顧， 日后無著，自己都前途未卜，更不能保證日后無著，自己都前途未卜，更不能保證 凡卡健康成長，把自己心愛的孫子送到城凡卡健康成長，把自己心愛的孫子送到城 里去學(xué)一門手藝，也許會苦些累些，但卻里去學(xué)一門手藝，也許會苦些累些，但卻 是唯一的出路唯一的希望。所以即使?fàn)敔斒俏ㄒ坏某雎肺ㄒ坏南Ｍ?。所以即使?fàn)敔?收到信

9、，也沒有能力撫養(yǎng)凡卡，他的悲慘收到信，也沒有能力撫養(yǎng)凡卡，他的悲慘 生活還得繼續(xù)下去。生活還得繼續(xù)下去。 凡卡凡卡寫于寫于18861886年，它反映了沙皇尼古拉三世年，它反映了沙皇尼古拉三世 時，無數(shù)破產(chǎn)了的農(nóng)民被迫流入城市謀生，他們深受時，無數(shù)破產(chǎn)了的農(nóng)民被迫流入城市謀生，他們深受 剝削之苦，連兒童也不能幸免。契訶夫家的小雜貨店剝削之苦，連兒童也不能幸免。契訶夫家的小雜貨店 里有兩個小學(xué)徒，就常受他父親的虐待。他自小了解里有兩個小學(xué)徒，就常受他父親的虐待。他自小了解 學(xué)徒生活，也同情小學(xué)徒的不幸命運(yùn)，所以學(xué)徒生活，也同情小學(xué)徒的不幸命運(yùn)，所以凡卡凡卡 這篇小說寫得真實(shí)感人，也使我們從中看到舊

10、俄時代這篇小說寫得真實(shí)感人，也使我們從中看到舊俄時代 窮苦勞動人民的悲慘生活。窮苦勞動人民的悲慘生活。 一天，再一次被狠心的老板毒打，凡卡毅然起身，沖一天，再一次被狠心的老板毒打，凡卡毅然起身，沖 進(jìn)了茫茫大雪之中。突然，凡卡對面飛來一輛馬車，凡進(jìn)了茫茫大雪之中。突然，凡卡對面飛來一輛馬車，凡 卡沒注意，頓時倒在了血泊之中?？]注意，頓時倒在了血泊之中。 “吁吁”馬車停了下來。原來是喝得醉醺醺的郵差馬車停了下來。原來是喝得醉醺醺的郵差 駕著馬車撞到了凡卡，郵差非但不下馬車救凡卡，而是駕著馬車撞到了凡卡，郵差非但不下馬車救凡卡，而是 輕蔑地對凡卡說：輕蔑地對凡卡說：“窮小子，撞死活該！寫封信窮小

11、子，撞死活該！寫封信不不 貼郵票，不寫收信人地址，誰給你寄！貼郵票，不寫收信人地址，誰給你寄！”說完，便用手說完，便用手 一撕，再一撕，再撕，再撕一撕，再一撕，再撕，再撕手一揚(yáng)，風(fēng)一吹，凡卡手一揚(yáng)，風(fēng)一吹，凡卡 給爺爺寫的信變成千萬只蝴蝶，漫天飛舞給爺爺寫的信變成千萬只蝴蝶，漫天飛舞凡卡用剩凡卡用剩 下的最后一口氣，輕輕地叫了一聲：下的最后一口氣，輕輕地叫了一聲：“爺爺爺爺”用用 剩下的最后一點(diǎn)力氣，撿了一張碎片，放在胸前，慢慢剩下的最后一點(diǎn)力氣，撿了一張碎片，放在胸前，慢慢 地死去了地死去了 太陽升起來了，柔和的陽光照在凡卡瘦小的身子上，太陽升起來了，柔和的陽光照在凡卡瘦小的身子上， 他嘴唇

12、發(fā)白，嘴角卻掛著一絲微笑：他可能在想，爺爺他嘴唇發(fā)白，嘴角卻掛著一絲微笑：他可能在想，爺爺 一定會來接他脫離苦海的一定會來接他脫離苦海的 高爾基高爾基:在人間在人間 俄國著名作家。全名安東俄國著名作家。全名安東巴甫洛維巴甫洛維 奇奇契訶夫。生于契訶夫。生于18601860年，死于年，死于19041904年。年。 他出身于小商人家庭，他出身于小商人家庭，18791879年進(jìn)入莫斯科年進(jìn)入莫斯科 大學(xué)醫(yī)科求學(xué)。做過店員，當(dāng)過醫(yī)生，后大學(xué)醫(yī)科求學(xué)。做過店員，當(dāng)過醫(yī)生，后 棄醫(yī)從文。他生活在十九世紀(jì)末期，正是棄醫(yī)從文。他生活在十九世紀(jì)末期，正是 沙皇俄國最黑暗的時代。他的作品無情地沙皇俄國最黑暗的時代

