2021年初二學(xué)生代表開學(xué)勵志演講稿_第1頁
2021年初二學(xué)生代表開學(xué)勵志演講稿_第2頁
2021年初二學(xué)生代表開學(xué)勵志演講稿_第3頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余5頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、資料來源:來自本人網(wǎng)絡(luò)整理!祝您工作順利!2021年初二學(xué)生代表開學(xué)勵志演講稿 新學(xué)期開學(xué)了,學(xué)校進(jìn)行了開學(xué)典禮,初二的同學(xué)做了勵志演講。以下我整理了初二開學(xué)勵志演講稿,供你參考。 初二開學(xué)勵志演講稿篇1 友愛的教師,同學(xué)們,大家好! 我是一名來自初二()班的同學(xué),很榮幸能有時機(jī)在這和同學(xué)們溝通。值此其次十一個老師節(jié)即將降臨之際,我謹(jǐn)代表全部同學(xué)向我們辛勤的園丁道一聲:教師,您辛苦了! 同學(xué)們,新的一學(xué)年又開頭了,在新的一學(xué)期中,我們要比以前更加努力。在過去的一年里,我們在各方面都有了長足的進(jìn)步。校內(nèi)內(nèi),我們穿著干凈大方得體,講衛(wèi)生,懂禮貌,嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)。在同學(xué)上更是嚴(yán)格要求自己。如今,作

2、為一名初二的同學(xué),我們面臨著新的挑戰(zhàn)。這學(xué)期,我們又多了一門重要學(xué)科物理。時間緊迫了,任務(wù)繁重了,因此,我們不僅要上課仔細(xì)聽講,下課認(rèn)真做題,回家好好完成作業(yè),對舊課的復(fù)習(xí)和對新課的預(yù)習(xí)也應(yīng)足夠重視;作為一個中同學(xué),由于功課的增加與繁多,我們更應(yīng)當(dāng)很好的支配時間,做時間的主人,而不是讓繁多的功課,匆忙流過的時間把你煩得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。時間就是生命,效率就是金錢。 但在完成作業(yè)的同時也應(yīng)有質(zhì)量,而不是上交給教師的都是不合格產(chǎn)品。另外,我們還要樹立起自己遠(yuǎn)大的抱負(fù),而抱負(fù)是實實在在的,來不得半點虛假,尤其是為了實現(xiàn)它的時候,更要付出艱辛的努力。在豎立抱負(fù)的同時,我們還應(yīng)為自己立下一個短的目的,比方這次考出

3、的成果不錯,下次我要立下比這次分?jǐn)?shù)高些的目的。把試卷上的弱項進(jìn)步上去,但同時不能放松目前的功課。 有了目的,就要有實際行動,從今日做起,一步一步邁進(jìn),最終實現(xiàn)抱負(fù)。同學(xué)們,學(xué)問在于積累,天才在于勤奮。我們清晰地知道:學(xué)習(xí)是獲得勝利的根底,只有青少年時期努力學(xué)習(xí),積累豐富的學(xué)問,才能為將來的勝利打下堅實的基矗理論是獲得勝利的源泉。在把握學(xué)問的根底上,我們還必需到生活中去吸取養(yǎng)料。奮斗是獲得勝利的關(guān)鍵。只有不斷奮斗,努力進(jìn)取,才能使學(xué)習(xí)和理論的成果得以充分展現(xiàn)。在這一點上,我們要向初三的大哥哥大姐姐們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研奮力拼搏的精神。借此時機(jī),我也有幾句話和初一的弟弟妹妹們共勉:你們剛來到中學(xué)

4、,或許還沒有適應(yīng)中同學(xué)活,但我信任在教師的諄諄教導(dǎo)下,你們肯定會做的越來越好。 同學(xué)們,明天在我們自己手中,如果我們拋棄了它,那么,有一天,它也會反過來拋棄我們,別到了最終老大徒傷悲。所以,我們要把握如今,開拓美妙的將來?;蛟S你在昨天做得不好,那么,就讓我們從今日開頭,從如今開頭,好好努力吧! 同學(xué)們!新的一學(xué)年是我們奮斗的一年!我們要把目光放在明天,把立足點放在今日,所以,讓我們好好學(xué)習(xí),好好努力吧! 感謝大家! 初二開學(xué)勵志演講稿篇2 敬重的各位指導(dǎo)、教師,友愛的同學(xué)們: 大家好! 很榮幸,我今日可以代表初二老師在這里發(fā)言。 告辭了炎夏的擔(dān)心與躁動,涼快怡人的秋天向我們漸漸綻開了笑臉;告辭

