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1、冀教版小學(xué)五年級(jí)語文上學(xué)期第一次月考考試水平檢測(cè)班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 讀拼音,寫詞語。 s s sh y bi h zh l wng sho yn wi jng xi n hu 二、 給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,畫“”。1.由于那個(gè)蒙(mng mng mng)古族人沒有說實(shí)話,蒙(mng mng mng)騙了科學(xué)家,使人們蒙(mng mng mng)受了巨大的損失。2.地下黨員沖(chng chng)著敵人怒氣沖(chng chng)沖地說:“我永遠(yuǎn)也不會(huì)當(dāng)版徒!3.我軍攻占了敵人的機(jī)場(chǎng),地上全是敵人落(lu l)下的物資,剛降落(

2、lu l)的飛機(jī)也被我軍控制了。三、 請(qǐng)你讀一讀,比一比,再組詞語。逢(_)箭(_)?。╛)坑(_)噸(_)縫(_)劍(_)牌(_)炕(_)鈍(_)四、 把下列詞語補(bǔ)充完整。神采(_)(_) (_)頭(_)頸 (_)耳(_)腮如(_)大敵 (_)兵不(_) 含情(_)(_)目不(_)(_) (_)人(_)味 (_)(_)一笑五、 選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。 既也 雖然可是 因?yàn)樗詿o論都1.我把頭埋得低低的。詩_只有十行,_我覺得父親讀了幾個(gè)小時(shí)。2._我那長(zhǎng)期臥病的母親未能給我備齊行裝,_父親不搖擼的時(shí)侯,便抓緊時(shí)間為我縫補(bǔ)棉被。3.松鼠_不接近人的住宅,_不待在小樹叢里,只喜歡住在高大的老樹

3、上。4.小白蛇再三叮囑海力布說:“敬愛的獵人,您要記住,_動(dòng)物說了什么話,_不要對(duì)別人說?!绷?、 按要求寫句子。1這里的桂花再香,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。(改為反問句)_2秋天的黃昏很美。(擴(kuò)句,寫具體,不少于20字)_3空氣中沒有灰塵。大自然將多么單調(diào)。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語連成一句話)_七、 按課文內(nèi)容填空。1.將相和一文講了“_”、“_”、“_”三個(gè)故事,突出地表現(xiàn)了藺相如的_的品質(zhì),也贊揚(yáng)了廉頗_的精神。2.唐朝虞世南曾寫下一首借蟬來自比的詩歌,詩的最后兩句是:_。3.圓明園的毀滅描述了圓明園昔日的_和慘遭侵略者肆意_的景象,抒發(fā)了對(duì)祖國(guó)燦爛文化的_,對(duì)侵略者野蠻行徑的_,激發(fā)人們_,增

4、強(qiáng)_的責(zé)任感。八、 閱讀課文片段,完成練習(xí)。荷蘭,是水之國(guó),花之國(guó),也是牧場(chǎng)之國(guó)。一條條運(yùn)河之間的綠色低地上,黑白花牛,白頭黑牛,白腰藍(lán)嘴黑牛,在低頭吃草。有的牛背上蓋著防潮的毛氈。牛群吃草時(shí)非常專注,有時(shí)站立不動(dòng),仿佛正在思考著什么。牛犢的模樣像貴夫人,儀態(tài)端莊。老牛好似牛群的家長(zhǎng),無比威嚴(yán)。極目遠(yuǎn)眺,四周全是碧綠的絲絨般的草原和黑白兩色的花牛。這就是真正的荷蘭。這就是真正的荷蘭。碧綠色的低地鑲嵌在一條條運(yùn)河之間,成群的駿馬,匹匹膘肥體壯。除了深深的野草遮掩著的運(yùn)河,沒有什么能夠阻擋它們飛馳到遠(yuǎn)方。遼闊無垠的原野似乎歸它們所有,它們是這個(gè)自由王國(guó)的主人和公爵。在天堂般的綠色草原上,白色的綿羊

5、悠然自得。黑色的豬群不停地呼嚕著,像是對(duì)什么表示贊許。成千上萬的小雞,成群結(jié)隊(duì)的長(zhǎng)毛山羊,在見不到一個(gè)人影的綠草地上,安閑地欣賞著這屬于它們自己的王國(guó)。這就是真正的荷蘭。1根據(jù)意思從文中找出恰當(dāng)?shù)脑~語填空。(1)非常廣闊,看不到邊界。(_)(2)指盡眼力之所及望向遠(yuǎn)方。(_)2“荷蘭,是水之國(guó),花之國(guó),也是牧場(chǎng)之國(guó)?!边@句話在全文中的作用()A描寫環(huán)境,暗示心情愉悅B總結(jié)全文,點(diǎn)明主題思想C開篇點(diǎn)題,自然引出下文D承上啟下,過渡銜接3下列內(nèi)容不能體現(xiàn)荷蘭寧靜、悠閑牧場(chǎng)風(fēng)光的有()A一條條運(yùn)河在碧綠色的低地上縱橫交錯(cuò)B安靜的老牛、黑色的豬群、成千上萬的小雞和長(zhǎng)毛山羊安閑地生活在草原上C傍晚時(shí)分,