13、。他的作品無情地 揭露了沙皇統(tǒng)治下不合理的社會制度和社揭露了沙皇統(tǒng)治下不合理的社會制度和社 會的丑惡現(xiàn)象。會的丑惡現(xiàn)象。 契訶夫是與莫泊桑齊名的舉世聞名的短篇契訶夫是與莫泊桑齊名的舉世聞名的短篇 小說大師。列夫小說大師。列夫托爾斯泰說他是一個托爾斯泰說他是一個“無比無比 倫比的藝術(shù)家倫比的藝術(shù)家”。契訶夫的創(chuàng)作活動是從短。契訶夫的創(chuàng)作活動是從短 篇幽默作品開始的，其幽默名篇篇幽默作品開始的，其幽默名篇公務(wù)員之公務(wù)員之 死死、胖子與瘦子胖子與瘦子、變色龍變色龍、套套 中人中人等，早已被譯成中文，為我國廣大讀等，早已被譯成中文，為我國廣大讀 者所熟悉，其中者所熟悉，其中變色龍變色龍、套中人套中人還

14、還 被選入中學(xué)語文課本。建議同學(xué)們課外閱讀被選入中學(xué)語文課本。建議同學(xué)們課外閱讀 契訶夫短篇小說選契訶夫短篇小說選。 請同學(xué)們自由讀課文，說說你對凡卡的 認(rèn)識。 凡卡是一個才9歲的農(nóng)村孩子，他 沒有爹沒有娘，只有爺爺一個親人。爺 爺是個窮苦人，在鄉(xiāng)下給莊園主當(dāng)守夜 人。9歲的凡卡，3個月前就被送到莫 斯科的一家鞋店里當(dāng)學(xué)徒，孤苦伶仃， 生活十分悲慘。小說寫的是凡卡在圣誕 節(jié)前夜給爺爺寫信，告訴爺爺他在店里 生活很痛苦，請求爺爺把他帶回鄉(xiāng)下去。 請同學(xué)們快速讀課文，思考：課文主要 寫了一件什么事?是分哪幾個部分來寫的？ 課文主要寫了凡卡寫信給他爺爺，告訴 爺爺他在莫斯科鞋匠家里當(dāng)學(xué)徒的生活 很痛

15、苦，希望爺爺接她回去。 將凡卡寫信的段落標(biāo)記出來。 3810111215自然段 從凡卡的信里找出哪些段落是寫他的學(xué)徒生 活的。 81115自然段 將凡卡寫信的段落標(biāo)記出來。 3810111215自然段 請同學(xué)們輕聲讀第8、15自然段，說一 說凡卡在老板家里受到哪些虐待，畫一畫 有關(guān)的詞句。 老板揪著我的頭發(fā)，把我拖到院子里，老板揪著我的頭發(fā)，把我拖到院子里， 拿皮帶揍了我一頓。這個禮拜，老板娘叫拿皮帶揍了我一頓。這個禮拜，老板娘叫 我收拾一條青魚，我從尾巴上弄起，她就我收拾一條青魚，我從尾巴上弄起，她就 撈起那條青魚，拿魚嘴直戳我的臉?；镉嫇破鹉菞l青魚，拿魚嘴直戳我的臉?；镉?們捉弄我，他們打

16、發(fā)我上酒店去打酒們捉弄我，他們打發(fā)我上酒店去打酒 吃的呢，簡直沒有。早晨吃一點(diǎn)兒 面包，午飯是稀粥，晚上又是一點(diǎn)兒面 包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才 大吃大喝。 請同學(xué)們輕聲讀第8、15自然段，說一 說凡卡在老板家里受到哪些虐待，畫一畫 有關(guān)的詞句。 他們叫我睡在過道里，他們的小崽子 一哭，我就別想睡覺，只好搖那個搖籃。 請同學(xué)們輕聲讀第8、15自然段，說一 說凡卡在老板家里受到哪些虐待，畫一畫 有關(guān)的詞句。 凡卡在老板家里忍受著非人的折磨， 吃不飽睡不好，還要挨打。聯(lián)想他每天會 怎樣生活，沒人的時候凡卡會怎樣做。 沒人的時候凡卡可能會這樣做：偷偷地 哭，想念爺爺，傷痕累累，撿東西吃等。

