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1、大班語(yǔ)言：八只小狗抬花轎活動(dòng)目標(biāo)：1、觀察畫面并討論，理解兒歌內(nèi)容，初步學(xué)習(xí)朗誦。2、通過(guò)對(duì)比感知老虎與小狗的不同，體會(huì)小狗的心情，從而學(xué)會(huì)關(guān)心弱小。3、創(chuàng)編小狗戰(zhàn)勝老虎的情節(jié)。重點(diǎn)：大膽講述自己的想法，理解詩(shī)歌內(nèi)容，初步學(xué)習(xí)朗誦。難點(diǎn)：創(chuàng)編小狗戰(zhàn)勝老虎的情節(jié)活動(dòng)準(zhǔn)備：八只抬轎狀的小狗圖片、八只小狗頭飾、一只老虎的頭飾活動(dòng)過(guò)程：一、出示第一張圖，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察。1、我們一起來(lái)看看這張圖上有什么？2、教師：花轎里會(huì)坐著誰(shuí)呢？喔！原來(lái)是只大老虎。它想坐著花轎到山里去，找來(lái)了8只小狗。老虎為什么要讓8只小狗來(lái)抬花轎呢？3、我們來(lái)學(xué)學(xué)老虎是怎么叫的。老虎叫聲這么響，我們可以用什么詞來(lái)形容老虎？什么詞

2、來(lái)形容小狗呢？4、這只兇猛的老虎坐在花轎里看上去怎么樣？你從哪里看出來(lái)的？5、老虎這么舒服，抬轎的小狗心情怎么樣呢？你是從哪里看出來(lái)的？二、討論、創(chuàng)編故事情節(jié)。1、小狗抬著轎子往山上走，只聽“哎呦”一聲，發(fā)生了什么事？2、究竟是什么事呢？我們一起往下看，請(qǐng)個(gè)別幼兒講述畫面內(nèi)容。3、小狗忍受老虎的欺負(fù)嗎？怎么辦呢？我們大家一起來(lái)幫幫小狗吧！4、幼兒討論小狗戰(zhàn)勝大老虎的辦法，老師幫助個(gè)別有困難的幼兒完成講述。5、個(gè)別幼兒講述自己創(chuàng)編的故事情節(jié)6、 像你們說(shuō)的一樣嗎？我們接著往下看。完整講述一遍。7、你喜歡故事中的誰(shuí)？為什么？8、你能為故事起個(gè)名字嗎？三、學(xué)習(xí)兒歌教師將故事編成了兒歌，一起來(lái)聽聽吧！1、教師有表情、動(dòng)作的示范朗誦。2、幼兒看著畫面跟誦一遍。3、幼兒獨(dú)立朗誦一遍。四、情境表演。根據(jù)兒歌內(nèi)容表演，請(qǐng)“一只老虎”、“八只小狗”，其他人唱兒歌。五、結(jié)束回家了我們把這首好聽的兒歌

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