關(guān)于寫(xiě)花燈的作文600字集錦5篇

1、資料來(lái)源：來(lái)自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！關(guān)于寫(xiě)花燈的作文600字集錦5篇 花燈，想必你們應(yīng)當(dāng)都去看過(guò)吧?下面給大家共享一些關(guān)于寫(xiě)花燈的作文，盼望對(duì)大家有關(guān)心。 關(guān)于寫(xiě)花燈的作文1 春節(jié)馬上就要到了，景觀工人們開(kāi)頭勞碌起來(lái)，往樹(shù)上裝扮花燈，營(yíng)造出節(jié)日的氣氛。一顆又一顆、一層又一層，把他們給累的，當(dāng)然，不得不說(shuō)，掛燈是門(mén)技術(shù)活，而擺放在地上、門(mén)前的實(shí)體燈呢?那就得找人來(lái)扎。掛在路邊大樹(shù)上的、公園里的裝飾燈呢?工人們踩著云梯，既不能用勁過(guò)重，也不能輕掛過(guò)于稀疏。每天到我媽單位都要經(jīng)過(guò)此處，所以看他們掛燈只是一抬頭的事兒，認(rèn)為政府這種既費(fèi)人力、又費(fèi)財(cái)力的事情，我覺(jué)得以后還是盡量少做。 可沒(méi)出一周，街

2、上的燈都掛起來(lái)了，萬(wàn)悅至三小路段是我回家的必經(jīng)之路，當(dāng)然，這也是全城第一條被點(diǎn)亮的花燈街，可以啊!行呀!真的很好看!淺黃色的樹(shù)干，白亮的樹(shù)枝，有點(diǎn)北歐貴族的搭配風(fēng)格，所以在當(dāng)時(shí)，我對(duì)于赤峰的春節(jié)花燈工程還具有肯定的信念。 不久，全城的燈都亮起來(lái)了，從媽媽單位出來(lái)的我差點(diǎn)沒(méi)被“嚇暈，整個(gè)長(zhǎng)青公園花花綠綠，大街公路上什么顏色都有，我本來(lái)以為只是單純的紅紅火火彰顯喧鬧氣氛，沒(méi)想到這亮化工程把我的家鄉(xiāng)裝扮的這么土氣?；叵肫鹑ツ旰賮?lái)到西安，那的花燈才是真美麗啊!一條街黃色的路燈上掛著紅色的大燈籠，精致又逼真的花燈：有荷花、有侍從、有金童玉女、有楊玉環(huán)，每個(gè)都玲瓏至極，活靈活現(xiàn)!比擬起咱長(zhǎng)青公園門(mén)口的金

3、童玉女，拍下照來(lái)掛門(mén)前都可以辟邪，金“童玉“女，制作形象粗糙，得意形象全無(wú) 今年的花燈，規(guī)模不小，比往年投入的財(cái)力多了幾倍，但就像這樣，憑城市氣質(zhì)就先輸了，更是有一局部人竟然說(shuō)這燈好看極了，我真是無(wú)語(yǔ)了。 關(guān)于寫(xiě)花燈的作文2 “金鼠迎新春，福豬送舊年新的一年到了。原來(lái)熱喧鬧鬧的街道，因疫情影響變得冷冷清清。放假原來(lái)該相互串門(mén)的同學(xué)都躲得無(wú)影無(wú)蹤，天天都要宅在家。我的心早就飛出門(mén)外幾千里了，雖然不能走親訪友、收紅包，但我覺(jué)得這年過(guò)得還不錯(cuò)。今年過(guò)年雖然不能出門(mén)，但我過(guò)得算改善的，因?yàn)槲疫^(guò)了一個(gè)工藝美術(shù)年。做了四角花燈、糊猴燈，把一般耳機(jī)改裝成了藍(lán)牙耳機(jī)、畫(huà)傘、種花等等，都別有一番樂(lè)趣。 我最喜愛(ài)

