幼兒園2021清明節(jié)活動(dòng)方案5篇

1、資料來(lái)源：來(lái)自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！幼兒園2021清明節(jié)活動(dòng)方案5篇 清明就要來(lái)了，在這個(gè)節(jié)日里，幼兒園會(huì)舉辦怎樣的活動(dòng)呢?一起來(lái)看看吧!下面是我為大家搜集的關(guān)于幼兒園2021清明節(jié)活動(dòng)方案5篇。盼望可以關(guān)心大家。 幼兒園清明節(jié)活動(dòng)方案2021(一) 清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來(lái)到，萬(wàn)物凋零的寒冬就過(guò)去了，風(fēng)和日麗的春天真正地開(kāi)頭了。在清明期間，組織幼兒系列訓(xùn)練活動(dòng)，目的是讓幼兒通過(guò)向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動(dòng)追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹(shù)立繼承先烈遺志、仔細(xì)學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大建立祖國(guó)的抱負(fù);通過(guò)吃雞蛋、畫(huà)雞蛋、玩雞蛋、春游春游、蕩秋千、放風(fēng)箏活動(dòng)，理解傳統(tǒng)風(fēng)俗，熬煉身體，充分感受春景的美妙。

2、一、活動(dòng)目的 1、理解清明節(jié)的來(lái)歷，知道清明節(jié)的日子及風(fēng)俗，樂(lè)于參加清明節(jié)的活 2、使幼兒理解清明節(jié)的來(lái)歷;感受清明節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。 3、通過(guò)歷史大事、歷史人物，訓(xùn)練幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人、不爭(zhēng)功名的精神。 4、讓幼兒理解掃墓的意義，通過(guò)聽(tīng)英雄的演講培育幼兒敬重烈士的情感，訓(xùn)練幼兒更加喜愛(ài)我們的祖國(guó)，更加珍惜今日的美好生活。 二、活動(dòng)預(yù)備 請(qǐng)幼兒留意清明節(jié)這一天看看家人是怎樣過(guò)節(jié)的。 三、活動(dòng)過(guò)程 1、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)：自己家是怎樣過(guò)清明節(jié)的?家中是否長(zhǎng)輩(如姑姑等)來(lái)自己家，去給已經(jīng)故去的親人掃墓等民間風(fēng)俗。 2、講介之推的故事即清明節(jié)的來(lái)歷。 3、爭(zhēng)論： (1)你們是怎樣過(guò)清明節(jié)的

3、?(提示：你吃過(guò)雞蛋嗎?是否同爸爸媽媽到過(guò)烈士陵園，又做了些什么?你在電視上看到過(guò)祭掃烈士嗎?) 4、讓幼兒知道：清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的給烈士掃墓的日子。 老師：每年4月4日、5日或6日是清明節(jié)，它是我國(guó)農(nóng)歷二十四個(gè)節(jié)氣中的一個(gè)，又是傳統(tǒng)的掃墓日子，為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。請(qǐng)幼兒觀看有關(guān)清明節(jié)風(fēng)俗的圖片。 老師講解：掃墓為什么要選擇清明呢? 緣由之一，清明時(shí)節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理; 之二，清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊游; 之三，為思念古人介之推，而如今已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動(dòng)了。 今日，教師

4、還請(qǐng)來(lái)了一位曾經(jīng)參與過(guò)革命戰(zhàn)斗的英雄來(lái)為小伴侶講一講他自己親身經(jīng)受過(guò)的戰(zhàn)斗故事。 5、請(qǐng)革命軍人講革命戰(zhàn)斗故事。 6、聽(tīng)軍人講完后請(qǐng)幼兒講一講第一次參與這樣活動(dòng)的感受。使幼兒深入理解今日的美好生活是很多的革命先烈用鮮血換來(lái)的，培育幼兒敬重烈士的情感，訓(xùn)練幼兒更加喜愛(ài)我們的祖。 7、老師播放清明節(jié)風(fēng)俗的一些圖片，以加深幼兒對(duì)清明節(jié)的認(rèn)識(shí)。 蕩秋千：這是中國(guó)古代清明節(jié)風(fēng)俗。秋千，意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改之為秋千。古時(shí)的秋千多用樹(shù)椏枝為架，再拴上彩帶做成。后來(lái)逐步進(jìn)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。蕩秋千不僅可以增進(jìn)安康，而且可以培育英勇精神，至今為人們特殊是兒童

5、所寵愛(ài)。 春游：又叫春游。古時(shí)叫探春、尋春等。四月清明，春回大地，自然界處處呈現(xiàn)一派活力勃勃的景象，正是郊游的大好時(shí)間。中國(guó)民間長(zhǎng)期保持著清明春游的習(xí)慣。 植樹(shù)：清明前后，春陽(yáng)照臨，春雨飛灑，種植樹(shù)苗成活率高，成長(zhǎng)快。因此，自古以來(lái)，中國(guó)就有清明植樹(shù)的習(xí)慣。 放風(fēng)箏：放風(fēng)箏也是清明時(shí)節(jié)人們所寵愛(ài)的活動(dòng)。每逢清明時(shí)節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或風(fēng)穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，像閃耀的明星，被稱(chēng)為神燈。過(guò)去，有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后，便剪斷牽線，聽(tīng)?wèi){清風(fēng)把它們送往天際海角，據(jù)說(shuō)這樣能除病消災(zāi)，給自己帶來(lái)好運(yùn)。 掃墓：清明掃墓，謂之對(duì)祖先的思時(shí)之敬。 插柳：據(jù)說(shuō)，插柳的風(fēng)俗，也是為了紀(jì)

