![校社聯(lián)辦公室工作總結(jié)_第1頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-8/13/1f273ba4-7db3-4b44-ad5c-df5b66aa426e/1f273ba4-7db3-4b44-ad5c-df5b66aa426e1.gif)
![校社聯(lián)辦公室工作總結(jié)_第2頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-8/13/1f273ba4-7db3-4b44-ad5c-df5b66aa426e/1f273ba4-7db3-4b44-ad5c-df5b66aa426e2.gif)
![校社聯(lián)辦公室工作總結(jié)_第3頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-8/13/1f273ba4-7db3-4b44-ad5c-df5b66aa426e/1f273ba4-7db3-4b44-ad5c-df5b66aa426e3.gif)
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、校社聯(lián)辦公室工作總結(jié)校社聯(lián)辦公室個(gè)人工作總結(jié)來(lái)到校社聯(lián)辦公室已有一段時(shí)刻了,自己也不是初來(lái)乍到的大一新生了。不再對(duì)任何事 都感到新奇了,也不再覺得可怕了,做事亦不畏畏縮縮了。只有經(jīng)歷才有成長(zhǎng),實(shí)踐永久是 最重要的。生活擺在自己面前,決泄權(quán)只握在自己手中。想到才開學(xué)的那一時(shí)期,對(duì)各個(gè)組 織,社團(tuán)等等都充滿了好奇與興奮,想跳出髙中的生活模式。為了進(jìn)一步提高在社團(tuán)的組織、 實(shí)踐能力,發(fā)揚(yáng)社團(tuán)的自主性和制造性給校園文化生活注入源源不斷的活力屆時(shí),社聯(lián)提出 了社團(tuán)走出校園,接觸社會(huì),推向新髙潮新方針.而對(duì)新形勢(shì),在院團(tuán)委精心指導(dǎo)下,經(jīng)全體社團(tuán)人齊心奮斗促進(jìn)了社團(tuán)成長(zhǎng),進(jìn)一步加強(qiáng) 社聯(lián)的服務(wù)功能,引領(lǐng)社聯(lián)
2、社團(tuán)不斷邁向新臺(tái)階.在豐富同學(xué)們的課余生活、繁榮校園文化、 促進(jìn)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面差不多表現(xiàn)岀強(qiáng)大的阻礙力我社團(tuán)聯(lián)合會(huì)秉承優(yōu)良傳統(tǒng),踏實(shí)進(jìn)取, 聯(lián)合創(chuàng)新,在校內(nèi)外有效地推廣社團(tuán)文化.一年以來(lái),我們社團(tuán)聯(lián)合會(huì)大力開展服務(wù)活動(dòng),豐富校恫文化,服務(wù)寬敞同學(xué)成長(zhǎng)成才,帶 領(lǐng)我院學(xué)生社團(tuán)用繞學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的工作中心,把學(xué)生社團(tuán)工作與學(xué)院中心工作相結(jié)合,在繁 榮我院校園文化、提高學(xué)校學(xué)生綜合素養(yǎng)等方而發(fā)揮不可替代的作用.(一)配合學(xué)校、團(tuán)委作好工作服務(wù)寬敞同學(xué),并在如下幾方而做岀了發(fā)揮了作用:在社團(tuán)招新活動(dòng)的順利進(jìn)行,給社團(tuán)今后的進(jìn)展注入了新的活力和激情,為寬敞學(xué)生,開 啟了大學(xué)生生活的第二課堂,為校恫文化
3、注入了強(qiáng)勁的生命力.為期一年一度的科技文化藝術(shù)節(jié),體社團(tuán)紛紛開展各類形式多樣的社團(tuán)活動(dòng),真正表達(dá)了 社團(tuán)在繁榮校園文化、提高學(xué)校學(xué)生綜合素養(yǎng)、促進(jìn)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)等方而不可替代的作用. 也是本次文化藝術(shù)節(jié)的重頭戲,通過寬敞社團(tuán)人的努力,本次藝術(shù)肖取得了不菲的成績(jī)?。ǘ┐罱ń涣髌脚_(tái),吸取他人體會(huì),展現(xiàn)自我風(fēng)采,拓展進(jìn)展空間一、在內(nèi)部建設(shè)方而我們社聯(lián)舉行的兩次交流會(huì)意義重大:二、外部交流方而,“三學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)交流討論會(huì)成功舉行為以后開展此類交流開創(chuàng) 了良好的先例:不管是內(nèi)部交流,依舊對(duì)外交流差不多上促進(jìn)組織成長(zhǎng)的必要因素在交流中,能夠吸取 他人體會(huì),推廣社聯(lián)社團(tuán)的形象,也能夠積極尋求能為社團(tuán)服務(wù)的
4、各方資源,共同探討社團(tuán)進(jìn) 展的新思路.過去的一年,我們注重各方而的交流,積極拓展進(jìn)展空間,從各方面促進(jìn)社團(tuán)內(nèi)部及社團(tuán) 之間的,以及社團(tuán)負(fù)責(zé)人與會(huì)員的溝通我們組織了備社團(tuán)社長(zhǎng)培訓(xùn),并倡議社團(tuán)負(fù)責(zé)人與會(huì) 員一起交流社團(tuán)的現(xiàn)狀和會(huì)員的需求,力求做到社團(tuán)服務(wù)會(huì)員,會(huì)員積極參與社團(tuán)建設(shè).(三)枳極搭建外部平臺(tái),展現(xiàn)社團(tuán)杰岀、展現(xiàn)會(huì)員風(fēng)采。社聯(lián)十周年的成功舉辦更加突岀了,各部門與社團(tuán)之間的緊密聯(lián)系。我相信社聯(lián)在以后 的生活里會(huì)越辦越好。加入社聯(lián)我不僅體會(huì)到了家的溫順,還學(xué)會(huì)了專門多知識(shí)。社聯(lián)今天的成功離不開校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持和一代又一代社聯(lián)人的努力,在那個(gè)大伙 兒庭里有說(shuō)不淸道不盡的親切,我珍愛在社聯(lián)的
