滬粵中考物理專題復(fù)習(xí)力和機(jī)械PPT學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1 滬粵中考物理專題復(fù)習(xí)力和機(jī)械滬粵中考物理專題復(fù)習(xí)力和機(jī)械 知識(shí)點(diǎn)要求 力的作用效果 力的三要素和力的示意圖 彈力、重力和摩擦力 增大和減小摩擦力的方法 省力杠桿、費(fèi)力杠桿和等臂杠桿的應(yīng)用 認(rèn)識(shí) 彈簧測(cè)力計(jì)的原理 重力和質(zhì)量的關(guān)系，會(huì)計(jì)算重力 力臂的概念，會(huì)畫(huà)力臂 杠桿的平衡條件 定滑輪、動(dòng)滑輪和滑輪組的作用、公式，并進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算 理解 用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力操作 重力的大小與質(zhì)量成正比 摩擦力的大小跟壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān) 杠桿的平衡條件 探究 第1頁(yè)/共44頁(yè) N 運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 形狀 大小方向作用點(diǎn) 相互 彈性形變 伸長(zhǎng)拉力 第2頁(yè)/共44頁(yè) 地球 正 Gmg 壓力 豎直向下 相對(duì)運(yùn)動(dòng)

2、 相對(duì)運(yùn)動(dòng) 接觸面的粗糙程度壓力 接觸面的粗糙程度 第3頁(yè)/共44頁(yè) 一、力 1概念：力是_的作用一個(gè)力產(chǎn)生時(shí)，必 然存在著兩個(gè)物體，一個(gè)叫_物體，一個(gè)叫_物體 2物體間力的作用是_的施力物體同時(shí)也會(huì)受到受 力物體給它的反作用力作用 (1)作用力和反作用力必同時(shí)出現(xiàn)； (2)作用力和反作用力等大反向共線； (3)作用在不同物體上 物體對(duì)物體 施力受力 相互 第4頁(yè)/共44頁(yè) 3作用效果： (1)力可以改變物體的_(即速度的大小和方向)； (2)力可以使物體發(fā)生_ 4單位：_，簡(jiǎn)稱_，符號(hào)是_. 5力的三要素：力的_，力的_，力的_ 6力的示意圖：物理學(xué)中常用一根_的線段來(lái)表 示力的作用點(diǎn)、方向

3、和大小 運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 形變 牛頓 N 大小方向作用點(diǎn) 帶箭頭 牛 第5頁(yè)/共44頁(yè) 畫(huà)力的示意圖時(shí)，在同一圖線中，力越大，線段應(yīng)越長(zhǎng)； 力的作用點(diǎn)一定要畫(huà)在受力物體上 不接觸的物體也能產(chǎn)生力的作用如地球?qū)罩械奈矬w、 磁鐵對(duì)鐵釘產(chǎn)生力的作用 二、彈力 1彈性和塑性： 恢復(fù)原狀(1)彈性：物體受力發(fā)生形變，不受力又_的特性 (2)塑性：物體發(fā)生形變后不能自動(dòng)恢復(fù)原狀的特性 第6頁(yè)/共44頁(yè) 2彈力：物體由于_而產(chǎn)生的反抗外力作用的力 3彈簧測(cè)力計(jì)： 伸長(zhǎng)拉力正比 (1)原理：在彈性限度內(nèi)，彈簧的_跟_成_ (2)使用方法： 觀察量程和分度值，便于讀數(shù)； 觀察指針是否指在零刻度線上，若沒(méi)有，需_； 輕

4、輕來(lái)回拉動(dòng)掛鉤幾次，_； 測(cè)力時(shí)，要使彈簧的方向跟所測(cè)的力的方向_； 測(cè)量時(shí)，所測(cè)的力不要超過(guò)它的_，以免損壞； 讀數(shù)時(shí)，視線要與刻度板面_ 彈性形變 調(diào)零 防止彈簧卡殼 一致 量程 垂直 第7頁(yè)/共44頁(yè) 三、重力(G) 1重力的由來(lái)： (1)萬(wàn)有引力：任何兩個(gè)物體間都存在_ (2)重力：由于_而使得物體受到的力 2重力的三要素： (1)大小：_. g9.8 N/kg，特殊情況下取 10 N/kg. 物體所受的_跟它的_成_ 互相吸引的力 地球吸引 Gmg 重力質(zhì)量正比 第8頁(yè)/共44頁(yè) (2)方向： _(注意：不是垂直向下) 應(yīng)用：利用重力方向豎直向下的性質(zhì)可制成_ 來(lái)檢查墻面是否豎直 (

