【新編】考試作文9篇

1、i smiled to make the ending more sad.同學互助一起進步（頁眉可刪）2021年考試作文9篇 考試作文 篇1假如有一天，你的班主任突然進入教室，在講臺上宣布：“考試取消了！從此以后我們沒有考試了！”你是否會在與同學一陣歡呼過后，迷惘和疑惑：“既然沒有了考試，我們還需要學習嗎？我們學習的目的是什么？”這也是現(xiàn)在大部分的大學生們所面臨的問題：沒有了考試的壓力，他們失去了目標。如此來說，考試壓力對于學生十分必要的。但是，我們要說：如果沒有考試壓力，學生們可能會更加熱愛學習。當我們還在咿呀學語時就對很多事物頗感興趣，但這無比珍貴的好奇心在小學就被考試的壓力慢慢地消磨，在

2、現(xiàn)在這種情況下，我們學習就是為了好成績，老師為了不讓我們的成績退步，就不管我們是否喜歡也要死死地把知識灌輸進我們的大腦里，所以漸漸地，我們的學習變的機械化。自從筆者在初一進入了這個全新的體系，由于沒有考試的壓力，我們的好奇心被重新培養(yǎng)起來；求知欲變成我們前進的動力。 我們一直習慣被統(tǒng)一著。每天穿一樣的衣服，做一樣的早操，寫著一樣的標準答案。各種培訓班天天猜題，年年猜題，老師常說：“這道題十分經(jīng)典，同學們把它背下來！”我們一直在想著別人要什么樣的答案，而并沒有思考過：這道題如果我來做還會有不同的思路嗎？在筆者的歷史課上，因為不用顧及到考試的問題，所以老師不會按課本上原封不動的講，而是在課本的基礎(chǔ)

3、上加些我們感興趣，適合我們聽的知識，上課就像聽評書；這樣課堂就不會顯得枯燥無聊。而相對于普通學校來說，上課就沒有這么靈活，老師要分數(shù)，學校要分數(shù)，家長也要分數(shù)，所以老師就不能偏離課本，必須按部就班地走，這種教學方式不僅減小了學習的樂趣，也犧牲了學生學到知識的廣度。其實很多老師也意識到了這個缺陷，但是迫于工作的壓力，自己也無能為力。所以，實踐證明：如果沒有考試壓力，我們會重新找回那個好奇的自己。 在這里，上課不是為了考試的分數(shù)，是為了培養(yǎng)我們對學習的興趣。請你想象一下，化學老師像一個巫師一樣一手拿個裝滿藥水的試管，有時拿著裝另一種材料的試管，往杯里一倒，出來了一個新的東西，這不是很好玩嗎？在這種

4、環(huán)境中學生們會慢慢理解學習過程的重要并懂得去欣賞它。相反，如果上化學課就聽到一堆一堆的方程式，一堆一堆的定理，我們會對過程本身漸漸麻木，最后我們僅僅懂得重視最后的結(jié)果。中學六年的教學只是我們生活的開端，在我們18歲的時候我們就畢業(yè)了。在這個期間我們不可能，也不應(yīng)該學盡人生中需要掌握的所有的知識。以后工作了，老板看重的是他員工的工作能力及接受新知識的能力。真正被重視的是有創(chuàng)新的人，誰會在乎你是否可以背誦一些已經(jīng)死掉的人的觀點以及隨便在電腦上一搜索就能查到的數(shù)據(jù)？學習是一項終身的任務(wù)，一所學校的真正使命應(yīng)該是培養(yǎng)我們學習能力，讓我們養(yǎng)成學習的習慣。而如果學校和學生都沒有了考試的壓力，在這一方面我們

5、都會做得更出色。 失去了考試，我們不會真正失去什么，而失去了學習的樂趣，就是失去了有利終身的財富。學習的最終目的到底是什么？目前誰都不能給出一個準確的答案，當這個問題真正能被回答的時候，學習才真正有了意義?？荚囎魑?篇2試卷，是一個學期的總結(jié)，是邁入高年級的階梯，也是快樂假期難以破解的大門鎖。這一學期要完結(jié)了，時間匆匆而過，不給一點點回顧的機會。今年的期末試卷，像是一把利劍，給同學們來了個猝不及防的偷襲。考試結(jié)果今天出來了，也正是學生末日的到來。剛剛來到班級，看到同學們嘰嘰喳喳的，一個一個猜測著，盼望著。我剛回到座位，老師走向了講臺，同學們的嘴像被拉鏈控制了一樣，立即都合上了。最怕空氣突然安靜

