開(kāi)學(xué)典禮園長(zhǎng)發(fā)言稿

1、精品文檔開(kāi)學(xué)典禮園長(zhǎng)發(fā)言稿幼兒園2014上學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮園長(zhǎng)發(fā)言稿親愛(ài)的小朋友們 開(kāi)學(xué)典禮園長(zhǎng)致辭尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：大家 早上好！在這秋風(fēng)送爽，碩果累累的季節(jié)，我們迎來(lái)了小牛 津匯景新城幼兒園的開(kāi)學(xué)典禮，也是我們新學(xué)期的第一個(gè)升旗儀式在這里我要告訴大家兩個(gè)好消息：一是，我們迎來(lái)了 108位新的小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們加入我們 這個(gè)溫暖的大家庭！希望他們?cè)谶@里活潑、健康、快樂(lè)的成 長(zhǎng)二是，原來(lái)在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了，都當(dāng)哥哥姐 姐了，讓我們拍拍手祝賀他們！新的學(xué)期，新的面貌，幼兒 園為小朋友們?cè)黾恿撕芏嘈碌耐婢?、?chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老 師為小朋友們?cè)O(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫

2、生的活動(dòng)，廚房的阿 姨為小朋友們準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜希望小朋友們每天高高興興地來(lái)幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開(kāi) 開(kāi)心心地學(xué)習(xí)、游戲你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成 為聰明、能干、可愛(ài)的小博士！希望你們?cè)趨R景新城幼兒園 這塊沃土里，成為未來(lái)的英才老師們會(huì)秉承教師愛(ài)的天職， 像對(duì)待自己的孩子一樣愛(ài)護(hù)你們以園為家，努力把我們的孩子培養(yǎng)得更加健康、 活潑、樂(lè)于提問(wèn)、善于思考、敢于探索、 充滿(mǎn)自信的乖寶寶！為小朋友們充滿(mǎn)希望、 繁花似錦的未來(lái)， 做好學(xué)前教育的堅(jiān)實(shí)鋪墊再此，我要借此機(jī)會(huì)，感謝我們的 家長(zhǎng)，感謝你們對(duì)幼兒園工作的大力支持，感謝你們對(duì)匯景新城幼兒園的信任幼兒園開(kāi)學(xué)典禮園長(zhǎng)發(fā)言

3、稿親愛(ài)的小朋 友們：現(xiàn)在你們按姓名的字母順序或按個(gè)子大小坐在這里， 第一次坐在這些堅(jiān)硬的長(zhǎng)板凳上你們中有的小朋友，好似坐在爐蓋上，滑來(lái)滑去很不安定 ；有的像被膠粘住了似的，坐 在位置上一動(dòng)也不動(dòng)；還有的在暗暗地吃吃發(fā)笑，而坐在第 二排座位上的那個(gè)紅頭發(fā)小朋友，目光戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地凝視著黑板，他好像在觀察那異常朦朧的未來(lái)你們的心情有點(diǎn)不安， 這不能說(shuō)你們的直覺(jué)是錯(cuò)的你們的父母躊躇不決地把你們 交了出來(lái)，把你們奉獻(xiàn)給國(guó)家現(xiàn)在按時(shí)刻表過(guò)生活的狀況開(kāi) 始了，它將伴隨你到生命的終點(diǎn)從你們坐到這里后，你們就 被編在一個(gè)規(guī)定的班級(jí)里，并且是最低班，班級(jí)斗爭(zhēng)和經(jīng)受 考驗(yàn)在等待著你們，這就是擺在你們面前的道路因此，你