5、3)重心：重力在物體上的作用點(diǎn) 四、摩擦力 1概念：兩個(gè)互相接觸的物體，當(dāng)他們有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì) 運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)時(shí)，在接觸面上產(chǎn)生的_或相對(duì)運(yùn) 動(dòng)的趨勢(shì)的力 豎直向下 重垂線 阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng) 第9頁(yè)/共44頁(yè) 2方向：與_或者_(dá)方向相反 3影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素： (1)壓力：接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力_，摩擦力_； (2)接觸面的粗糙程度：壓力相同時(shí)，_ _ 4摩擦的分類： (1)滑動(dòng)摩擦：一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面_時(shí)產(chǎn)生的 摩擦 (2)滾動(dòng)摩擦：一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面_時(shí)產(chǎn)生的 摩擦 相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)相對(duì)運(yùn)動(dòng) 接觸面越粗糙， 越大越大 摩擦力越大 滑動(dòng) 滾動(dòng) 第10頁(yè)/共44頁(yè) (3) 靜摩擦：兩

6、個(gè)相互接觸的物體，在外力的作用下有 _而又保持_，在接觸面間產(chǎn)生的摩擦 5增大摩擦和減小摩擦的方法： (1)增大有益摩擦的方法：增大壓力；增大接觸面的粗糙程 度 (2)減小有害摩擦的方法：減小壓力；減小接觸面的粗糙程 度；用滾動(dòng)代替滑動(dòng)(如：滾動(dòng)軸承)；使接觸面彼此分開(kāi)(如： 磁懸浮列車、氣墊船、加潤(rùn)滑油) 相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì) 相對(duì)靜止 第11頁(yè)/共44頁(yè) 摩擦力不一定是阻力，也可以是動(dòng)力(如：人走路) 摩擦力的方向不一定與運(yùn)動(dòng)方向相反，可能與運(yùn)動(dòng)方向 相同(如：傳送帶傳送貨物) 用彈簧測(cè)力測(cè)量摩擦力時(shí)，要沿水平方向做_動(dòng) 在壓力相同的情況下，滾動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦小得多 勻速直線運(yùn)動(dòng) 第12頁(yè)/共4

7、4頁(yè) 考點(diǎn) 1 力 【例 1】在以“力”為主題的辯論賽中，正方和反方提出 了許多觀點(diǎn)，小明把他們的觀點(diǎn)歸納整理如下表所示其中你 認(rèn)為正確的觀點(diǎn)有_(只填序號(hào)) 正方反方 觀 點(diǎn) 1.兩個(gè)物體相接觸，就一定有力 的作用 2.兩個(gè)物體接觸，但不一定 有力的作用 3.兩個(gè)物體不接觸，一定沒(méi)有力 的作用 4.兩個(gè)物體不接觸，也可能 有力的作用 第13頁(yè)/共44頁(yè) 思維點(diǎn)撥：物體間產(chǎn)生力的條件：必須有兩個(gè)物體； 兩個(gè)物體之間有相互作用，物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持 答案：2、4、5、7、10 正方反方 觀 點(diǎn) 5.力不能脫離物體而單獨(dú)存在6.力可以脫離物體而單獨(dú)存在 7.力的產(chǎn)生總涉及兩個(gè)物體 8.一個(gè)物體

