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1、第五課 中華文化與民族精神習(xí)題一、單項選擇題(每小題1分)1、“路曼曼其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!边@句詩體現(xiàn)了A.團結(jié)統(tǒng)一的民族精神 B.愛國主義精神C.自強不息的民族精神 D.艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德2、中華文化的基本特點是A.開拓創(chuàng)新 B.具有強大的生命力C.蘊涵傳統(tǒng)美德 D.源遠(yuǎn)流長、博大精深3.中華民族偉大民族精神的核心是:A.團結(jié)統(tǒng)一 B.愛國主義 C.愛好和平 D.自強不息4、下列中華傳統(tǒng)美德格言中體現(xiàn)誠實這一傳統(tǒng)美德的是A.人而無信,不知其可也 B.行己有恥C.人必自侮,然后人侮之 D.改過不吝5.“樹無根不活,人無根不立?!敝挥邪衙褡寰袢谌氲阶约旱难褐?,我們才有奮斗的激情和動力,
2、并通過自己的努力實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。下列選項中,能體現(xiàn)我國民族精神的句子有: 天下興亡,匹夫有責(zé) .先天下之憂而憂,后天下之樂而樂艱難困苦,玉汝于成敗 .天行健,君子以自強不息 人生在世,吃穿二字A. B. C. D. 6.民族文化的精髓是:A.文化典籍 B.道德思想 C.科學(xué)文化 D.民族精神7.著名藝術(shù)家楊麗萍編導(dǎo)的云南映象,以其精湛的原生態(tài)舞蹈藝術(shù)的形式,向北京、廣州等大城市觀眾展示了云南少數(shù)民族的勞動與生活、文化與藝術(shù)、智慧與創(chuàng)造等獨具特色的民族風(fēng)貌,贏得了各界人士的廣泛贊譽。這反映出:A.文化的力量,深深熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中B.教育科學(xué)技術(shù)建設(shè)是發(fā)展先進文化的中
3、心環(huán)節(jié)C.發(fā)展先進文化,吸收一切傳統(tǒng)文化,創(chuàng)造新的民族文化D.發(fā)展先進文化,吸收一切傳統(tǒng)文化,創(chuàng)造新的民族文化8.目前,廣大青少年對一些國外節(jié)日(如圣誕節(jié)、萬圣節(jié))津津樂道,并且熱烈慶祝。相反,一些中國的傳統(tǒng)節(jié)日(如重陽節(jié)、端午節(jié))卻差不多淡忘了,只有春節(jié)還保留著其重大節(jié)日的風(fēng)采。對此,我們應(yīng)該:A.全盤吸收外來文化 B.通過立法禁止國外的節(jié)日C.大力弘揚中國的優(yōu)秀文化傳統(tǒng) D.固守中國的習(xí)俗9、中華民族曾經(jīng)歷無數(shù)考驗:近代史上西方列強曾先后對中國發(fā)動了五次大規(guī)模的戰(zhàn)爭,自然災(zāi)害更是不勝枚舉。天災(zāi)人禍,沒有動搖中華民族戰(zhàn)勝困難的意志和信心。這是因為:A.中國人太多了!“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”
4、 B.中國地盤太大了!東方不亮西邊亮C.西方列強鉤心斗角不團結(jié) D.偉大的民族精神是鼓勵我們迎難而上、團結(jié)互助、戰(zhàn)勝強敵與困難的不竭力量之源。10、如今很多國家都掀起了學(xué)習(xí)漢語的熱潮,“漢語熱”源自中華文化散發(fā)的獨特魅力。為了滿足海外學(xué)習(xí)者的需求,也為了推廣和發(fā)展中華文化,我國陸續(xù)在世界各地開辦中外合作孔子學(xué)院。這件事說明 中國文化已經(jīng)取代世界各國文化 中國文化的發(fā)展不能與外界隔絕 中國特色社會主義文化面向世界,具有進步性 中國特色社會主義文化正以深厚的東方底蘊,鮮明的民族風(fēng)格展現(xiàn)在世界舞臺上A. B. C. D. 二、非選擇題1、在“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”活動中,某校根據(jù)實際情況,開展
5、了豐富多彩的宣傳教育活動,其中一項是舉辦全校手抄報展覽。假如你參加了這次活動,請完成下列內(nèi)容。(1)請為你的手抄報設(shè)計一個刊名。(1分) (2)根據(jù)本次活動的主題,你準(zhǔn)備為手抄報設(shè)計哪些專題欄目?(至少寫出三個專題欄目的名稱)并就其中一個專題欄目列出內(nèi)容提綱。(3分) (3)為搞好這次活動,你認(rèn)為學(xué)校還可以開展哪些形式的宣傳教育活動?(至少列出三項)(2分)2、故事一負(fù)荊請罪:戰(zhàn)國時,廉頗為趙國大將,藺相如后來居上,廉頗不服,欲羞辱藺,藺為了趙國的利益,處處退讓。廉頗聞之,肉袒負(fù)荊,因賓客至藺相如門謝罪。兩人遂為刎頸之交。 故事二城門立信:史記商君列傳記載,為了取信于民,商鞅乃立三丈之木于國都