5、了假期的寧靜與寂靜,期盼的校內(nèi)又布滿了笑語歡歌。帶著盼望,帶著向往,懷著興奮,懷著興奮,我們又開頭了新的征程。 我們步入了初二!沒有了初一對中同學(xué)活的新穎和適應(yīng)的壓力,也沒有初三面臨畢業(yè)升學(xué)、擇業(yè)的兩難選擇的壓力,我們處于一個相對平穩(wěn)的時期,這一時期是潛心努力學(xué)習(xí)的時期,就好比長跑,我們費勁沖出了起跑線,離最終的沖刺還有一段間隔 ,中間的這一段漫長而艱辛的路程就是初二,這一時期需要的是信念和努力。 友愛的同學(xué)們,新學(xué)期的大幕已經(jīng)緩緩開啟,你就是這方舞臺的主角,臺下萬眾矚目,面對壓力,你預(yù)備好了嗎?眼下是似火驕陽,再過些日子,又將遭受砭人肌骨的寒冬,面對困難,你預(yù)備好了嗎?有學(xué)必有考,面對各種考

6、試競爭,你預(yù)備好了嗎? 有信念的人,可以化渺小為宏大,化平凡為奇妙。 除了信念大家更要努力,初二不同于初一,初一時可能你有些學(xué)習(xí)方法并不能讓你的付出和收獲成正比,那么初二了要記得準(zhǔn)時找到正確的學(xué)習(xí)方法,擺正你的學(xué)習(xí)看法,抖擻你的學(xué)習(xí)精神,發(fā)揮你的主觀能動性,學(xué)習(xí)的主動性和主動性。教師的訓(xùn)練當(dāng)然重要,更重要的是你們自己學(xué)習(xí)的主動性! 九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下,初二的同學(xué)們,你們肩負(fù)著承上啟下的重任,盼望你們腳踏實地,努力拼搏,再接再厲,為明年的學(xué)習(xí)打好堅實的根底,爭取在各項常規(guī)工作中做好典范,一年更比一年強(qiáng)! 作為老師,在新學(xué)期里,我們依舊會本著對同學(xué)負(fù)責(zé)的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實的工作精

7、神開拓進(jìn)取;立足于講臺,向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,奏響大面積進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新奇的活水澆灌求知的心靈,用靈動的才智音符去彈奏同學(xué)的心靈之樂,用溫暖的道德微風(fēng)去撫慰同學(xué)成長的靈魂!力爭在新的學(xué)期里獲得更大的成果。 教師們、同學(xué)們,選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了苦痛與困難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了盼望與收獲!那就讓我們師生齊心,攜手奮進(jìn),建和諧校內(nèi),造美妙明天吧! 最終,我誠心地祝福教師們身體安康!工作順當(dāng)!同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步!健壯成長!愿我們的學(xué)校蒸蒸日上!前程似錦! 感謝! 初二開學(xué)勵志演講稿篇3 敬重的各位教師、友愛的同學(xué)們: 大家好! 瞬間嚴(yán)冬已

8、逝,春天悄悄地來到了人間。柳條嫩綠,桃花艷麗。魚兒追趕,鴨子戲水。和風(fēng)送暖,燕子翻飛。春天,真是個美妙的季節(jié);春天,意味著一個布滿活力、活力勃勃的開頭。經(jīng)過一個平安、開心的寒假,我們滿懷著向往,滿懷著盼望,滿懷著志氣與信念,迎來了2021年的新學(xué)期。我們知道,春天是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動播下盼望的種子,才會有金秋滿足的收獲?;厥鬃哌^的初中旅途,在如梭的歲月中,我們滿懷著對將來的向往,播種了盼望,灑下了汗水。在園丁的辛勤培育下,我們變得更成熟,變得更穩(wěn)重。今日我們?nèi)熒谶@里進(jìn)行開學(xué)典禮,不是體會勝利的歡樂,不是享受勝利的喜悅,而是展望抱負(fù)、描繪抱負(fù)、播種新的抱負(fù)! 初一的同學(xué)們,還記得

9、曾經(jīng)稚嫩的你嗎?那時的你們還天真爛漫、無憂無慮。信任經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),你們已經(jīng)適應(yīng)了初中生活。獲得了很多勝利,收獲了很多盼望。但作為你們的學(xué)長,我要對你們提出一點忠告:不要滿足,不要傲慢,要知道:學(xué)問在于積累,天才在于勤奮。勤奮是獲得勝利的根底,只有努力學(xué)習(xí),積累豐富的學(xué)問,才能為將來的勝利打下堅實的基矗奮斗是獲得勝利的關(guān)鍵。只有不斷奮斗,努力進(jìn)取,才能使學(xué)習(xí)和理論的成果得以充分展現(xiàn)。我們只要有付出,就會有收獲。你們不但要收獲學(xué)問,更要收獲道德、老實、守信、虛心、禮讓。這些都是我們十三中的優(yōu)良傳統(tǒng),我們要繼承這些美德,把自己塑造成一個品德高尚的人。在新的學(xué)期里,你們會更加成熟,你們的笑容肯定

