幼兒園2019年秋季工作計劃精選

1、幼兒園2019年秋季工作計劃（精選）指導思想：以幼兒園綱要精神為指導，緊緊圍繞我園的工作要求與目 標，以幼兒全面發(fā)展為基礎，以發(fā)展個性為核心，不斷豐富幼兒活 動，提高幼兒一日活動的質量和效益，抓好常規(guī)管理，加強課堂教學 的研究，重視對新教師的指導與培養(yǎng)，提高保教人員的素質，促進幼 兒身心和 諧發(fā)展，使我園的保育教育質量得到進一步提高，二、工作目標：1、建合格教職工隊伍，促進專業(yè)之成長。認真抓好常規(guī)管理， 提高保教之質量。3、有效開展游戲活動，促進能力之發(fā)展。4、安全工作常抓不懈，確保健康之成長。5、開展家園合作工作，提高教師之形象。三、主要工作及措施（一）德育工作1更新教師觀念，本著一切為了孩

2、子，為了孩子的一切，為了 一切孩子的宗旨，加強師德隊伍建設，開展愛崗敬業(yè)教育，提高服務 意識，時刻以身作則，為人師表。2、加強幼兒養(yǎng)成性的基礎文明教育，形成良好的行為習慣。3、努力挖掘各領域的德育因素，寓教育樂于各領域教學之中， 潛移默化的開展德育工作。4、以重大節(jié)日和集體活動契機，開展相關活動，以加強對幼兒 的思想教育。（-）保教工作1、保育工作(1) 、加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，學習保 育業(yè)務，不斷提高保育的素質。(2) 、嚴格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康，愉悅地發(fā)展。(3) 、培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習慣，為其一的發(fā)展奠定良好的基礎。CAT(4) 、加強對幼

3、兒的體育鍛煉和戶外活動護理，并對幼兒進行 安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我防護意識和能力，確保幼兒生命安全。(5) 、把好晨 午檢關，做好全日觀察記錄，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消 毒保健工作。(6) 、善于觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并 及時給予耐心妥善處理，(7) 、加強衛(wèi)生保健工作，每年體檢一次，及時進行預防接種 工 作，確保幼兒身體健康。2、教學工作(1) 、進一步轉變觀念，加強理論學習，不斷提高教師自身的 業(yè) 務素質，一教學大綱、心理學、教育學、各種幼教刊物等幼兒教育 方面的書籍為學習內容，采取集中學習和分散學相結合，規(guī)定學習時 間，認真做好學習筆記。(2) 、教師應針對幼兒年齡特點，班級實

4、際情況制定確實可行 的一日活動常規(guī)，不斷提高觀察、分析 反思幼兒一日活動的能力， 通 過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活 衛(wèi)生 學習習慣，促進幼 兒 情感、態(tài)度、能力、知識技能等方面的發(fā)展。(3) 、進一步開展“說課一講課一評課”三位一體的教學研究 活 動，先說 后講、再評使教師間取長補短、彼此借鑒、相互學習、 共同提高，同時，通過此項活動善于發(fā)現(xiàn)人才 培養(yǎng)骨干。(4) 教師、學科帶頭人發(fā)揮示范作用，實現(xiàn)“典型引路、以點 帶面 整體推進”切實遺稿我園幼兒教師的課堂教學水平。(5) 采用“走出去、請進來 園內業(yè)務練兵”等方式盡快提高 我園教師業(yè)務水平。3、教研工作(1) 抓住教學中帶有普遍性和關

5、鍵性的問題，深入研討，集思 廣益，把改進的教法和指導學法結合起來研究。(2) 瞄準當前教學熱點，開展專題研究，改進教學結構，優(yōu)化 教學過程，改革教學方法，以教為主導、學為主體的原則，突出幼兒 主 題地位，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)良好的學習習慣。(3) 充分發(fā)揮現(xiàn)代化的教學技術和手段，提高教學效率。(三)安全工作1、全園人人講安全，人人懂安全，事事抓安全，把安全工作落 實到實處。成立安全工作領導小組，定期召開會議，發(fā)現(xiàn)安全隱患及 時消除和報告，定期檢查、排除一切不安全的因素。2、宣傳教育工作，提高自我保護能力，避免意外事故的發(fā)生， 促進幼兒健康成長。3、持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康安全教育，提高幼兒

6、自我 保護意識。堅持做好幼兒每日戶外兩小時活動的充足時間。4、與每位教師簽訂教師安全工作目標責任書，與食堂人員 簽訂食堂人員安全工作責任書，每學期對教師進行安全工作考 核，使幼兒園形成良好的安全工作局面。3、落實安全管理措施，重點把好食堂、點心的衛(wèi)生關，確保幼兒飲食安全衛(wèi)生。加強安全教育，積極向幼兒 教師、家長宣傳安全 常識，加強幼兒園安全管理工作，完善和落實各項安全措施，工作人 員要嚴格遵守各項安全制度，做到認識到人，操作到位，把不利于幼 兒安全的事故防范于未然，確保幼兒健康成長。(四)開展家園合作工作，提高教師之形象。1、認真做好家長工作，本著合作互助的原則，做好家園合作工 作，提升家長的教養(yǎng)觀念，促進幼兒發(fā)展。2、重視個別幼兒的輔導，密切