8、也可以產(chǎn)生力的作 用 9.力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因 10.力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的 原因 第14頁(yè)/共44頁(yè) 考點(diǎn) 2 彈力和彈簧測(cè)力計(jì) 【例 2 】 如圖 6 1 1 所示，彈簧測(cè)力計(jì)是根據(jù) _ 的原理制成的，它的量程為_(kāi)N，利用彈簧測(cè)力計(jì)拉 著物體在水平面上勻速向右運(yùn)動(dòng)，該物體受到的摩擦力為 _N，方向向_(填“左”或“右”) 圖 611 第15頁(yè)/共44頁(yè) 思維點(diǎn)撥：根據(jù)二力平衡條件可知拉力等于摩擦力，拉力 的方向跟摩擦力的方向相反 答案：在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，它的伸長(zhǎng)就 越長(zhǎng)(或在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)跟拉力成正比) 05 36 左 第16頁(yè)/共44頁(yè) 考點(diǎn) 3 重力 【例

9、 3】(2011 年宜昌)月球?qū)λ砻娓浇奈矬w也有引力， 裝備共 90 kg 的宇航員，在月球上質(zhì)量為_(kāi)kg ，重為 _N(g 取 10 N/kg) 思維點(diǎn)撥：因?yàn)橘|(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性，跟位置、溫度、 狀態(tài)和形狀無(wú)關(guān)，所以宇航員從地球到月球上質(zhì)量不變，重力 變?yōu)樵瓉?lái)的六分之一 90 150 第17頁(yè)/共44頁(yè) 考點(diǎn) 4 摩擦力 【例 4】(2012 年德州)下列事物的實(shí)際應(yīng)用中為了增大摩 擦的是() A磁懸浮列車被軌道上的強(qiáng)磁場(chǎng)微微托起 B氣墊船的船底與水面之間有一層空氣墊 C在軸承中加滾珠 D輪胎上制有花紋 思維點(diǎn)撥：磁懸浮列車、氣墊船和軸承是利用使接觸面彼 此分開(kāi)的方法來(lái)減小摩擦力 D

10、第18頁(yè)/共44頁(yè) 張老師用 2 N 的力沿水平方向推一輛處在水平桌面上的 小車，小車以較慢的速度沿力的方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，小車受 到的摩擦力是_N；當(dāng)他推小車以較快的速度，沿力的 方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，所用的推力應(yīng)該 _( 填“大 于”、“小于”或“等于”)2 N. 2 等于 第19頁(yè)/共44頁(yè) 考點(diǎn) 5 受力分析 【例 5】(2012 年三明)如圖 612 所示，小球被壓縮的 彈簧彈出后，在水平地面上滾動(dòng)的過(guò)程中，受到() A重力、支持力 B重力、支持力、摩擦力 C重力、支持力、摩擦力、彈簧的彈力 D重力、支持力、摩擦力、使小球向前滾動(dòng)的力 圖 612 第20頁(yè)/共44頁(yè) 思維點(diǎn)撥：對(duì)物體

11、進(jìn)行受力分析時(shí)，首先考慮物體受到重 力，其次考慮跟受力物體接觸的物體是否對(duì)它有力的作用小 球離開(kāi)彈簧時(shí)，不再受到彈簧對(duì)它的彈力 答案：B 第21頁(yè)/共44頁(yè) 第 2 課時(shí) 杠桿和其他簡(jiǎn)單機(jī)械 第22頁(yè)/共44頁(yè) 支點(diǎn)動(dòng)力動(dòng)力臂阻力阻力臂 省力 費(fèi)力 等臂 第23頁(yè)/共44頁(yè) 力的方向 等臂 省力力的方向 動(dòng)定 省力 力的方向 第24頁(yè)/共44頁(yè) 一、杠桿 1定義：在力的作用下繞著_轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒 2杠桿的五要素： (1)支點(diǎn) O：杠桿繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的點(diǎn)； (2)動(dòng)力 F1：使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力； (3)阻力 F2：阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力； (4)動(dòng)力臂 l1：從支點(diǎn)到動(dòng)力作用線的距離； (5)阻力臂 l2：從支點(diǎn)到