6、，我一下子緊張起來：求求老天爺助我一臂之力!老師站在講臺前，翻開成績單，讀名領(lǐng)卷子。同學們竊竊私語議論起來。當老師點到我的名字時，我一直在心里念叨著-95分!95分!95分!哈哈，真的考了95分!語文的刀被我躲開了!可惜，數(shù)學的劍又劈向我。這一下，我躲不過了，一劍封喉，刺穿了我!莫不是這92分是命運的注定，但愿這一頓揍不會很疼!每一回的考試，都是一個牢籠，困住了想要逃脫挨揍的我們。每一次的成績，都是五指山，不管怎么折騰，都逃不過它的魔爪?？荚囎魑?篇320_年6月24日星期二晴美術(shù)老師說明天要進行美術(shù)考試，讓我們提前準備好紙和畫筆。我想這還是今年第一次美術(shù)考試呢，我一定要認真對待，因為我是我們

7、班的美術(shù)課代表，可不能考的比別人差。今天回家后，我先在紙上練習畫了一幅畫，老師說明天的畫可以隨意畫，體裁可以任意選，所以我要把內(nèi)容想好，以免考試時再想內(nèi)容而耽誤時間。我畫的是一個漂亮的小女孩坐在一個小船上，手里拿著魚竿在釣魚，小船周圍是碧藍碧藍的湖水，水面上飄著幾朵粉色的荷花，遠處畫著綠綠的青山和美麗的彩虹，我感覺畫得非常棒。希望我明天就照這個樣子去畫，我相信我一定會畫得很好。考試作文 篇4今天，我們進行了期中考試。依然象以前一樣，我先吸墨水，準備墊的本子，記不大會，經(jīng)常出錯的地方。幾分鐘后，宋老師發(fā)卷了，我拿到卷子先寫上名字，看了一下試卷，第二張試卷也寫了名字，然后就開始做了，但是做到“任意

8、妄為”時，我忘了該怎么寫。哎！還是做下一題吧！幾分鐘后，第三大題的第5小題時，題目沒有看清就寫了“落紅不是無情物，化做春泥又護花。”這句詩，但一看后面那半句就覺得不對，就劃掉了，寫了“造物無言卻有情，每于寒盡覺春生?！弊x了讀不對勁，又劃掉，我從來沒有這樣過，但是因為我沒讀清題劃了兩次。又到了我對薄弱的環(huán)節(jié)，選擇題。選擇題是我最容易出錯的地方，所以我做題時很小心，心想應(yīng)該沒錯了就自我滿足做下一題了！當我做到閱讀題時，我做一題檢查一題，花了很長時間，有的東西就一筆帶過。當報分數(shù)時，聽著一位位同學報過去，終于輪到我了，我心里滿懷著憧憬，但是我想肯定沒有90分，“吳曉雯，89！”我的心就像被石頭砸了一

9、樣，很痛。我讓爸爸媽媽失望了。這對我來說是個沉重的打擊。發(fā)到試卷，看見第一面扣了5分，這些東西都學過了，我在第一面都扣了5分，第二面就更不用說了?？荚嚕y！難！難！考試作文 篇5時間過得快還是慢？這個問題應(yīng)該困擾了很多人，我也是其中一個。從出生以來，我都不知道時間過得快還是慢，因為我從來沒有正真的體會過時間的意義。我就像個白活了十幾年的人，而這十幾年仿佛就是一眨眼就過去了。在這十幾年里，我既希望時間過得快一點，又希望時間過得慢一點，這就像一個矛盾體。我依稀記得那是一個下雨天，媽媽和爸爸要去工作，我跑出去對爸媽說：“爸媽，現(xiàn)在在下雨，不要不工作了，反正是自家的活，改天再做吧?！薄案奶煊懈奶斓幕?，