17、所以，凡卡才說“我的生活沒有指望了， 連狗都不如！” 親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離 開這兒回家，回到我們村子里去吧！我開這兒回家，回到我們村子里去吧！我 再也受不住了！再也受不住了！我給您跪下了，我我給您跪下了，我 會永遠(yuǎn)為您禱告上帝。帶我離開這兒吧，會永遠(yuǎn)為您禱告上帝。帶我離開這兒吧， 要不，我就要死了！要不，我就要死了！ 讀一讀，說說你從感嘆號和省略號中讀 出了什么 。 無法忍受、絕望、哀求等心情。 請同學(xué)們快速瀏覽第11自然段， 說說你的發(fā)現(xiàn)。 莫斯科是富人的天堂，窮人的地 獄。 這篇課文除了寫信，還寫了什么？ 還寫了凡卡對鄉(xiāng)村生活的回憶。 把這些內(nèi)容放在

18、寫信中間，就是插敘。 同學(xué)們快速默讀，找到與鄉(xiāng)村生活有關(guān) 的段落，作出標(biāo)記。 讀一讀，說說爺爺給你留下了 怎樣的印象。 爺爺是一個年老、困苦、勞累， 但很樂觀、風(fēng)趣、慈祥的人，跟爺 爺在一起凡卡感到很快樂。 請同學(xué)們結(jié)合具體語段，來說說 鄉(xiāng)村生活給凡卡留下了怎樣的印象。 （1）家鄉(xiāng)美麗的夜景。寧靜、優(yōu)美、）家鄉(xiāng)美麗的夜景。寧靜、優(yōu)美、 柔和，有著過節(jié)的氣氛，從中可以想到柔和，有著過節(jié)的氣氛，從中可以想到 凡卡高興的心情。與城市悲慘的學(xué)徒生凡卡高興的心情。與城市悲慘的學(xué)徒生 活相比，鄉(xiāng)村的生活是那樣美好，所以，活相比，鄉(xiāng)村的生活是那樣美好，所以， 在凡卡的記憶中，連一個普通的夜晚也在凡卡的記憶中

19、，連一個普通的夜晚也 如此美麗。這正是凡卡對家鄉(xiāng)對親人思如此美麗。這正是凡卡對家鄉(xiāng)對親人思 念的表現(xiàn)。念的表現(xiàn)。 （2）守夜和砍圣誕樹。從）守夜和砍圣誕樹。從“多么快樂多么快樂 的日子呀的日子呀”“”“逗笑一會兒逗笑一會兒”，還有爺爺，還有爺爺 生動有趣的語言，體會到這可能是凡卡生動有趣的語言，體會到這可能是凡卡 印象最深、最快樂的一件事。試著讀出印象最深、最快樂的一件事。試著讀出 凡卡的快樂。凡卡的快樂。 請同學(xué)們結(jié)合具體語段，來說說 鄉(xiāng)村生活給凡卡留下了怎樣的印象。 鄉(xiāng)村生活真的是美好幸福的嗎？ 爺爺已經(jīng)爺爺已經(jīng)6565歲，還要給老爺家守夜，只歲，還要給老爺家守夜，只 能睡在大廚房里；守夜

20、時要挨凍，砍圣誕能睡在大廚房里；守夜時要挨凍，砍圣誕 樹時爺孫倆都要樹時爺孫倆都要“凍僵凍僵”了，體會到他們了，體會到他們 的生活是非常貧困勞累的。否則，爺爺也的生活是非常貧困勞累的。否則，爺爺也 不會把他唯一的孫子送到城里去做學(xué)徒。不會把他唯一的孫子送到城里去做學(xué)徒。 在小凡卡的心里卻如此美好，正是因?yàn)樗谛》部ǖ男睦飬s如此美好，正是因?yàn)樗?現(xiàn)在的學(xué)徒生活太悲慘了，已經(jīng)到了他無現(xiàn)在的學(xué)徒生活太悲慘了，已經(jīng)到了他無 法忍受的程度。法忍受的程度。 （2）再讀凡卡的信，根據(jù)自己的理 解，在信的后面寫上幾句想說的話。體 會凡卡終究夢碎現(xiàn)實(shí)依舊的悲慘命運(yùn)。 （1）凡卡的夢會變成現(xiàn)實(shí)嗎？細(xì)讀凡 卡回憶部分和敘述部分，抓住有關(guān)事例 和句子談自己的看法。 課文結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，它由三部分內(nèi)容組成：課文結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，它由三部分內(nèi)容組成： 作者敘述凡卡的悲慘遭遇，凡卡信的內(nèi)容，作者敘述凡卡的悲慘遭遇，凡卡信的內(nèi)容， 寫信過程中凡卡的回憶。在這三部分內(nèi)容寫信過程中凡卡的回憶。在這三部分內(nèi)容 的表達(dá)上，抓住了細(xì)節(jié)，表現(xiàn)了凡卡這個的表達(dá)上，抓住了細(xì)節(jié)，表現(xiàn)了凡卡這個 僅僅九歲的孩子復(fù)雜的內(nèi)心活動，給