12、阻力作用線的距離 固定點(diǎn) 第25頁(yè)/共44頁(yè) 3杠桿的平衡條件： (1)杠桿平衡：杠桿處于_或_的狀態(tài) (2)平衡條件：_，即_. 4三種杠桿： (1)省力杠桿：動(dòng)力臂比阻力臂長(zhǎng)，省力但費(fèi)距離 (2)費(fèi)力杠桿：動(dòng)力臂比阻力臂短，費(fèi)力但省距離 (3)等臂杠桿：動(dòng)力臂等于阻力臂，既不省力也不省距離 力臂是支點(diǎn)到力的作用線的距離，而不是支點(diǎn)到力的作 用點(diǎn)的距離 既省力又省距離的杠桿是不存在的 靜止勻速轉(zhuǎn)動(dòng) 動(dòng)力動(dòng)力臂阻力 阻力臂 F1l1F2l2 第26頁(yè)/共44頁(yè) 二、其他簡(jiǎn)單機(jī)械 1定滑輪： (1)實(shí)質(zhì)：是一個(gè)_ (2)特點(diǎn)：使用定滑輪_，也_，但可以 _ 2動(dòng)滑輪： (1)實(shí)質(zhì)：動(dòng)滑輪是一個(gè)_

13、的杠桿； (2)特點(diǎn)：使用動(dòng)滑輪能_，但_， 且要多移動(dòng)一倍距離(s2h) 等臂杠桿 不能省力不能省距離 改變動(dòng)力的方向 動(dòng)力臂為阻力臂兩倍 省一半力 不能改變力的方向 第27頁(yè)/共44頁(yè) 3滑輪組： (1)定義：_和_組合在一起 (2)特點(diǎn)：既能_，又可以_ (3)滑輪組中動(dòng)力的計(jì)算公式： (4)繩子自由端移動(dòng)的距離：s 繩nh 物(h 是物體被移動(dòng)的距 離，n 為承擔(dān)重物繩子的段數(shù)) 定滑輪 動(dòng)滑輪 省力 改變動(dòng)力的方向 第28頁(yè)/共44頁(yè) (5)奇動(dòng)偶定原理：使用滑輪組時(shí)，若_時(shí)，則繩 子的固定端掛在_上；若_時(shí)，則繩子的固 定端掛在_上 4輪軸：由一個(gè)軸和一個(gè)大輪組成，能繞共同的軸轉(zhuǎn)動(dòng)

14、的 簡(jiǎn)單機(jī)械 5斜面：是一種_但能_的簡(jiǎn)單機(jī)械；高度相 同，斜面越長(zhǎng)越省力 n 為偶數(shù) 定滑輪 n 為奇數(shù) 動(dòng)滑輪 費(fèi)距離 省力 第29頁(yè)/共44頁(yè) 考點(diǎn) 1 杠桿 【例 1】(2012 年重慶)下列所使用的杠桿屬于費(fèi)力杠桿的 是() 思維點(diǎn)撥：杠桿類型的判斷主要是要根據(jù)杠桿的使用情況， 找到支點(diǎn)、動(dòng)力和阻力的位置，確定動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān) 系若動(dòng)力臂大于阻力臂，為省力杠桿；若動(dòng)力臂小于阻力臂， 為費(fèi)力杠桿；若動(dòng)力臂等于阻力臂，為等臂杠桿 A 第30頁(yè)/共44頁(yè) 考點(diǎn) 2 力臂作圖 【例 2】(2012 年大連)圖 621 是活塞式抽水機(jī)的示意 圖，其手柄相當(dāng)于一個(gè)杠桿，O 是支點(diǎn)請(qǐng)畫(huà)出阻力