4、做四角花燈。做花燈需要一次性筷子，紅色和黃色的卡紙，黃色丙烯顏料，紅色流蘇，紅線(xiàn)繩和熱熔膠。 首先用12根筷子做框架。我當(dāng)心翼翼的將8根筷子用熱熔膠粘成兩個(gè)正方形，然后我分毫不差的，把剩下的4根筷子立在正方形的4個(gè)端角上，用熱熔膠粘好，再在四根直立的筷子的另一端粘上另一個(gè)正方形框架，上下對(duì)稱(chēng)，整個(gè)框架就做好了。 我用黃色丙烯顏料勻稱(chēng)的涂抹在做好的框架上，晾干后又在正方形的4個(gè)角上用互相穿插法纏上粗細(xì)一樣的紅線(xiàn)繩，做以裝飾。之后，再把紅色卡紙繃得平平整整的用熱熔膠粘到框架前后左右四個(gè)面上。這樣，花燈主體就完成了。 如今該裝飾了。我用黃色卡紙剪下4個(gè)一樣大小的圓形，分別寫(xiě)上“鼠、年、大、吉四個(gè)字，

5、再把4個(gè)圓粘到花燈前后左右4個(gè)面的正中間。最終，在頂部纏紅線(xiàn)處掛上紅色小流蘇，在最底下掛上大流蘇，大功告成! 我欣喜假設(shè)狂，手舞足蹈，得意洋洋!我提著花燈興沖沖的想：“忙活了一下午，最終做完了，去給哥哥顯擺一下手藝!可還沒(méi)走到門(mén)口，就被媽媽截下拍照發(fā)伴侶圈了，看家親戚伴侶們給出的五星好評(píng)，我心里像吃了蜜一樣甜甜! 做四角花燈，給我的生活增加了很多樂(lè)趣，也讓我收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感!這可真是一個(gè)歡樂(lè)又改善的的春節(jié)呀! 關(guān)于寫(xiě)花燈的作文3 “正月里來(lái)正月正，正月十五鬧花燈。四(4)班的同學(xué)正在制作元宵節(jié)的花燈呢，快來(lái)看看吧! 每位同學(xué)都預(yù)備了制作花燈的材料：長(zhǎng)短粗細(xì)各不一樣的木棒數(shù)根、猴年年畫(huà)紙四張、

6、紅色的絲線(xiàn)、雙面膠及剪刀。萬(wàn)事俱備，開(kāi)頭制作嘍!大家一個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，躍躍欲試。我先拿出木棒，預(yù)備搭建燈籠的“骨架?？墒且婚_(kāi)頭由于我的馬虎大意，連續(xù)幾次的組裝都以失敗告終。正值我急得抓耳撓腮的時(shí)候，教師提示說(shuō)：“要留意木棒上的小缺口哦!我茅塞頓開(kāi)，正方體的花燈架子最終大功告成。 我欣喜假設(shè)狂，本以為這樣就不會(huì)再遇到什么費(fèi)事了。沒(méi)想到接下來(lái)，更可笑的事情發(fā)生了。我先給花燈框架頂部的兩組對(duì)角系上紅絲線(xiàn)，綁上提拎用的小木棍。接著再用膠帶將蠟燭粘在花燈框架的底部，可是不管我怎么努力，上面的蠟燭始終晃動(dòng)，活像淘氣的小娃娃。是沒(méi)粘牢嗎?可它們抖一抖又掉不下來(lái)，又如倔強(qiáng)的小牛。這真是讓我哭笑不得，做個(gè)花燈可

7、真不簡(jiǎn)潔。 最終，將四張得意的猴子年畫(huà)糊紙粘貼在框架的四周就算完工了。你瞧，花燈的四周是四只活潑得意的小猴子，雖然它們的樣子各不一樣，但卻代表同一意思：猴年大吉! 放學(xué)回到家，我興奮地點(diǎn)亮親自制作的花燈，微黃的燭火照亮了我的房間，每一個(gè)人的臉上也洋溢著美好的笑容。此時(shí)此刻，大家的心都緊緊地凝聚在一起，在這微黃的燭光下向往著美好美滿(mǎn)的將來(lái)。 關(guān)于寫(xiě)花燈的作文4 元宵佳節(jié)，我按捺住興奮的心情，拉著奶奶來(lái)看花燈。 寧?kù)o的林蔭小道颯颯地穿著風(fēng)，小道兩旁的樹(shù)干間整片整片的掛著還未亮起的花燈。它們隨著風(fēng)不緊不慢的晃著，我卻焦急的緊了，盯著手表數(shù)秒數(shù)。 三二一 黃昏降落，花燈準(zhǔn)時(shí)亮起來(lái)了。 爛漫燈海在剎那間

