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文檔簡介
1、二年級家長會老師發(fā)言稿之三尊敬的各位家長:您好,很高興我們又為了同一個(gè)目標(biāo),同一個(gè)夢想走到了一起。感謝您的準(zhǔn)時(shí)參加,您的到來表示出您對孩子足夠的重視,也是對我們工作的最大支持。本次家長會我們準(zhǔn)備有以下幾個(gè)內(nèi)容:首先由劉老師介紹一下語文學(xué)習(xí)方面的一些情況,再由我介紹一下班組管理和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面的一些情況。最后請幾位有代表性的學(xué)生家長作發(fā)言。首先請劉老師發(fā)言各位家長,真是非常幸運(yùn),我又能繼續(xù)陪孩子們一起走過二年級這一年的歷程。算上這次開家長會,我們一共在一起交流孩子的教育問題是第3次,我希望我們的家長會能夠開出實(shí)效,我想讓我們班的家長都把好的教育方法帶回家。一、安全問題。1、按時(shí)接送,接的時(shí)間不能太
2、晚;送的時(shí)間不能太早。步行回家的監(jiān)督他的回家時(shí)間。2、修路給我們的生活造成不便,也給學(xué)生的安全帶來隱患。3、零花錢的問題。4、在助學(xué)園和乘班車同學(xué)的家長一定要聯(lián)系好,保證孩子的安全。5、禁止帶刀具,玩具等一切有危險(xiǎn)性的東西入校。二、迫在眉睫的問題陳述本學(xué)期的一些特殊性,導(dǎo)致一部分孩子收心困難。漫長假期后,孩子子們重返校園,多少有些浮躁。甚至有個(gè)別男同學(xué)到現(xiàn)在心還沒有收回來。為什么?怎么辦?這些都需要我們思考,如果以后再遇到這樣的問題我們也好有對策。我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)是這樣的:1、嚴(yán)格要求:先寫作業(yè),再出去玩。作業(yè)的質(zhì)量要高。2、讀書。每天讀20分鐘的課外書。3、練字,每天3行5行。最能培養(yǎng)孩子的靜氣
3、。4、做練習(xí)。除完成作業(yè)外,有條件的家長,可參與幫助孩子做一些課外的資料。有些家長說,孩子不做課外輔導(dǎo)資料,寫字也不好好寫,讀書更是走馬觀花。我想問問這部分家長你的要求是否嚴(yán)格,你為他定的計(jì)劃是否每天執(zhí)行了。如果你每天讓他寫3行字或5行字,是否嚴(yán)格要求這些字一定要寫好,好到什么程度。沒有要求就沒有執(zhí)行,你的要求要適當(dāng),要嚴(yán)格,要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)。如果你按照我說的幫他收心,我相信孩子不可能收不回心來?,F(xiàn)在孩子學(xué)習(xí)不在狀態(tài)上,最根本的原因是你的要求不到位。三、學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題一、二年級是學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣的培養(yǎng)期。我曾說,這個(gè)時(shí)期的孩子就是一塊橡皮泥。你把它捏成雄鷹他就會展翅飛翔;同樣,你把它捏成麻雀,他就會趴
4、在屋檐下。望子成龍的各位家長一定不想在橡皮泥干了,硬了的時(shí)候,再掰開重捏。況且,橡此泥可以重新?lián)Q一塊,我們的孩子不可能了。教育孩子永遠(yuǎn)是一個(gè)家庭中最重要的事業(yè)。我知道很多家長為了我們的孩子付出了很多,有的甚至放棄了自己的工作專門陪讀,但這些都是我們的責(zé)任和義務(wù)。一定要讓孩子從小就形成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。不打架,不罵人,做一個(gè)文明的學(xué)生。要學(xué)會寬容別人,做一個(gè)大氣的孩子。我覺得現(xiàn)在孩子斤斤計(jì)較的多,寬宏大量的少。一個(gè)懂得寬容的人,才能和其它人正常交往,和諧相處。1、衛(wèi)生條理習(xí)慣。有一部分同學(xué)的書包整理不好,做事沒有條理,平日里丟三落四,拖拖拉拉,自己的事情安排不好也耽誤時(shí)間,也分散精力。(