6、念教民稼穡的農(nóng)事祖師神農(nóng)氏的。有的地方，人們把柳枝插在屋檐下，以預(yù)報(bào)天氣，古諺有柳條青，雨蒙蒙;柳條干，晴了天的說(shuō)法。 幼兒園清明節(jié)活動(dòng)方案2021(二) 一、活動(dòng)目的 1、讓幼兒理解，插柳是黃河口一帶清明節(jié)期間的一種風(fēng)俗，并知道其由來(lái)。 2、通過(guò)插柳活動(dòng)，培育幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。 3、讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹(shù)造林的好處。 二、活動(dòng)預(yù)備 柳枝假設(shè)干，小鐵鏟、小水桶的數(shù)量各為幼兒人數(shù)的一半、小面包車(chē)一輛。 三、活動(dòng)過(guò)程 1、老師介紹清明節(jié)插柳的風(fēng)俗。 啟發(fā)提問(wèn)：清明時(shí)節(jié)，草青樹(shù)綠，黃河口一帶的人們有一種風(fēng)俗即折柳枝，這是為什么?(人們要插柳) 老師：小伴侶知道嗎，人們?yōu)槭裁匆谇迕鞴?jié)插柳?介

7、紹插柳風(fēng)俗的來(lái)歷：晉文公在清明節(jié)的其次天，到大臣介之推墳前祭奠時(shí)，發(fā)覺(jué)與介之推同時(shí)被燒死的柳樹(shù)復(fù)活了，晉文公便掐下柳枝插在了頭上，他的群臣也仿效晉文公掐戴柳枝。另外還有一種民謠說(shuō)：清明不插柳，死了變黃狗。 2、向幼兒講解插柳的意義，激發(fā)幼兒動(dòng)手插柳的愛(ài)好。 插柳可以渲染節(jié)日的氣氛，增加節(jié)日樂(lè)趣。 插柳可以綠化四周的環(huán)境，每到柳枝展綠的時(shí)候，它便告知小伴侶們春天已來(lái)到了。 3、組織幼兒在院子四周進(jìn)展插柳活動(dòng)。 要求：四個(gè)小伴侶一組，其中一人用小桶提水，兩人用小鐵鏟松土，一人拿柳枝。四人要團(tuán)結(jié)協(xié)作，看哪一組插得好又快。 方法：先用小鐵鏟松好土，然后澆水，最終插柳枝。 幼兒動(dòng)手插柳，老師巡回指導(dǎo)。如

8、：松土?xí)r可找個(gè)松軟的地方，松的土要稍深點(diǎn)，以免柳枝歪斜不堅(jiān)固;澆水不能太多。 柳枝插完后，老師組織幼兒將工具放好，然后小結(jié)活動(dòng)的狀況，表?yè)P(yáng)不怕臟、不怕累的幼兒及團(tuán)結(jié)協(xié)作好的小組。 要求幼兒每天給柳枝澆水，輪番看護(hù)并管理。 幼兒園清明節(jié)活動(dòng)方案2021(三) 一、活動(dòng)目的 理解清明節(jié)的來(lái)歷，知道清明節(jié)的日子及風(fēng)俗，樂(lè)于參加清明節(jié)的活動(dòng)。初步理解家族中人與人之間的親屬關(guān)系，思念先祖、敬重長(zhǎng)輩等。仰慕思念革命烈士，懂得珍惜今日的美好生活。 二、活動(dòng)預(yù)備 課前與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)好參加本活動(dòng)，電腦課件，實(shí)物：各種圖案的彩蛋、每幼兒一個(gè)熟雞蛋，彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等。 三、活動(dòng)過(guò)程 1、用古詩(shī)導(dǎo)入活動(dòng)內(nèi)

9、容： (1)清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。(清明) (2)小伴侶你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?(4月5日清明節(jié)) 2、老師講解并描述清明節(jié)的由來(lái) 3、邊放課件老師邊講解并描述，讓幼兒理解革命先烈英雄事跡?？购榫葹?zāi)、救火搶險(xiǎn)、保衛(wèi)國(guó)家平安和人民生命財(cái)產(chǎn)等當(dāng)代英雄事跡。 4、觀看課件：教師帶孩子們掃墓的畫(huà)面 5、放哀樂(lè)、請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒起立，向英雄們行禮、默哀，表示思念。 6、與幼兒交談：清明節(jié)有那些風(fēng)俗? (1)運(yùn)動(dòng)風(fēng)俗：春游、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、蹴鞠、插柳等。 (2)飲食風(fēng)俗：吃冷食、吃雞蛋等。 7、出示彩蛋請(qǐng)幼兒觀看與自己帶來(lái)的雞蛋有什么不同?用什么制作的? 8、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作愛(ài)好。 9、幼兒與家長(zhǎng)共同制作彩蛋(方法形式不限，畫(huà)畫(huà)、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動(dòng)物等)。 10