10、會更加絢麗。 初二的同學(xué)們,由于功課的增多,我們面臨更多新的挑戰(zhàn),面臨更多新的困難。你是否感到了壓力,是否感到前途渺茫?請信任自己吧!信任寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。讓我們用初一培育起的毅力一步一步渡過難關(guān)。一寸光陰一寸金。我們應(yīng)當(dāng)更好的支配時間,做時間的主人。我們要樹立起自己遠(yuǎn)大的抱負(fù),并為之努力、奮斗。但我要提示你們,努力的結(jié)果并不重要,重要的是我們追趕的過程。我們的學(xué)校,我們的班級,決不會放棄任何一個人,我們肯定會手拉著手,肩并著肩,共渡難關(guān)。請揚(yáng)起我們抱負(fù)的風(fēng)帆,蕩起才智的雙槳,在學(xué)問的海洋中搏擊風(fēng)浪。長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。 初三的學(xué)長們,對你們來說,這是在初中學(xué)習(xí)的最終

11、一個階段,讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng),總結(jié)前面的學(xué)習(xí)閱歷,調(diào)整好心態(tài),以最優(yōu)的學(xué)習(xí)方法,最正確的精神狀態(tài),投入到初中最終一個階段的學(xué)習(xí)中來,集中思想,發(fā)奮學(xué)習(xí),使自己在初中的最終一個學(xué)年來一個騰飛。我們還要學(xué)會思索,思索我們的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng),思索我們的腳印是否端正,思索我們的人生價值,思索我們的將來通向何方,思索將來我們將以什么樣的成果回報含辛茹苦的父母、嘔心瀝血的教師以及培育訓(xùn)練我們的十三中學(xué)。我們初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們會由衷地為你們祝愿,祝福你們能在中考中獲得優(yōu)異的成果,為母校爭光添彩,祝福你們的青春絢麗輝煌! 同學(xué)們,讓我們在新的學(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、主動主動、探究創(chuàng)新的精神,

12、從標(biāo)準(zhǔn)日常行為做起,遵守學(xué)校紀(jì)律和各項規(guī)章制度及交通法規(guī),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和道德行為習(xí)慣,爭做品德高尚、老實守信、遵守紀(jì)律、自強(qiáng)獨立的新時代的中同學(xué)。真正做到如今,我們以十三中為榮,將來,十三中以我們?yōu)闃s。最終,祝教師、同學(xué)們工作學(xué)習(xí)順當(dāng)、身體安康、生活開心。感謝大家! 初二開學(xué)勵志演講稿篇4 同學(xué)們,你喜愛自己嗎 你對自己滿足嗎?你很艷羨某些人,甚至情愿自己也成為他嗎?假如你對自己有懷疑,那么我來告知你:就像每一片葉子都有它獨特的樣子,每一朵花兒都有它獨特的香味,我們每一個人都是世上獨一無二的個體,在這個世界上,沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在,都有自己的價值與意義,別人可以比我好,

13、也可以比我差,但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼,一出生就因為身體畸形截掉雙腿,后來又發(fā)覺切口的根部被癌細(xì)胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒有向病魔低頭,他在家人的關(guān)心下向自己的生命挑戰(zhàn),舍命練習(xí)生存技能,使得自己日漸獨立,能跟常人一樣上學(xué),甚至還學(xué)會了溜滑板、溜冰??夏岬纳瞧恋?、動人的。 有時候我們以為遭受到的危機(jī)使我們走投無路了,卻在事后發(fā)覺這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。漂亮的生命在于勇于更新,且情愿努力學(xué)習(xí)。化蛹為蝶,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。 安康的我們,更要學(xué)會容忍自己的缺乏和缺

14、點。俗話說人無完人。正因為這樣,我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步自己。如何在正視缺乏和缺點的前提下,實行主動的行動來彌補(bǔ)缺乏、克制缺點呢?一方面要正確和別人做比擬,認(rèn)識到自己在群體中處于什么樣的位置,查找以后努力的方向;另一方面要正確認(rèn)識自己。不要只從不同的方面平價自己,卻看不到自己的優(yōu)點,老覺得某某的學(xué)習(xí)比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好,而事實上每個人身上都有自己的閃光點:學(xué)習(xí)好的可能體育不如你,書法好的可能學(xué)習(xí)不如你,不要一味給自己挑缺點。既可以看到閃光點,也可以看到缺乏之處,對自己的認(rèn)識才會全面,才能更好的取長補(bǔ)短。 臺灣有名作家瓊瑤,小時候除了語文外,其他學(xué)科成果并不好。有一次,數(shù)學(xué)考試她只考了20分,學(xué)校發(fā)給她一張通知單,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足士氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去,將他好好責(zé)罵了一頓。她無望的給母親寫了一封長信,服毒自殺,幸虧搶救準(zhǔn)時,才沒有造成終身的遺

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論