6、默默無言的擠奶人在安靜地?cái)D奶D動(dòng)物沉睡、低地?zé)o聲的夜晚還能看到燈塔射出的微光4“這就是真正的荷蘭”在文中一共出現(xiàn)了四次,你知道每次都是在贊嘆什么嗎?請(qǐng)選擇。第一次(_)第二次(_)第三次(_)第四次(_)A夜晚安謐靜美 B草原與駿馬的和諧之美C牧場(chǎng)景致壯觀 D動(dòng)物們自由自在、悠然自得九、 課內(nèi)閱讀。桂花盛開的時(shí)候,不說十里飄香,至少前后左右十幾家鄰居,沒有不浸在桂花里香的。桂花成熟時(shí),就應(yīng)當(dāng)“搖”。搖下來的桂花,朵朵完整、新鮮。如果讓它開過了,落在泥土里,尤其是被風(fēng)雨吹落,比搖下來的香味就差多了。搖花對(duì)于我來說是件大事,我總是纏著母親問:“媽,怎么還不搖桂花呢?”母親說:“還早呢,花開的時(shí)間太

7、短,搖不下來的?!笨墒悄赣H一看天上布滿陰云,就知道要來臺(tái)風(fēng)了,趕緊叫大家提前搖桂花。這下,我可樂了,幫大人抱著桂花樹,使勁地?fù)u。搖哇搖,桂花紛紛落下來,我們滿頭滿身都是桂花。我喊著:“??!真像下雨,好香的雨呀!”1這個(gè)文段選自_。2第二自然段主要講什么?_3用“ ”線畫出寫桂花落下來像下雨一樣的句子。4一個(gè)“浸”字說明什么?_5“好香的雨”指的是_十、 習(xí)作。題目:我品嘗到了成功的喜悅提示與要求:1五年小學(xué)生活中,我們獨(dú)立攻克過難題,搞過特色活動(dòng),如音樂、體育、美術(shù)、手工、語文實(shí)踐活動(dòng)每逢我們成功的時(shí)候,心中總有無盡的喜悅,請(qǐng)把你做某件事或參加某項(xiàng)活動(dòng)的經(jīng)過及成功時(shí)的內(nèi)心感受寫下來。2有中心,

8、有條理,語句通順連貫,字?jǐn)?shù)不少于450字。_答案1、色素 適宜 白鶴 朱鷺 望哨 韻味 鏡匣 恩惠 2、1.mng mng mng2.chng chng3.l lu3、相逢 放箭 啤酒 土坑 噸位 縫補(bǔ) 刀劍 車牌 火炕 鈍角4、飛 揚(yáng) 縮 縮 抓 撓 臨 按 動(dòng) 脈 脈 轉(zhuǎn) 睛 耐 尋 微 微 5、雖然 可是 因?yàn)?所以 既 也 無論 都 6、這里的桂花再香,難道能比得上家鄉(xiāng)院子里的桂花嗎? 例:秋天的黃昏很美,夕陽斜照西山,像被鍍了一層絢麗的橙色,又像披了一身靚麗的錦衣。 如果空氣中沒有灰塵,那么大自然將多么單調(diào)。7、完璧歸趙 澠池之會(huì) 負(fù)荊請(qǐng)罪 臨危不懼、足智多謀和顧全大局、維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)

9、 知錯(cuò)就改 居高聲自遠(yuǎn),非是籍秋風(fēng) 輝煌 踐踏而毀滅 無限熱愛 無比憤慨 不忘國(guó)恥 振興中華8、1遼闊無垠 極目遠(yuǎn)眺 2C3A4C B D A9、1桂花雨2搖桂花時(shí)的歡樂情景。3搖哇搖,桂花紛紛落下來,我們滿頭滿身都是桂花。4一個(gè)“浸”字,韻味悠長(zhǎng),把無形的花香寫得可感可觸。說明花香濃,滲透到人的肺腑。5指的是飄落的桂花10、示例:我品嘗到了成功的喜悅從幼兒園到小學(xué)四年級(jí),我遭遇過很多的困難,也獲得過很多次成功。記得小學(xué)三年級(jí)時(shí),媽媽帶我去歡樂谷玩了很多游戲,最后媽媽把我?guī)У搅斯砦?,媽媽說:“你現(xiàn)在要大膽一點(diǎn),膽子不大將來干什么事都膽小如鼠?!边M(jìn)入鬼屋,我的臉都嚇白了。一個(gè)個(gè)人骨頭被繩子高高地吊在空中,我心驚肉跳地進(jìn)入“幽靈過山車”,是一張可以動(dòng)的椅子,前面有一個(gè)大大的播放器。游戲正式開始了,“啪”的一聲門關(guān)了,幕布上出現(xiàn)了一條過山車的彎路,我也仿佛坐上了過山車似的。過山車開始動(dòng)了,速度越開越快。突然,前面跳出一個(gè)巨型僵尸,我急忙捂著眼睛,嘴里念叨著:“保佑保佑,神啊,保佑我吧!”誰知這時(shí)過山車竟然倒了下來,我害怕地大聲喊叫。直到從鬼屋出來,我仍驚魂未定。后來在想起,覺得鬼屋也沒有那么可怕嘛!還有一次,我們?nèi)叶既ァ暗谖鍎?dòng)漫水上樂園”游泳。來到那兒,我拿著游泳圈向一米二深的水池中游去。我游了一會(huì)兒,媽媽說前面有個(gè)四五米深的豪華水池。我和媽媽一起爬了上

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