高校迎新接待安置方案_第1頁
高校迎新接待安置方案_第2頁
高校迎新接待安置方案_第3頁
高校迎新接待安置方案_第4頁
高校迎新接待安置方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、高校迎新接待安置方案姓名:學(xué)校:時間:XXXXXXXXX高校迎新接待安置方案為搞好XX年新生報名接待安置工作,特制定本方案。一、指導(dǎo)思想新生報名接待工作是本學(xué)期開學(xué)工作的重頭戲, 成功與否, 對穩(wěn)定 學(xué)生以及后續(xù)教育教學(xué)管理工作將起著重要的作用。因此,全校上下必 須引起高度的重視,要本著“精心策劃、周密部署、氛圍熱烈、場面壯 觀、熱情接待、微笑服務(wù)”的原則,讓學(xué)生滿意,使家長放心,圓滿完 成今年的新生報名接待安置工作。二、時間:8 月 28 日至 31 日,每天上午 8 點至下午 6 點,中午不休息。吃飯 采取輪流的形式進行。三、方式:新生迎新接待安置工作采取流水作業(yè), 一條龍服務(wù)的方式, 本

2、著既 方便學(xué)生,又要提高工作效率的原則進行。四、組織領(lǐng)導(dǎo)主任委員: xx副主任委員: xx委員:XX、各新班班主任。五、分組及職責(zé)(一)、接待登記注冊組組長:XX (兼)組員: XX。職責(zé):1、負責(zé)各區(qū)域來校報名新生及家長的接待工作。2、對來校新生進行登記注冊并根據(jù)其所報的專業(yè)確定收費標準。3、引導(dǎo)新生和家長按“新生報名流程”完成報名、繳費等手續(xù)。4、安排新生家長到接待室(多媒體室)休息。5、向新生和家長發(fā)放報到當(dāng)日的免費餐券。(二)、財務(wù)組 組長: xx組員: xx 。職 責(zé):1、學(xué)生報到注冊后,按學(xué)校規(guī)定的標準收取費用。2、提示學(xué)生辦理飯卡并充值。3、準備一部刷卡機,方便學(xué)生刷卡,為學(xué)生繳

3、費提供便利條件。(三)、編班及專業(yè)咨詢組組長 : xx組員: xx 。職 責(zé):1、根據(jù)學(xué)生所報專業(yè)進行分班,并將分班情況進行打印、張貼并 分發(fā)到相關(guān)班主任手上。2、對還沒有確定專業(yè)的學(xué)生進行指導(dǎo),并根據(jù)學(xué)生的興趣、愛好和特長,為學(xué)生選擇專業(yè)提供幫助。(四)、學(xué)生安置及校園安全保衛(wèi)組組 長:楊剛生組 員:各新班班主任、學(xué)生會干部 20 人,男女生各 10 人 職 責(zé):1、根據(jù)教務(wù)處分班情況,對分到相關(guān)班級的學(xué)生和來校后自選專 業(yè)被分到相關(guān)班級的學(xué)生進行接待。2、校門口安排 8 名學(xué)生恭候?qū)W生及家長并幫助學(xué)生拿行李,引導(dǎo) 學(xué)生到報名處報名。3、登記學(xué)生詳細的個人信息(包括家長聯(lián)系方式) 。4、在學(xué)

4、生來校報到之前,根據(jù)教務(wù)處的分班情況,對學(xué)生寢室進 行分配,要求落實到每一個學(xué)生,將每一個學(xué)生落實到相應(yīng)的床鋪,對 號入座。指導(dǎo)學(xué)生會干部將新生帶到寢室進行安置。5、對需要購置日常生活用品的學(xué)生,告知其購買的地方。6、告知學(xué)生近幾天的活動安排及注意事項。7、嚴格門衛(wèi)管理制度,防止外校招生人員混入校園將新生騙走。8、安排一位學(xué)生專門負責(zé)來校車輛的指揮,要求送學(xué)生來校的客 車一律??吭谛iT外的黃線內(nèi)。9、凡參加迎新接待安置工作的學(xué)生一律佩戴“迎新綬帶”。工作 人員一律掛工作牌。(五)、后勤保障組組長: xx組員: xx 。職 責(zé):1、將迎新接待用的帳篷、桌椅準備到位。2、準備迎新用的音響及電腦并接

5、通電源。3、準備學(xué)生所需的日常生活用品,包括:行李、涼席、蚊帳、水 桶、臉盆、口杯等,方便學(xué)生購買。4、準備充足的純凈水和一次性飲用杯,方便工作人員、學(xué)生及家長飲用。中午準備兩桶冰鎮(zhèn)綠豆湯供工作人員飲用。5、及時與招生辦取得聯(lián)系,根據(jù)每天可能來校報到的學(xué)生及家長 人數(shù),準備充足的物質(zhì),提供可口的飯菜,滿足新生、家長及工作人員 早、中、晚餐的需求。6、食堂工作人員上崗一律要求穿工作服,戴工作帽,掛工作牌。7、保持校園及食堂的環(huán)境衛(wèi)生,注重學(xué)校的整體形象。8、負責(zé)安排學(xué)生家長的臨時住宿。(六)、校外迎新接待組組長: xx組員: xxx 、學(xué)生 8 人職責(zé):1、由組長負責(zé)將人員分成四組, 主要負責(zé)在 xx 東站設(shè)立迎新接待 站。2、負責(zé)將在東站下車的學(xué)生送到學(xué)校交給校內(nèi)迎新接待組。3、準備接待用的橫幅、標牌、桌椅和車輛。 (七)、宣傳、攝影、協(xié)調(diào)組 組長: xx組員: xx職 責(zé): 1、負責(zé)與校外的聯(lián)系工作。2、負責(zé)校內(nèi)各小組的協(xié)調(diào)工作。3、負責(zé)音響及播放輕音樂。4、負責(zé)所有文字工作,包括“新生報到注意事項、新生報到流程、 分班情況、住宿分布情況、各接待處席卡的制作”等。5、負責(zé)攝影、文字編輯及新聞報道工作。6、負責(zé)將相關(guān)文字及圖片放到校園網(wǎng)站上??傊?,學(xué)校迎新接待安置工作是學(xué)校綜合管理能力的體現(xiàn), 希望各 小組負責(zé)人各司其職,各負其責(zé),各位工作人員都要以滿腔的熱情和高 度

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論