15、 F2 對(duì)支點(diǎn) O 的力臂 l2；并畫(huà)出在 a 點(diǎn)施加的最小動(dòng)力 F1 的示意圖 圖 621 第31頁(yè)/共44頁(yè) 思維點(diǎn)撥：力臂的畫(huà)法：一找支點(diǎn)，二畫(huà)作用線，三連距 離，四標(biāo)記 答案：如圖 7 所示 圖 7 第32頁(yè)/共44頁(yè) 考點(diǎn) 3 杠桿的平衡條件 【例 3】(2012 年福州)小明在“探究杠桿的平衡條件”的 實(shí)驗(yàn)中： (1) 實(shí)驗(yàn)前他先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置上平衡，其目的是 _ _ (2)杠桿平衡后，小明在圖 622 甲所示的 A 位置掛上兩 個(gè)鉤碼當(dāng)在 B 位置再掛上_個(gè)鉤碼時(shí)，才能使杠桿重 新平衡 第33頁(yè)/共44頁(yè) 圖 622 (3)他改用彈簧測(cè)力計(jì)在圖乙所示的 C 位置斜向下拉，若每

16、 個(gè)鉤碼重 1 N，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù) 將_(填“大于”、“等于”或“小于”)1 N. 思維點(diǎn)撥：彈簧測(cè)力計(jì)在 C 位置斜向下拉時(shí)，力臂變小， 拉力變大 答案：(1)便于在杠桿上直接讀出力臂大小 (2)4 (3)大于 第34頁(yè)/共44頁(yè) 考點(diǎn) 4 滑輪 【例 4】觀察圖 623 人們利用簡(jiǎn)單機(jī)械的情景其中， 甲的目的是_，乙的目的是_ 圖 623 思維點(diǎn)撥：使用動(dòng)滑輪不能改變力的方向，但可以省力， 使用定滑輪不能省力，但可以改變力的方向，如果又想省力， 又想改變力的方向，可以使用滑輪組 改變力的方向省力 第35頁(yè)/共44頁(yè) 考點(diǎn) 5 滑輪組的組裝和使用 【例 5】如圖 6

17、24 所示為一種手搖升降晾衣架示意圖， 它由四個(gè)定滑輪和兩個(gè)動(dòng)滑輪組成，繩子的尾端繞在一個(gè)固定 在墻壁的旋輪上，旋轉(zhuǎn)搖柄可以使晾衣架升降，假設(shè)在升降過(guò) 程中衣架橫梁保持水平，請(qǐng)回答下列問(wèn)題： 圖 624 第36頁(yè)/共44頁(yè) (1)假設(shè)衣服和晾衣架(含動(dòng)滑輪)等的總重是 50 N，則靜止 時(shí)繩子拉力是_N；(各種摩擦力忽略不計(jì)) (2) 要使衣架橫梁上升 1 m ，則繞進(jìn)旋輪上的繩子長(zhǎng)度是 _m； (3)通過(guò)增加滑輪，可以使此裝置更省力，請(qǐng)你在 625 上畫(huà)出正確的繞線方法 圖 625 第37頁(yè)/共44頁(yè) 思維點(diǎn)撥：結(jié)合晾衣架的示意圖，可以看出動(dòng)滑輪兩個(gè)， 與動(dòng)滑輪相連的繩子股數(shù)為 4 股，由于

18、各種摩擦力忽略不計(jì)， 根據(jù) F，可以求出繩子的拉力，根據(jù) snh，可以求 出繞進(jìn)旋輪上的繩子長(zhǎng)度 答案：(1)12.5 (2)4 (3)如圖 8 所示 圖 8 第38頁(yè)/共44頁(yè) 如圖 626 所示，用滑輪組勻速提升物體 A 時(shí)，彈簧 測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_(kāi)N，如果不計(jì)摩擦，滑輪重為 1.2 N， 則物體 A 的重力為_(kāi)N若與彈簧測(cè)力計(jì)相連的繩子移 動(dòng) 1.5 m，則物體上升的高度為_(kāi)m. 圖 626 4 15 0.5 第39頁(yè)/共44頁(yè) 1(2012 年廣東)下列的四個(gè)實(shí)例中，目的是為了減小摩擦 的是() A鞋底的花紋 B浴室腳墊做得凹凸不平 C在合頁(yè)軸上加潤(rùn)滑油 D礦泉水瓶蓋上的條紋 C 第40頁(yè)/共44頁(yè) 2(2012 年廣東)畫(huà)出圖 627 中靜止在水平桌面上的物 體 A 所受的重力及支持力的示意圖 圖 6