8、開(kāi)放，從街的這頭緩緩亮到街的那頭。晚風(fēng)柔柔的拂過(guò)，在人們的心中留下一陣漣漪?；粲持已鄣滓补饷髌饋?lái)，我一頭扎進(jìn)光的世界，幼小的我被驚艷得禁不住叫喚起來(lái)。 實(shí)在是美極了! 一亮起來(lái)就仿佛鋪天蓋地滿(mǎn)是的了，是天上墜落的星子，是燎原的火焰!百十盞花燈猶如百十個(gè)小神仙，當(dāng)真兒是喧鬧非凡“招搖過(guò)市的胖娃娃，徜徉在天空之上的魚(yú)兒，飄低了的云朵，相互逗弄著的小動(dòng)物們活敏捷現(xiàn)。更有絢麗奪目的鮮花爭(zhēng)奇斗艷，仿佛在向過(guò)路的人們“賣(mài)弄自己的曼妙身姿;也有無(wú)意爭(zhēng)艷的蓮花在角落里默然的開(kāi)放一抹純凈的白，點(diǎn)綴著這橙黃色的海洋。好一幅流光溢彩的、撼動(dòng)人心的華美畫(huà)卷!各式各樣的花燈琳瑯滿(mǎn)目，使我目不暇接。 奶奶耐煩的帶著我

9、從街的這頭開(kāi)頭閑逛，不知不覺(jué)已走進(jìn)小道深處去了，可這兒的花燈依舊那般光明，越朝里走，越使人心神怡曠。時(shí)常有路人也走進(jìn)這片快樂(lè)的橙黃色海洋，孩子們玩耍打鬧的聲音從遠(yuǎn)方傳來(lái)。不認(rèn)真聽(tīng)，誤以為是花燈中的小神仙跑出燈玩耍來(lái)了! 這花燈，使祥和安靜的夜晚馬上變得熾熱了，使人們疲乏的心馬上變得快活了，使歡度佳節(jié)的氣氛馬上變得濃郁了! 這條不長(zhǎng)的小路，我硬是拉著奶奶反復(fù)走了好幾遭，每走一遍都有不同的樂(lè)趣似的。當(dāng)我最終擺脫出這光的世界，眼前不再橙黃一片，耳畔卻好像仍回蕩著喧鬧的聲響。 關(guān)于寫(xiě)花燈的作文5 今日，可是農(nóng)歷正月十五，元宵節(jié)，之所以人們把今日叫做元宵節(jié)，是因?yàn)榻袢毡匦枰詼珗A，我們不僅在家里可以歡樂(lè)

10、，而且我們學(xué)校也會(huì)同樣歡樂(lè)的噢，想知道為什么嗎?請(qǐng)看下面! 我們下午一來(lái)到學(xué)校，在小同學(xué)低班級(jí)部一、二、三放學(xué)的東大門(mén)，掛滿(mǎn)了各種各樣的燈籠，可真是好看啊!我觀察了：小方格的燈籠、豬豬王的燈籠，生氣的小鳥(niǎo)燈籠，還有葫蘆娃五兄弟，還有坦克的燈籠。我看中的是五個(gè)葫蘆娃，看到葫蘆娃神氣的樣子可帥了，我都要被帥呆了，我還看中了一個(gè)坦克的燈籠制作的跟真的坦克一樣帥。 首先，是一、二班級(jí)賞花燈，教師讓大家寫(xiě)一會(huì)作業(yè)，可是大家哪有心思寫(xiě)作業(yè)，心里又想著根本都不想寫(xiě)作業(yè)，恨不得如今就去，大家去不了，都在教室里講話(huà)，教室里不停的回蕩著紅領(lǐng)巾的歡聲笑語(yǔ)，讓人聽(tīng)了很快樂(lè)。 最終等到了三、四班級(jí)去看花燈，我們像剛從籠子里出來(lái)的小鳥(niǎo)，快速的奔向了東大門(mén)，哇，上面全都是燈籠，還有很多燈籠紙條，大家都爭(zhēng)先恐后地區(qū)猜謎底，場(chǎng)面可喧鬧了，我看