4、們 現(xiàn)在的窘迫感甚至于好奇心，這都是毫不奇怪的在你們踏上 這條路途時(shí)，我奉送幾句忠告，你們要像記住古老的紀(jì)念碑 上的格言那樣，把它印入腦海 ，打入心坎首要的就是不要忘 懷你們的童年！你們看，絕大多數(shù)人，他們像脫去一頂舊帽 子似的，早已把童年拋之腦后了他們猶如忘記一個(gè)不再使用 的電話號(hào)碼一樣忘卻了他們自己的童年學(xué)校起勁地要求你 們從低班升到中班， 再到高班當(dāng)你們最終到達(dá)上邊并剛站穩(wěn) 腳跟時(shí)，人家就把你們身后成為“多余了”的階梯鋸掉了,這樣你們就再也回不到原來(lái)的地方！人在他的一生中，可不可以像在房子里上下樓梯那樣自由走動(dòng)呢？如果最華麗的第二層樓，沒(méi)有擺著散發(fā)果香的水果架的地下室，也沒(méi)有一層 樓嘎嘎

5、作響的房門(mén)聲和叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)拈T(mén)鈴聲，那它將是什么樣子呢？可是現(xiàn)在一多數(shù)人就是這樣生活的 ！他們站在最高層， 卻沒(méi)有房子和樓梯，但還在那里自鳴得意從前他們是孩子， 后來(lái)長(zhǎng)大成人，不過(guò)現(xiàn)在他們又是什么人呢？只有長(zhǎng)大成人并保持童心的人，才是真正的人 ！不知道你們是否明白我所 說(shuō)的意思不要把教師的講臺(tái)看做是皇帝的寶座或是傳道的 講壇！教師坐得高一點(diǎn)，不是為了讓你們向他祈禱，而是為 了使你們彼此看得清楚一些教師不是教官，也不是上帝，他 不是一切都知道，他也不可能一切全知道假如他裝做知曉一 切的樣子，那么你們寬恕他就是，但不要相信他！相反地他若承認(rèn)，他不是一切都知道，那你們要愛(ài)戴他！因?yàn)樗侵档媚銈儛?ài)戴的另外

6、，正因?yàn)殚_(kāi)學(xué)典禮教學(xué)園長(zhǎng)發(fā)言稿尊敬的 各位家長(zhǎng)：上午好！今天是個(gè)好日子，花木萌動(dòng)，大地復(fù)蘇， 溫暖的春風(fēng)送走了寒冷的冬日天地萬(wàn)物在沉睡了一冬以后， 正滿(mǎn)載著嶄新的春色，撲面而來(lái)我們也剛剛度過(guò)了一個(gè)平 安、祥和、愉快的寒假，滿(mǎn)懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)盎然的 2014年春季，同時(shí)也迎來(lái)了播種希望的新學(xué)期在這美好祥和 的日子里，我們歡聚在美麗的幼兒園，共同迎接新的成長(zhǎng)歷 程星之路幼兒園開(kāi)學(xué)典禮暨三八節(jié)活動(dòng)正式開(kāi)始今天是一 個(gè)值得紀(jì)念的日子，因?yàn)槲覀兊暮⒆娱L(zhǎng)大了，可以上幼兒園 了，在他的成長(zhǎng)過(guò)程中，這是一個(gè)非常重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)孩子從這一刻起，就邁出了家庭的小天地，走進(jìn)了我們幼兒園充實(shí) 燦爛的集體生活然而，就

7、為了這一步，我們的孩子將面臨許 多的不適應(yīng)，面臨著陌生環(huán)境對(duì)自己的沖擊和挑戰(zhàn)，他們的 第一反應(yīng)就是哭鬧，這就是入園焦慮有的孩子長(zhǎng)則兩三個(gè) 月，有的孩子一個(gè)星期一個(gè)月，這主要與教養(yǎng)方式和孩子的 性格有關(guān)，過(guò)度焦慮期的長(zhǎng)短并不能代表什么，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友 們不要擔(dān)心這一時(shí)期的親子教育對(duì)幼兒心靈和心理發(fā)展有 很大的影響入院前，父母可以多為孩子做些準(zhǔn)備活動(dòng)，增強(qiáng) 孩子的自信心，使他們能夠順便的度過(guò)人生的第一個(gè)社會(huì)適 應(yīng)難關(guān)家庭是幼兒園的重要合作伙伴，是孩子的第一任學(xué) 校，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師， 家庭教育會(huì)伴隨孩子的一生， 家庭教育是偶發(fā)性、隨機(jī)性、無(wú)系統(tǒng)的而幼兒園的教育內(nèi)容 是全面的、啟蒙性的，從健康、語(yǔ)