5、舉例)2、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。(展開講解)a、作業(yè)習(xí)慣。要求專心致志,獨(dú)立思考。二年級的學(xué)習(xí)不需要家長讀題,家長可以在一旁監(jiān)督孩子是否邊寫邊玩。如果有這類的情況,希望家長給予嚴(yán)格要求。b、寫字的姿勢。孩子正處在身全生長發(fā)育的高峰期,寫字姿勢很重要。c、培養(yǎng)孩子不懂就問,家長要耐心給予講解。d、養(yǎng)成晨誦、午寫、暮醒的好習(xí)慣。e、每天讀書20分鐘。要求大聲的讀給你聽。有一些孩子自信心很強(qiáng),回答問題流利,平日里認(rèn)字多,寫字準(zhǔn),這些都是和讀書分不開的。f、為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境。陪孩子讀書,或孩子讀書我看報(bào)。四、班級管理。1、本學(xué)期我試行班長負(fù)責(zé),班委配合,小組長輪換管理制度。激發(fā)每一個(gè)同學(xué)的管理熱
6、情和集體榮譽(yù)感。2、“榮譽(yù)袋”的建立,為期末評選星級少年做準(zhǔn)備。3、各種各樣的活動,培養(yǎng)孩子各方面的能力。(畫中秋、國慶日記、書法比賽、我的舞臺我做主個(gè)人才藝展示。舉行各種各樣的活動,是想讓孩子們有表演的機(jī)會,也是為了培養(yǎng)孩子的信心。4、配合學(xué)校搞的各種活動,班內(nèi)也搞。我自費(fèi)去文具店里購買了一些獎品,用來獎勵評上獎的同學(xué),獎品不多也不貴,但是孩子們很喜歡,其實(shí)這些獎品代表我對他們的一種肯定和欣賞。5、表揚(yáng)與批評并重。我認(rèn)為沒有懲罰的教育是不完整的教育。表揚(yáng)要大張旗鼓,要讓孩子自信起來;同樣批評就要讓他刻骨銘心。6、“想要凌云壯志,做要腳踏實(shí)地”。是我們班的班訓(xùn),我愿意我們班的每一位同學(xué)都有從老
7、師這里得到自信。先做最好的自己再創(chuàng)團(tuán)結(jié)的集體。五、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面的幾點(diǎn)問題。1、本學(xué)期的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是100以內(nèi)的加減法,乘法。其中100以內(nèi)的加減法我們已經(jīng)學(xué)完,有一部分孩子學(xué)習(xí)得不錯(cuò),還有極少數(shù)孩子計(jì)算能力需要加強(qiáng)。乘法部分,我們馬上就要學(xué)到了,乘法口訣要求必須會背。2、每天作業(yè)不多,但課后輔導(dǎo)要中跟上。每天半頁或教師一頁。3、不要為了完成任務(wù)式的輔導(dǎo)孩子,孩子知道你是在敷衍他。六、幾點(diǎn)建議1、更換號碼,及時(shí)通知老師。2、多和老師聯(lián)系。3、多方面培養(yǎng)孩子,培養(yǎng)孩子各方面的興趣,讓孩子有一技之長。最后送給家長三句話。(一)、教育孩子要蹲下身子,走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界。(講央視學(xué)生答題故事)(二)、家長
8、要時(shí)刻言傳身教。(講家長孝心故事)(三)、關(guān)注細(xì)節(jié),從細(xì)節(jié)做起。誰關(guān)注細(xì)節(jié)越多,誰的進(jìn)步就越大。(講上海地鐵的故事)希望家長朋友們和我一起堅(jiān)持,讓二年級四班的每一個(gè)學(xué)生,能夠健康,自信,快樂的成長。c29c91afe4ced1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91afedd1b6c87d1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91af95ad9c91afe4ced1b6c8795a
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