10、不可以拖著不做?！薄翱墒乾F(xiàn)在在下?！卑謰寷]有等我把話說完就走了。我默默地看著他們離去的背影，淚順著我的臉流了下來，心就像被什么堵住了，好疼。在這一刻，我多希望時間可以快一點多去，那樣我就可以添補家用，不用爸媽那么辛苦的勞作了。到了晚上，爸媽回來了，看著他們?nèi)矶紳窳?，我心里真的非常疼，我好恨自己為什么還沒有長大，我對他們說：“你們?nèi)ハ赐暝杈涂梢猿燥埩恕！彼麄凕c了點。在吃飯的時候，我們看著桌上的飯菜，雖然不是很豐盛，但我們吃得有滋有味，一家人其樂融融的圍著一張桌子。在這一刻，我多希望時間可以過得慢一點，讓我可以多體會一下這么美好的時刻。我多么希望時間可以快點過去，那么爸媽就不用這么辛苦了，但我又

11、希望時間可以都停留在美好的時刻。但是，我知道時間有自己的規(guī)律，它只會遵循自己的規(guī)律。對于時間過得快還是慢這個問題，每個人都會有不同的感受，而我覺得時間過得既快又慢。因為，當你回想起往事，你就會覺得時間過得好快；當你想到未來，你又會覺得時間過得好慢。所以，對于這個問題每個人都會有不同的答案。但是，時間讓我們有不同的體會，讓我們逐漸的成長，到最后變老死去。它依舊在遵循著自己的規(guī)律?？荚囎魑?篇6對考試，我這樣看“噔，噔，噔”隨著一陣腳步聲傳來，老師抱著厚厚的一沓卷子走進了快被吵鬧聲掀翻的教室。她往教室里掃視了一番，馬上板起臉，銳利的目光像箭一樣地朝同學們射來，眉頭也擰成了疙瘩。再看臺下，個個都像吃

12、進了一枚定海神針，趕緊鎖上那難管的嘴巴，教室里立刻鴉雀無聲?！巴髠??！崩蠋煱丫碜臃殖蓭追荩f給了第一排的四位同學。傳著傳著，大家忍不住又開始嘰嘰喳喳起來，好不容易，才傳完?！艾F(xiàn)在開始答題，一節(jié)課，外加一個課間，第二課上課之前必須交。”聽了老師的號令，同學們一刻也不敢耽擱，馬上扶正卷子，打開鉛筆盒，取出一支筆，拿起它，低下頭，快馬加鞭寫起來以上這種場景，相信是每個同學都經(jīng)歷過，都再熟悉不過的事“考試”。在我眼中，考試是個很奇怪的東西。有些人一提起它，便興高采烈；有些人一遇到它，卻膽戰(zhàn)心驚。而我，對平時的考試不感到緊張，但，如果在短短幾分鐘后就要迎接一場大型考試、考級或杯賽的時候，難免會感到緊張

13、。但，仔細一想，它又很平常，不過是對自己平時學習效果的檢測，只要平時認真學，肯努力，就一定不會被它打敗。即使偶爾成績不理想，我會感到不開心，但我也慶幸及時找到了自己的問題，并加以改正，還能促使自己進步呢！其實，考試有它的好處，除了能幫助我們鞏固所學知識，更能對某些人起到幫助改正壞習慣的作用。特別是像我這樣愛磨蹭的人。由于考試是有時間限制的，所以在答題時大家都會有緊迫感，都不敢懈怠，快馬揚鞭地答題。如果天天都考試，時間一長，形成習慣，在平時寫作業(yè)和做事時，速度也就習慣性地加快了。呵呵，所以我認為，考試是治愈磨蹭的良藥?？偟膩碚f，對于考試，我看的很淡泊，既不那么激動人心，也不那么驚悚可怕。對待考試

14、，最重要的是要有積極的心態(tài)，做好充分的準備。不知讀這篇的你，是懼怕考試，酷愛考試，還是和我一樣呢？考試作文 篇7考試，是一件能讓人哭也能讓人笑的一件事，它更是關(guān)系到我們以后的學業(yè)。今天，我們迎來了本學期的期中考試。我一來到學校就緊緊張張的翻開課本，復習起來了，可惜啊！我們復習錯了，本來先是考數(shù)學，我們卻復習英語。老師看了看表：時間到了，上去考試的同學趕緊上去考試，剩下的同學坐在教室里等待。不一會，六年級的哥哥姐姐就來了，時間飛速，馬上就到了發(fā)試卷的時候了，試卷一發(fā)下來，我就用眼睛掃了一下，發(fā)現(xiàn)怎么這些題都這么簡單，一想到時間不等人，就馬上動起筆來了，我用最快的速度把試卷略寫了一遍，又細心的檢查