5、每一刻。工作總結(jié)格式個(gè)人工作總結(jié)一樣的格式為標(biāo)題、前言、主體、結(jié)尾四部分。標(biāo)題即個(gè)人總結(jié)的名稱,有時(shí)能夠?qū)⒁o內(nèi)容、性質(zhì)作標(biāo)題,如不能表達(dá)出完整的意思 時(shí),在正標(biāo)題下能夠再擬副標(biāo)題。如企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)il個(gè)人工作總結(jié) 財(cái)務(wù)治理上的問題 解決方法。那個(gè)地點(diǎn)便是兩個(gè)標(biāo)題了。前言。前言的寫法多種多樣,有的槪述變化情形及要緊成績(jī);有的介紹差不多情形;有的 概述總結(jié)的目的、方法等等。主體是總結(jié)的核心部分。這部分一樣應(yīng)敘述總結(jié)事件的過程、做法、體會(huì)、體會(huì)、教訓(xùn), 同時(shí)要作理論的概括,總結(jié)出規(guī)律性的東西。總結(jié)的優(yōu)劣,這是決定性的部分。結(jié)尾或提出今后努力方向,或指出存在的問題,或表示自己的態(tài)度。標(biāo)題總結(jié)的標(biāo)題大體上
6、有兩類構(gòu)成形式:一類是公文式標(biāo)題;一類是非公文式標(biāo)題。公文式 標(biāo)題由單位需稱、時(shí)刻、事由、文種組成,如XX村XX年度工作總結(jié)XX鎮(zhèn)XX年黨建 工作總結(jié),有的只寫工作總結(jié)等。非公文式標(biāo)題則比較靈活,有的為雙行標(biāo)題,如增 強(qiáng)體質(zhì),全而貫徹執(zhí)行教育方針一開展多種形式的體育活動(dòng),有的為單行標(biāo)題,如推 動(dòng)人才交流,培植人才資源等。正文總結(jié)正文的結(jié)構(gòu)由前言、主體、結(jié)尾組成。1、前言。即正文的開頭,一樣簡(jiǎn)明扼要地槪述差不多情形,交代背景,點(diǎn)明主旨或說(shuō) 明成績(jī),為主體內(nèi)容的展開做必要的鋪墊。例如:“群眾富不富,關(guān)鍵在支部;干部強(qiáng)不強(qiáng), 關(guān)鍵在班長(zhǎng)“。能否選配好支部“一把手”,是加強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)的核心。在
7、工作中, 我們積極弗I繞支部班子建設(shè)那個(gè)重點(diǎn),緊緊抓住配好支部書記那個(gè)關(guān)鍵,著力走好“選人“療 人I用人這三步棋,努力把工作引向深入。2、主體。這是總結(jié)的核心部分,其內(nèi)容包括做法和體會(huì),成績(jī)和問題,體會(huì)和教訓(xùn)等。 這一部分要求在全而回憶工作情形的基礎(chǔ)上,深刻、透徹地分析取得成績(jī)的緣故、條件、做 法、以及存在問題的根源和教訓(xùn),揭示工作中帶有規(guī)律性的東四?;貞浺?,分析要透徹。不同類型的總結(jié),內(nèi)容有所側(cè)重,全而性總結(jié)其主體包括兩個(gè)層次,即成績(jī)和體會(huì),存 在的問題和教訓(xùn)。關(guān)于一樣的工作總結(jié),重點(diǎn)放在成績(jī)和體會(huì)上??偨Y(jié)正文的結(jié)構(gòu),要緊采納邏輯結(jié)構(gòu)形式。全而性總結(jié)依照過去一段工作中的成績(jī)和問 題,或者體會(huì)和教訓(xùn)的內(nèi)在聯(lián)系去組織材料。專題性總結(jié)以體會(huì)為軸心去組織材料。3、結(jié)尾。能夠概述全文,能夠說(shuō)明好體會(huì)帶來(lái)的成效,能夠提出今后努力方向或
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025嶺南文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園項(xiàng)目啟動(dòng)儀式籌辦服務(wù)合同協(xié)議書
- 2025含破碎錘挖掘機(jī)買賣合同書
- 2025咖啡粉批發(fā)合同
- 2025金屬制品委托加工合同
- 2023三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 5 Let's eat The first period第一課時(shí)說(shuō)課稿 人教PEP
- 5 應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害(說(shuō)課稿)2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治六年級(jí)下冊(cè)
- 保母阿姨合同范例
- 人用工合同范例
- 上海檢測(cè)合同范例
- 金屬防水材料施工方案
- 頸復(fù)康腰痛寧產(chǎn)品知識(shí)課件
- 2024年低壓電工證理論考試題庫(kù)及答案
- 微電網(wǎng)市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- 《民航服務(wù)溝通技巧》教案第14課民航服務(wù)人員上行溝通的技巧
- 中國(guó)古代舞蹈史
- MT/T 538-1996煤鉆桿
- 小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文閱讀理解100篇(及答案)
- CB/T 467-1995法蘭青銅閘閥
- 氣功修煉十奧妙
- 勾股定理的歷史與證明課件
- 中醫(yī)診斷學(xué)八綱辨證課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論