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1、玉環(huán)縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部備課文檔主備人: 賈佩 備課日期: 4月13日 上課日期:4月14日課 題惜時(shí)間教學(xué)內(nèi)容課時(shí)安排第1課時(shí)(共1課時(shí))教學(xué)目標(biāo)1.教育學(xué)生珍惜時(shí)光,認(rèn)識(shí)拖拉的危害,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。2.認(rèn)識(shí)珍惜時(shí)間的重要性,能好好抓住機(jī)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。教具學(xué)具相關(guān)課件教學(xué)過(guò)程(板書(shū)設(shè)計(jì))教學(xué)過(guò)程(板書(shū)設(shè)計(jì))1、 謎語(yǔ)揭題最快又最慢,最長(zhǎng)又最短,最平凡又最珍貴,最易被人忽視又最令人后悔的是什么?時(shí)間2、 了解時(shí)間名言1. 你知道哪些時(shí)間名言?2. 出示時(shí)間名言,師帶讀。3、 知道時(shí)間的珍貴1. 出示1分鐘可以做多少事情
2、。2. 從這里你感受到了什么?時(shí)間的珍貴。4、 聽(tīng)故事,體會(huì)主人翁珍惜時(shí)間的精神。 1.魯迅12歲在紹興城“三味書(shū)屋”讀私塾的時(shí)候,父親正患著重病,兩個(gè)弟弟年幼,魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪,跑藥店,還得幫助母親干家務(wù)勞動(dòng)。有一天,魯迅在家里幫助媽媽多做了一點(diǎn)事,結(jié)果上學(xué)遲到了,嚴(yán)厲的壽鏡吾老師狠狠地責(zé)備了魯迅一頓。魯迅挨了訓(xùn)以后,并不因?yàn)槭芰宋裨估蠋熀图彝?,他反而誠(chéng)懇接受批評(píng),決心做好精確的時(shí)間安排,再也不會(huì)因?yàn)樽黾覄?wù)而遲到了。于是,他用小刀在書(shū)桌的右下角,正正方方地刻了一個(gè)“早”字,用以提醒和鞭策自己珍惜時(shí)間,發(fā)憤讀書(shū)。2.李大釗7歲時(shí)正式入學(xué),是個(gè)勤學(xué)苦練,惜時(shí)如金的孩子.有一天爺爺有事外出
3、,把孫子一人留在書(shū)房里讀書(shū).當(dāng)時(shí)春光明媚,一群麻雀在房外樹(shù)枝間嬉戲,吱吱叫個(gè)不住,大釗只是聚精會(huì)神地讀書(shū)寫(xiě)字,根本不受外界的一絲干擾,好像外面不曾有什么事情發(fā)生似的. 快到中午了,爺爺還沒(méi)回來(lái).大釗做功課也覺(jué)得很疲勞,便去姑姑房間里,幫她干一點(diǎn)兒小活計(jì).沒(méi)過(guò)多大工夫,姑姑便要大釗到院子里去玩玩.大釗笑著說(shuō):我?guī)凸霉酶苫?就是休息腦子的,跟到院子里去玩不一樣嗎 爺爺回家后,聽(tīng)姑姑說(shuō)了這件事,很高興.他說(shuō):大釗這孩子有志氣,將來(lái)終會(huì)出人頭地,干一番大事業(yè).3. 說(shuō)說(shuō)你從故事中學(xué)到了什么?5、 結(jié)合案例判斷,懂得如何珍惜時(shí)間。1. 下課了,同學(xué)們都去活動(dòng)了,只有小軍坐在教室看書(shū),同學(xué)們叫他去參加活動(dòng),他說(shuō):“我要爭(zhēng)取時(shí)間多看些書(shū)?!?2. 老師要求同學(xué)們做完作業(yè)前先檢查一遍再上交。小紅說(shuō):“這是浪費(fèi)時(shí)間,多此一舉?!?.說(shuō)說(shuō)你的看法。六、制定時(shí)間公約 1.按時(shí)到校,不遲到。 2.做好課前準(zhǔn)備。3.上課專(zhuān)心聽(tīng)講,積極發(fā)言。4.按時(shí)完成作業(yè),有錯(cuò)誤主
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