8、言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等 五個(gè)領(lǐng)域不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能 等方面的發(fā)展均衡生展孩子的語(yǔ)言發(fā)展智能、人際交往智 能、音樂(lè)藝術(shù)智能、數(shù)理邏輯智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀 察智能、空間智能、內(nèi)醒智能等八大智能家長(zhǎng)在離園接孩子 時(shí)，請(qǐng)注意引導(dǎo)用語(yǔ)，可以問(wèn)“寶貝，你今天在幼兒園玩的 開(kāi)心么？” “老師喜不喜歡你呀？” “今天都交了那些好朋友 呀？”而不要問(wèn)“你今天有沒(méi)有哭?。俊薄坝袥](méi)有小朋友欺負(fù)你？”之類(lèi)的話因?yàn)榧议L(zhǎng)的引導(dǎo)方向就是孩子的成長(zhǎng)方 向，家長(zhǎng)的格局就決定了孩子未來(lái)的格局注意力就等于事實(shí)，你越專(zhuān)注與小事，孩子的注意力就會(huì)在這些小事上不利 于孩子未來(lái)的發(fā)展教孩子一些簡(jiǎn)單的文明用語(yǔ)

9、，例如早晨進(jìn)教室看見(jiàn)老師會(huì)說(shuō)：“老師早上好”，下午放學(xué)的時(shí)候會(huì)說(shuō)：“老師再見(jiàn)，爸爸媽媽來(lái)接我了”引領(lǐng)孩子學(xué)會(huì)說(shuō)“讓我來(lái)， 我可以！”培養(yǎng)寶寶的自信心一個(gè)孩子發(fā)展的好與壞，并不 單單是為孩子選擇了哪一所幼兒園，而是這所幼兒園的教幼兒園開(kāi)學(xué)典禮園長(zhǎng)發(fā)言稿-會(huì)議發(fā)言尊敬的陳園長(zhǎng)、親愛(ài)的老師、可愛(ài)的小朋友們：上午好！我叫潘容川，今年 6歲了，是幼兒園大班的學(xué)生在這陽(yáng) 光燦爛的秋天，我們懷著十分高興的心情相聚在這里，迎來(lái) 了充滿(mǎn)希望的新學(xué)期小朋友門(mén)，你們開(kāi)心嗎？我今天要告訴大家二個(gè)好消息一是我們幼兒園今天迎來(lái)了新的小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們！ 二是原來(lái)在幼兒園上學(xué)的小朋 友都升班了，都當(dāng)哥哥姐了，讓我們拍拍手祝賀他們！我來(lái) 南國(guó)名城幼兒園已經(jīng)一年多了在這一年多的時(shí)間里，老師象媽媽一樣關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我教我唱歌、跳舞，陪我做游戲；教 我認(rèn)字、寫(xiě)字，給我講故事教我學(xué)習(xí)禮儀、學(xué)習(xí)小朋友之間 友好相處，做個(gè)懂禮貌有愛(ài)心的好孩子現(xiàn)在我已學(xué)會(huì)能給媽 媽講幼兒園學(xué)到的故事；學(xué)會(huì)自己穿衣服、洗臉、刷牙；學(xué) 會(huì)協(xié)助老師做好班里衛(wèi)生工作；學(xué)會(huì)如何愛(ài)護(hù)地球媽媽許多環(huán)保知識(shí)等等總之，我學(xué)到了很多的知識(shí)，長(zhǎng)了不少本領(lǐng)爸爸媽媽夸我懂事了，老師也說(shuō)我進(jìn)