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1、資料來(lái)源:來(lái)自本人網(wǎng)絡(luò)整理!祝您工作順利!學(xué)習(xí)計(jì)劃優(yōu)秀范文大全 在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡樂(lè),擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永久的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的一切都是新的,你觀察了嗎?新的生命正在破土而出.由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目的你確定了嗎?這里給大家共享一些關(guān)于學(xué)習(xí)方案優(yōu)秀范文,供大家學(xué)習(xí)。 學(xué)習(xí)方案優(yōu)秀范文1 十八天的假期很快就過(guò)完了,假期里我有著假期方案,也就是每天寫一些作業(yè),幾天就完成了,我的學(xué)習(xí)方案。所以,開(kāi)學(xué)了,我也要制定個(gè)學(xué)習(xí)方案。 在上五班級(jí)的時(shí)候,我有很多壞缺點(diǎn),如上課說(shuō)小話,做小動(dòng)作但

2、是如今我已經(jīng)上六班級(jí)了,即將升入初中了,我想上所好的初中,所以,我要為實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)幻想而努力,把壞缺點(diǎn)統(tǒng)統(tǒng)改掉。對(duì)了,我的頭發(fā)原來(lái)很長(zhǎng)很長(zhǎng),但是前一段時(shí)間我把頭發(fā)給剪了。 有一次,表姐說(shuō):“楚楚,你的頭發(fā)剪了,你的壞缺點(diǎn)也要隨著頭發(fā)改掉喲!而我卻說(shuō):“我的缺點(diǎn)都在頭頂上呢,沒(méi)剪著,嘻嘻!當(dāng)然這是玩笑話,我還是會(huì)把缺點(diǎn)改掉,只有這樣才能實(shí)現(xiàn)我的幻想,成為一名名符其實(shí)的好同學(xué),我為我加油! 魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:“我并不是什么天才,我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)了。人的生命很短暫,我會(huì)用我如今所擁有的時(shí)間去努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。一個(gè)勝利的人士百分之九十九都是靠勤奮,只有那百分之一是靠擁有一個(gè)聰慧

3、的頭腦。所以,光靠有一個(gè)聰慧的頭腦是不行的,只有勤奮學(xué)習(xí),刻苦學(xué)習(xí),才能成為一個(gè)勝利的人。所以,在我學(xué)習(xí)的時(shí)間中我不會(huì)懶散,會(huì)更加勤奮。 聽(tīng)教師說(shuō)11月25號(hào)就要期中考試了,我要更加努力。上課留意聽(tīng)講,不交頭接耳,不搞小動(dòng)作,主動(dòng)舉手發(fā)言,課后仔細(xì)按時(shí)完成作業(yè),爭(zhēng)取在期中考試中考出優(yōu)異成果。 這就是我的學(xué)習(xí)方案,我要努力學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí),刻苦這習(xí)。成為一名名符其實(shí)的好同學(xué),一步一步實(shí)現(xiàn)我的幻想。 學(xué)習(xí)方案優(yōu)秀范文2 春暖的花開(kāi)驅(qū)逐了冬天的感傷,我們伴著春節(jié)喜慶的鐘聲再次踏入了學(xué)校的大門。新學(xué)期的帷幕為我們拉開(kāi)了嶄新的學(xué)習(xí)舞臺(tái),但是,榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就,勝利的道路往往由汗水鋪通,征途肯定非一

4、帆風(fēng)順。上個(gè)學(xué)期的歡樂(lè)與淚水,勝利與失敗等都已成為過(guò)去式,我們應(yīng)當(dāng)放眼將來(lái),洗去心靈的塵埃,拿上我們的武器,整裝待發(fā),大步邁向新學(xué)期! 在新的學(xué)期中,要想成果攀上更高的山峰,就要為之不懈的努力!一分耕耘一分收獲。學(xué)習(xí)不但是一種愛(ài)好,更是一種責(zé)任,是我應(yīng)當(dāng)做而且必需做好的事情,學(xué)習(xí)還會(huì)給我們帶來(lái)副產(chǎn)品壓力。沒(méi)有苦累的過(guò)程,就不會(huì)有進(jìn)步和提升。正是學(xué)習(xí)中的苦與累締造出我們加倍努力學(xué)習(xí)的原動(dòng)力。無(wú)論是過(guò)去、如今還是將來(lái)這都是永久不變的定律。再華美的辭藻都遠(yuǎn)不及最樸實(shí)的行動(dòng)。我們不行以再做語(yǔ)言的巨人,而是要蛻變?yōu)樾袆?dòng)的主人。只有真正學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),成果才會(huì)真正有質(zhì)的飛躍。 除了學(xué)問(wèn)的攝入外,還有一件很重