15、了一遍，發(fā)現(xiàn)了幾道錯題，馬上改了回來。就這樣，我以為我的數(shù)學成績會很好，但是事情還沒有那么簡單，我還不知道還有幾道題做錯了，到了收卷的時候，我滿懷期待的把試卷交了上去。休息時間，我跑去對答案，發(fā)現(xiàn)自己上不了90分了，心里覺得難過。又到了考試的時間了，這次考的是英語，我的心情還是沉浸在上不了90分的悲痛之中，根本沒心情考，在加上聽力老師讀的不準，成績可能會很低。心里覺得好煩，檢查，檢查就睡著了，到了收卷的時候才醒過來。下午，語文考試，在中午短暫的睡眠當中，我漸漸的忘掉了煩心事，試卷發(fā)下來后，我快速的把題都填了，作文也差不多寫完了，我默讀了一遍，發(fā)現(xiàn)我居然寫偏題了，而且又快收卷了，我就束手無策的在

16、那里等死，收卷了監(jiān)考老師大喝一聲，我的心情像是從空中墜落谷底。作文寫雜了，數(shù)學考差了，英語聽力聽不準，我當時真的很想哭，這次回到家一定會被爸爸罵。這次努力，下次取的好成績，彌補自己的錯誤和缺點，讓下次成績成為班里第一名。這是媽媽對我說的。讓我無論如何都要努力，我也一定不會辜負你的期望的媽媽！考試作文 篇8時間飛逝，代表著半個學期結(jié)束的期中考試即將來臨。同學們既高興又有點緊張。因為測試自己的時候到了。同學們不想辜負老師對自己的期望。而從這一刻起，我們班的“考試交響樂”也就拉開了序幕。在這期間同學們仿佛全部進入了演奏大廳，仔仔細細、認認真真的復習，好像要把老師講的知識全部裝進自己的大腦。大家卯足了

17、勁學習，考試在即，好像有參加一場盛大的音樂會，都在做自己最后的準備。“叮?！笨荚囬_始了，老師們迅速給把試卷發(fā)給了精神抖擻的同學們。拿到試卷后，同學們迫不及待的開始了答題。這個時候考場里特別安靜，只能聽到沙沙的寫字聲。同學們的答案好像泉水一樣咕嘟咕嘟的涌到了試卷上。考試的時間真是飛快，轉(zhuǎn)眼間一個小時過去了。有的同學在一絲不茍地做題，生怕耽誤了每一分鐘，有的同學陷入冥思苦想好像在回憶老師的講解，有的同學已經(jīng)自信滿滿的檢查著自己的試卷，有的同學正在絞盡腦汁地想著怎樣把不會的題目做出來，有的同學生怕有一點疏忽導致錯誤仍在仔細的思考每一個同學都像一個音樂家一樣在交響樂中各司其職的完成自己曲目，是那樣的盡

18、心盡力，每一個人都在表現(xiàn)最好的自己?！皶r間到，收卷了，同學們請把正面朝上”隨著老師的喊聲，大家的試卷一個個被收走?？荚嚱Y(jié)束了，當老師離開教室后，剛才鴉雀無聲的教室，像突然炸開了鍋一樣，人聲鼎沸?！澳隳且坏涝趺醋龅?？我是怎么做的”，做對題的眉飛色舞，做錯了的懊惱不已，嘰嘰喳喳的討論個不停當大家走出考場時，仍在十分熱烈地議論考題一個階段的學習結(jié)束了，我們這一學期的考試交響樂也拉上了帷幕。接下來我們要為下一個階段做準備了，我們要學習更多的知識來武裝自己，為下一次更美好的交響樂準備，為我們自己的未來做準備！考試作文 篇9關(guān)于這次考試，我什么都不知道，但唯一知道的就是，我涼了。雖然只考了兩科，但是我最為自信的兩科，都考的慘不忍睹，我不知道接下來的四科，我會不會“再創(chuàng)佳績”。這次考試，自我感覺，題很難，我真的不知道從何下手。我不知道我是不是因為我這段時間沒有好好復習的原因，還是單純的是考題很難。但是在我心煩意燥，什么也寫不出里的時候，我看到了有的同學拿出來了“設(shè)備”，雖然這次考試學校老師已經(jīng)嚴打“設(shè)備”，但還是有很多的漏之