新員工入職培訓(xùn)方案2(3.8)匯編.doc

1、學(xué)習(xí) - 好資料新員工入職培訓(xùn)計劃一、目的：1、使新進(jìn)員工熟悉和了解公司的基本情況，相關(guān)部門工作流程及各項制度政策，增強(qiáng)對企業(yè)的認(rèn)同感和歸屬感。2、使新近員工能夠自覺遵守公司各項規(guī)章制度和行為準(zhǔn)則、增強(qiáng)作為企業(yè)人的意識。3、幫組新近員工盡快適應(yīng)工作環(huán)境、投入工作角色，提高工作效率和績效。4、幫助新進(jìn)員工深切體會到公司的宏偉目標(biāo)，激發(fā)起求知欲、創(chuàng)造性，不斷充實(shí)自己，努力向上。二、 對象：全體新員工三、培訓(xùn)時間：新員工的公共知識培訓(xùn)時間為1 天。具體時間根據(jù)項目情況另行安排。五、培訓(xùn)教材：員工守則、部門崗位指導(dǎo)手冊、新員工入職培訓(xùn)課件六、培訓(xùn)內(nèi)容1、 公司概況：包括公司基本情況介紹、總經(jīng)理介紹、組

2、織架構(gòu)圖、企業(yè)文化2、員工守則：各項規(guī)章制度：3、 公共禮儀、行為規(guī)范：4、 職業(yè)道德：包括職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)道德5、物業(yè)管理基本知識：包括物業(yè)管理常識、物業(yè)管理有關(guān)法律法規(guī)6、 安全知識；包括消防、電力、器械、急救、應(yīng)急處理的有關(guān)知識。7、 崗位實(shí)踐操作七、培訓(xùn)負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作總體由辦公室負(fù)責(zé)，由各部門預(yù)先填寫培訓(xùn)計劃表、并每次培訓(xùn)前一周提交培訓(xùn)申請表，培訓(xùn)主管跟進(jìn)配合安排培訓(xùn)進(jìn)度、培訓(xùn)人員、培訓(xùn)材料、培訓(xùn)考核等。八、培訓(xùn)考核培訓(xùn)考核以筆試為主。 培訓(xùn)結(jié)果將直接與員工評定掛鉤，作為員工通過試用期的參考依據(jù)。更多精品文檔學(xué)習(xí) - 好資料九、效果評估辦公室與新員工所在部門通過與學(xué)員、教師、部門培訓(xùn)負(fù)責(zé)人

3、直接交流，并制定一系列書面調(diào)查表進(jìn)行培訓(xùn)后的跟蹤了解，逐步減少培訓(xùn)方向和內(nèi)容的偏差，改進(jìn)培訓(xùn)方式，以使培訓(xùn)更加富有成效并達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。十、培訓(xùn)工作流程1、人力資源部根據(jù)各部門的人力需求計劃統(tǒng)籌進(jìn)人指標(biāo)及進(jìn)人時間，根據(jù)新入職員工的規(guī)模情況確定培訓(xùn)時間并擬定培訓(xùn)具體方案，并填寫新員工脫崗培訓(xùn)計劃書報送辦公室及相關(guān)部門；2、辦公室負(fù)責(zé)與各相關(guān)部門協(xié)調(diào)，做好培訓(xùn)全過程的組織管理工作、包括經(jīng)費(fèi)申請、人員協(xié)調(diào)組織、場地的安排布置、課程的調(diào)整及進(jìn)度推進(jìn)、培訓(xùn)質(zhì)量監(jiān)控保證以及培訓(xùn)效果的考核評估等。3、辦公室負(fù)責(zé)在每期培訓(xùn)結(jié)束當(dāng)日對學(xué)員進(jìn)行反饋調(diào)查，填寫新員工入職培訓(xùn)反饋意見表 ，并根據(jù)學(xué)員意見七日內(nèi)給出對該課

4、程及授課教師的改進(jìn)參考意見匯總學(xué)員反饋意見表送授課教師參閱；4、授課教師在七日內(nèi)拿出改進(jìn)方案并填寫教師反饋意見表交辦公室審議；5、辦公室在新員工集中脫產(chǎn)培訓(xùn)結(jié)束一周內(nèi)，提交該期培訓(xùn)的總結(jié)分析報告， 報總經(jīng)理審閱；6、新員工集中脫產(chǎn)培訓(xùn)結(jié)束后，分配至相關(guān)部門崗位接受上崗指導(dǎo)培訓(xùn)（上崗培訓(xùn)），由各部門負(fù)責(zé)人指定教師實(shí)施培訓(xùn)并于培訓(xùn)結(jié)束時填寫新員工在崗培訓(xùn)記錄表報辦公室；7、辦公室在新員工接受上崗引導(dǎo)培訓(xùn)期間，應(yīng)不定期派專人實(shí)施跟蹤指導(dǎo)和監(jiān)控，并通過一系列的觀察測試手段考察受訓(xùn)者在實(shí)際工作中對培訓(xùn)知識和技巧的應(yīng)用以及行為的改善情況，綜合、統(tǒng)計、分析培訓(xùn)為企業(yè)業(yè)務(wù)成長帶來的影響和回報的大小，以評估培訓(xùn)