5、要的事情,那就是學(xué)會(huì)感恩。感恩,是生活中暖和陽(yáng)光的來(lái)源;是彩繪生活的畫(huà)筆。!“春天來(lái)了,我卻看不到這是讓人多么傷心的感受。因此,學(xué)會(huì)感恩是人生路上不行或缺的過(guò)程之一。對(duì)父母感恩,他們賜予我生命;對(duì)教師感恩,他們教會(huì)我學(xué)問(wèn);對(duì)伴侶感恩,他們賜予我關(guān)心;對(duì)上天感恩,它在看著我做人。讓我感恩的熱太多,在這我想說(shuō)一句:我的親人,我的伴侶,不管是熟練的還是生疏的,我都要感謝你們,感謝你們給我的一切一切。學(xué)會(huì)感恩、知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德,值得我們不斷發(fā)揚(yáng)和繼承! 書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。站在新的起跑線上,我們的目的就在布滿希冀的前方。我要加油,在絢麗多彩的初中生活中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,面對(duì)

6、新的征程,或許會(huì)有坎坷,艱險(xiǎn),但我堅(jiān)信:我肯定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難,避過(guò)全部的淺灘,到達(dá)勝利的此岸! 學(xué)習(xí)方案優(yōu)秀范文3 假期馬上就要完畢了,我已經(jīng)五班級(jí)了,講一個(gè)嶄新的相貌進(jìn)入這下學(xué)期,在這半年里,我要做到主動(dòng)向上,更進(jìn)一步。為了進(jìn)步我的學(xué)習(xí)成果,在新學(xué)期初,我要給我這半學(xué)期制定一個(gè)學(xué)習(xí)方案。我要珍惜每分每秒。當(dāng)遇到自己不能決的問(wèn)題時(shí),虛心請(qǐng)教同學(xué)或請(qǐng)教教師。我有許多缺乏:教師講的不是不會(huì),但卻總是出錯(cuò),一到考試的時(shí)候就馬虎、馬虎。而且對(duì)一些難的題,很少出錯(cuò),反而簡(jiǎn)潔的一些題,卻常常出錯(cuò),有時(shí),就連英語(yǔ)聽(tīng)力也犯錯(cuò)。 于是,我依據(jù)自己的缺乏,制定了幾個(gè)學(xué)習(xí)方案: 1、仔細(xì)用心致志的完成作業(yè),以端正求

7、學(xué)的看法對(duì)待每一門功課。 2、沒(méi)填寫完成作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的學(xué)習(xí)的內(nèi)容,將當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容牢牢記住,并預(yù)習(xí)其次天的上課內(nèi)容,為其次天的主動(dòng)發(fā)言做預(yù)備。 3、但遇到自己不會(huì)的,不懂的問(wèn)題時(shí),要準(zhǔn)時(shí)的請(qǐng)教教師,知道自己將這個(gè)問(wèn)題弄明白的時(shí)才能罷休,堅(jiān)決不能不懂裝懂。 4、每天晚上睡覺(jué)前聽(tīng)30分鐘的英語(yǔ),訓(xùn)練自己的聽(tīng)力。 5、在考試的時(shí)候,仔細(xì)對(duì)待每一道題,簡(jiǎn)潔題也要重視,難的題腰包提讀懂,不能輕易放任何一道不懂的題。 6、要做到上課時(shí)仔細(xì)聽(tīng)講,主動(dòng)發(fā)言,不做小動(dòng)作。爭(zhēng)取將教師上課講的內(nèi)容全部消化掉,思想要與教師的思想同步。每天按時(shí)整理課堂筆記,丹田內(nèi)容當(dāng)天復(fù)習(xí),當(dāng)天把握。現(xiàn)將根底學(xué)問(wèn)做好,弄明白,之后

