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文檔簡介
1、those with aspirations have thousands of things on their own, and those without aspirations only feel the difficulties.整合匯編簡單易用(頁眉可刪)打架檢討書三篇 打架檢討書 篇1尊敬的學校領導、老師:非常抱歉地向你們遞交我這份初中生打架傷人的檢討書。對于此次打架傷人的錯誤,我表示堅決承認,不予狡辯。我對因這次打架傷人錯誤造成王同學手臂被我抓傷流血,以及給班級乃至全校的校園氛圍造成的不良影響。向大家表示深深的歉意與愧疚?;仡櫸业腻e誤:20_年7月1日星期五下午,我因為跟王同學因
2、為一些口角發(fā)生肢體沖突,之后是我先動手打了王同學一巴掌,之后還用力抓傷了王同學。期間雖然王同學有還手,但是沖突無疑是我先挑釁的。所以錯誤的大方面還是我的責任。在此,我深深地要向王同學表示檢討與道歉。此次錯誤之后,我深表內(nèi)疚,充分暴露出我存在種種問題:1、紀律意識不強。2、年輕氣盛、年幼無知。3、脾氣暴躁,缺乏自我控制能力。4、過于魯莽,手段卑鄙。經(jīng)過面壁思過、深刻反省,我決心好好改正:第一,此事之后我要認真背誦中學生日常行為規(guī)范,好好地給自己上一天政教課。第二,我要通過此次錯誤認真吸取教訓。第三,今后我要加強身心調(diào)理,加強對自身心態(tài)的控制力。第四,我要為此事向王同學道歉,并且對于醫(yī)療費、王同學
3、的精神損失給予適當補償,以好好彌補我的過錯。領導、老師們,我發(fā)誓今后一定從此次錯誤中吸取教訓,不敢再犯這類錯誤了。此致非常抱歉!檢討人:_x_年x月x日打架檢討書 篇2學校一開學就再三告誡,一再夸大校規(guī)校紀,提示學生不要違背校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的緊張事變,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不恭敬。應該把老師說的話牢記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀告急在心。這次犯錯誤,在家休息的這兩天里,本身想了許多工具,反省了許多的事變,本身也很悔恨,很氣本身,去觸犯學校的鐵律,也深入認識到本身所犯錯誤的嚴重性,對本身所犯的錯誤感觸了慚愧。事后,
4、我岑寂的想了好久,我這次犯的錯誤不但給本身帶來了麻煩,并且我這種舉動給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同硯們中心也造成了不良的影響。由于我一小我私家的犯錯誤,有大概造成別的同硯的效仿,影響班級規(guī)律性,年級規(guī)律性,對學校的規(guī)律也是一種破壞,并且給對本身抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害我由于x月x日與_產(chǎn)生辯論并入手打架。經(jīng)過兩天來老師們對我的品評教育,和深入的反思,我終于到本身犯的錯誤的嚴重性。我對本身的沖動十分的悔恨, 并且對_十分歉仄。 其次,我打架的舉動還是破壞學校內(nèi)連合的表現(xiàn)。學校是一個大集體,每小我私家,每個學生都是學校的一個分子。我不應該破壞它。錯誤的性子是嚴重的。這種舉動本身就是違背了做學生的原則。我只是由于本身的沖動,和一時的想法,完全沒考慮到此事會造成多大影響。這也是不對的.,學校是一個集體,大家不應該只是想著本身,我這么做,害的不是一個兩小我私家,我如許做,現(xiàn)實上是不成熟的表現(xiàn)。并且給老師帶來了很大的麻煩,老師們工作繁忙,還要分出心思來處置懲罰這件事變,平息影響。因此我感觸十分對不起老師。是我的沖動及心理上的不成熟,讓繁忙的老師們多操了許多心。我在此樸拙地說:對不起,請您們包涵。打架檢討書 篇3尊敬的_老師:對不起,我錯了。我不能去奢求你能原諒我但是我希望你不再生我的氣,我知道我不是個好孩子給
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