5、結(jié)果，調(diào)整培訓(xùn)政策和培訓(xùn)方法。更多精品文檔學(xué)習(xí) - 好資料經(jīng)費(fèi)申請各部門擬定培訓(xùn)具體方案，填新員工培訓(xùn)需求申請人員協(xié)調(diào)組織辦公室做好培訓(xùn)全進(jìn)程的組織管理工作場地的安排布置課程的調(diào)整及進(jìn)度推進(jìn)填寫新員工入職培訓(xùn)反饋意見表，七日內(nèi)給出對該課程及授課教師的改進(jìn)培訓(xùn)質(zhì)量監(jiān)控保證參考意見，授課教師參閱培訓(xùn)效果的考核評估授課教師在七日內(nèi)拿出改進(jìn)方案，填寫教師反饋意見表交辦公室審議辦公室在新員工培訓(xùn)結(jié)束一周內(nèi)，提交該期培訓(xùn)的總結(jié)分析報告，報總經(jīng)理審閱新員工接受上崗指導(dǎo)培訓(xùn)，填寫新員工在崗培訓(xùn)記錄表報辦公室辦公室對新員工上崗引導(dǎo)培訓(xùn)期間，實(shí)施跟蹤指導(dǎo)和監(jiān)控，評估培訓(xùn)結(jié)果，調(diào)整培訓(xùn)政策和培訓(xùn)方法。十一、附表：公

6、司已有表格：培訓(xùn)需求申請表培訓(xùn)計劃表員工培訓(xùn)履歷表 培訓(xùn)記錄表 ；附表：新員工在崗培訓(xùn)記錄表、教師反饋意見表 、新員工培訓(xùn)反饋意見表、新員工試用期內(nèi)表現(xiàn)評估表更多精品文檔學(xué)習(xí) - 好資料表一新員工在崗培訓(xùn)記錄表日期：部門：新員工姓名：a) 你是否已了解部門的組織架構(gòu)及部門功能？是 否b) 你是否已清晰了解自己的工作職責(zé)及崗位描述？是 否c) 你是否已熟悉公司大樓的情況？是 否d) 你是否已認(rèn)識部門里所有的同事？是否e) 你是否覺得部門崗位培訓(xùn)有效果？是 否f) 你今后在工作中遇到問題，是否知道如何尋求幫助？是 否g) 你是否已接受了足夠的部門崗位培訓(xùn)，并保證可以很好地完成任務(wù)？是 否h) 在崗

7、位培訓(xùn)中，可以改進(jìn)的地方i) 在今后的工作中，希望接受更多以下方面的培訓(xùn)更多精品文檔學(xué)習(xí) - 好資料表一教師反饋意見表年月日培訓(xùn)名稱及編號培訓(xùn)時間培訓(xùn)方式培訓(xùn)師培訓(xùn)1、課程安排是否合理2、所學(xué)內(nèi)容與工作聯(lián)系是否密切3、主管是否支持本次培訓(xùn)4、對所學(xué)內(nèi)容是否感興趣5、所學(xué)內(nèi)容能否用于工作中6、對教師的授課方式是否滿意7、教師授課是否認(rèn)真8、教師是否能夠針對學(xué)員特點(diǎn)安排課堂活動參加人員姓名培訓(xùn)地點(diǎn)使用資料主辦單位情況：是（）否（）是（）否（）是（）否（）是（）否（）是（）否（）是（）否（）是（）否（）是（）否（）表二更多精品文檔學(xué)習(xí) - 好資料新員工入職培訓(xùn)反饋意見表（當(dāng)期培訓(xùn)結(jié)束后填寫）日期：部

8、門：新員工姓名：a) 你是否認(rèn)為課程安排合理？是 否b)c) 你是否已了解公司的組織架構(gòu)？是 否d) 你是否已了解公司的企業(yè)文化？是 否e) 你是否已了解公司的各項規(guī)章制度？是 否f) 你是否已了解公共禮儀知識？是 否g) 你是否已了解崗位所需的行為規(guī)范？是 否h) 你是否已清晰的了解物業(yè)管理人員所應(yīng)需具備的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德？是 否i) 你是否了解物業(yè)管理的基本知識？是否j) 你是否了解基本的安全知識和應(yīng)急處理方法？是 否k) 你是否認(rèn)為本次培訓(xùn)對你的工作有幫助？是 否l) 在今后的工作中，希望接受更多以下方面的培訓(xùn)更多精品文檔學(xué)習(xí) - 好資料表三新員工試用期內(nèi)表現(xiàn)評估表（到職后30 天部門填寫）新員