6、市南門,募民有能徙置北門者,予十金。人們都表示懷疑,這時,一個年輕人將所立之木搬到北城門,商鞅果然賞十金。 思考:(1)你從2個歷史故事中感悟出什么?你能再說幾則與這2則故事反映的主題一致的故事嗎?(3分)(2)這些故事所蘊藏的傳統(tǒng)美德對我們今天的生活有什么影響?(2分)3、魯迅:“唯有民魂是值得寶貴的,唯有他發(fā)揚起來,中國才有進步?!闭垖σ韵聠栴}作出回答。(1)魯迅說的“民魂”是指什么?(1分)(2)魯迅的話主要告訴我們什么?(2分)4、中宣部、教育部決定從2004年開始,將每年9月確定為“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”。請問:(1)在五千多年的發(fā)展歷程中,中華民族形成了哪些偉大的民族精神?(
7、2分)(2)在弘揚和培育民族精神方面你有哪些具體行動?請舉例說明。(2分)5、時代雜志16期共向我們介紹了十幾位時代先鋒。其中有:當(dāng)紅產(chǎn)業(yè)工人的杰出代表許振超;公平正義的守護神宋魚水;人民的好衛(wèi)士任長霞;飛翔在世界田徑顛峰的運動員劉翔;人民的好干部牛玉儒;“雪域神醫(yī)”李素芝;愛心鋪就助學(xué)路的離休干部江詩信,等等。(1)他們身上體現(xiàn)了哪些時代精神?請簡要評述。(2分)(2)你還能舉出一些時代先鋒嗎?(2分)6、為弘揚和培育中華民族精神,學(xué)校準(zhǔn)備開展有關(guān)活動,請你提出幾條可行的建議,并談?wù)勀銓⒁栽鯓拥膶嶋H行動參加這一活動。(3分) 三、辨析題(3分)中華民族有著代代相傳的美德,現(xiàn)代化建設(shè)中我們只要
8、繼承就行了。一、單項選擇題: 1 C 2.D 3.B 4 A 5.B 6.D 7.A 8.C 9D 10 C二、非選擇題1(1)凡刊名健康向上,符合“弘揚和培育民族精神”這一主題即可。(2)凡符合該主題欄目的名稱,如“民族精神知多少”、“名人名言”、“民族英雄和事跡”、“民族魂”、“民族精神代代傳”、“讓民族精神之樹常青”、“永遠(yuǎn)的豐碑”、“永不枯竭的源泉”等,均可。(3)凡能體現(xiàn)“弘揚和培育民族精神”這一主題活動的形式,如開展主題校(班)會、團(隊)會,請革命前輩和各行業(yè)的英雄模范作報告、講故事;組織學(xué)生觀看體現(xiàn)偉大民族精神的影視片;組織開展中華傳統(tǒng)美德格言和革命傳統(tǒng)的經(jīng)典格言、詩詞朗誦活動
9、;教唱以愛國主義為主旋律的歌曲,舉行學(xué)生歌詠比賽、文藝演出和演講活動;組織參觀愛國主義教育基地、瞻仰革命圣地和遺址、祭掃烈士墓等活動均可。2(1)這2個歷史典故反映了貴和、守信等中華傳統(tǒng)美德。故事略。 (2)中華傳統(tǒng)美德博大精深,對我們中華民族的民族心理、生活方式、價值取向等方面產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。我們今天仍繼承著這些傳統(tǒng)美德,并賦予了他們新時代內(nèi)涵。3(1)魯迅說的“民魂”是指中華民族精神。(2)魯迅的話主要告訴我們民族精神是民族生存和發(fā)展的強大動力。4(1)在五千多年的發(fā)展歷程中,中華民族形成了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。(2)可以舉辦以“弘揚和培育民
10、族精神”有關(guān)的手抄報、演講比賽、網(wǎng)頁制作、繪畫比賽、故事會、參觀愛國主義教育基地等。5(1)參考答案一:他們身上體現(xiàn)了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。民族精神是一個民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力的集中體現(xiàn),是民族文化的精神,是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。我們要弘揚民族精神,努力學(xué)習(xí),立志成長。參考答案二:他們身上體現(xiàn)了立足崗位、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的主人翁精神;艱苦奮斗、努力開拓的拼搏精神;與時俱進、爭創(chuàng)一流的創(chuàng)新精神;團結(jié)協(xié)作、互助關(guān)愛的團隊精神;他們不愧是時代的先鋒,是人們學(xué)習(xí)的榜樣。作為中學(xué)生要學(xué)習(xí)他們的時代精神,努力學(xué)習(xí),立志成才。(2)如:無私助人的施善者叢飛;自立自強的洪戰(zhàn)輝;航天英雄費俊龍、聶海勝;高尚醫(yī)德和高超醫(yī)術(shù)感動億萬人民華益慰。6(1)學(xué)校要加強對學(xué)生進行民族精神的教育,如:各學(xué)科課堂教學(xué)有機滲透;每逢重大節(jié)日要不失時機地開展主題教育活動;開拓愛國主義教育基地;充分利用各種校園宣傳手段進行宣傳教育等。(2)一言一行要熱愛祖國、熱愛學(xué)校;積極參加學(xué)校組織的教育活動;不說有損祖國尊嚴(yán)的話;多了解、學(xué)習(xí)中華民族燦爛的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)等。三、辨析題
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