8、在根底學(xué)問(wèn)好的狀況不做一些專項(xiàng)訓(xùn)練。重點(diǎn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容由難到易逐一解決。 7、每天按時(shí)朗讀三篇作文,增加詞匯和多學(xué)習(xí)一些好句和好段,以防在考試當(dāng)中應(yīng)頻凡而扣分。 在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目的,也很重要,制定學(xué)習(xí)目的就是做了一個(gè)努力的方向,正確的學(xué)習(xí)目的,能鼓勵(lì)著人前進(jìn),沒(méi)有學(xué)習(xí)目的,就是對(duì)大事的極大鋪張。我臨時(shí)的目的是進(jìn)入全班前5名。 定了學(xué)習(xí)方案,就肯定要執(zhí)行。想完全做事也并非簡(jiǎn)單之事。我只要努力在努力,勤奮再勤奮,爭(zhēng)取向最高的境界奮斗。 學(xué)習(xí)方案優(yōu)秀范文4 進(jìn)了換了新的環(huán)境,讓我還不是很適應(yīng),做什么事都感到迷茫??颇恳幌伦釉龆嗔藥卓?,平常想預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)總是無(wú)從下手。因此,我打算制定一份學(xué)習(xí)方案。 首先

9、,我想要建立一個(gè)良好的班集體,我便應(yīng)當(dāng)和同學(xué)們有著共同的目的,前進(jìn)的動(dòng)力。還應(yīng)當(dāng)各盡我所能,發(fā)揮我所長(zhǎng),奉獻(xiàn)集體。最重要的是,要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作,互助前行。 然后,我應(yīng)當(dāng)要采納不同的方法和策略去學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。我要擺脫對(duì)父母和教師的依靠,成為一個(gè)自主的學(xué)習(xí)者。每逢在做完作業(yè)的時(shí)候,都要自覺(jué)學(xué)習(xí)這一周所上的新內(nèi)容,新的學(xué)問(wèn)點(diǎn)要熟記。 接著,我要進(jìn)步學(xué)習(xí)效率。只有把握好每個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量,如課前仔細(xì)預(yù)習(xí),上課時(shí)用心聽(tīng)講,課后準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí),才能從整體上進(jìn)步學(xué)習(xí)效率。在要復(fù)習(xí)的時(shí)候,千萬(wàn)不能想著要推延。要記住學(xué)習(xí)后的短時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的保持量是不同的。剛學(xué)完是能記住許多內(nèi)容,但是在學(xué)后的短時(shí)間后遺忘的速度也是很

10、快的,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后遺忘的遺度開(kāi)頭減緩,最終保持在肯定的程度上。因此,準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)所學(xué)習(xí)的內(nèi)容是很重要的。 最終,我要科學(xué)支配時(shí)間。隨著學(xué)習(xí)科目的增多,難度加深,科學(xué)的支配學(xué)習(xí)時(shí)間顯得非常重要。每一科的學(xué)習(xí)時(shí)間都要平均,肯定不能出現(xiàn)偏科。在做著某一個(gè)科目的作業(yè)的時(shí)候,不能想著另一科。正所謂勞逸結(jié)合,留出不分時(shí)間,不能只是盲目的學(xué)習(xí),要懂得適當(dāng)?shù)姆潘勺约骸?學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),進(jìn)步學(xué)習(xí)效率,科學(xué)支配時(shí)間,這些方法和策略,能使我們?cè)趯W(xué)習(xí)中游刃有余,事半功倍。 學(xué)習(xí)方案優(yōu)秀范文5 暑假馬上就要完畢了。我們將以新的精神相貌跨進(jìn)新的學(xué)期。新的學(xué)期,是我小學(xué)階段的倒數(shù)其次個(gè)學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。 首先,上課的時(shí)候,我要仔細(xì)聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)把教師課堂上講的學(xué)問(wèn)全部“消化;對(duì)于理解不了的問(wèn)題,要不恥下問(wèn),虛心向教師和同學(xué)請(qǐng)教。 其次,要仔細(xì)完成教師布置的全部作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。 第三,要做好語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課的課前預(yù)習(xí)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞、成語(yǔ),要先查一局部工具書(shū)把它們認(rèn)會(huì),弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想,并在每段后面都畫(huà)上“|雙豎線;對(duì)于每篇課文的課后題,要先試著去做;對(duì)于

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