未來屬于我們

1、標(biāo)簽:標(biāo)題篇一：未來屬于我們90后演講稿親愛的老師們，同學(xué)們，你們好！今天，我演講的題目是：未來屬于我們90后。我出生于1997年，是一個(gè)地地道道的 90后。我常常聽見身邊的長(zhǎng)輩對(duì)我說：“你們這些90后的孩子啊，真是讓人琢磨不透?！痹趫?bào)紙和網(wǎng)絡(luò)上，也經(jīng)常用“迷惘的一代”、“沉迷網(wǎng)游”、“漠視親情”等負(fù)面詞語，來評(píng)價(jià)我們。而來自90后的辯白也不少，比如說“時(shí)代不同了”、“你們不了解90后”等等。其實(shí)，每一代人都有各自的特點(diǎn)。我們可能沒有60后的謙虛，70后的謹(jǐn)慎，80后的成熟；我們可能缺乏一些經(jīng)歷，一些磨練，一些挫折。但正是因?yàn)槿绱耍覀儾庞兄c前幾代人的 不同。只是，前幾代人？a href=

2、target=_blankclass=keyli nk ?0 后的普遍偏見。但即使是這樣，越來越多的90后仍隨著時(shí)代的大潮， 來到了國(guó)家和社會(huì)的大舞臺(tái)上，演繹著不輸于任何一代人的輝煌。國(guó)慶六十周年閱兵，那威武雄壯的軍容沖擊著我們的眼球，那鏗鏘有力的節(jié)奏震撼著我們的心弦，你可知道，這里面有多少90后官兵自信堅(jiān)定的身影。 還有那變幻多姿的背景方陣， 那是八萬多名90后中學(xué)生組成的壯麗畫卷。90后的我們?yōu)樽鎳?guó)的強(qiáng)大，感到無比自豪，90后的我們用完美的表演表達(dá)對(duì)祖國(guó)母親最誠(chéng)摯的祝福。溫哥華冬奧會(huì)，矢志滑行的90后女孩一一周洋，用閃電般的速度，打破了韓國(guó)隊(duì)在短道速 滑女子長(zhǎng)距離項(xiàng)目上的長(zhǎng)期統(tǒng)治，向世界展

3、現(xiàn)出90后的拼搏奮進(jìn)，奪取金牌后，又用樸實(shí)的感謝，向世人展現(xiàn)了 90后的率性真誠(chéng)玉樹震后第二天，21名來自青海大學(xué)的學(xué)生走進(jìn)青海省第五人民醫(yī)院做志愿者，他們當(dāng)中有些失去了家人，有些失去了朋友，可是這些90后們，擦干了眼淚，每天從 7點(diǎn)忙碌到次日凌晨，幫助醫(yī)務(wù)人員照料傷員、做語言翻譯，對(duì)重癥病人進(jìn)行一對(duì)一的看護(hù) ？?雖然每天只有四五個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間， 年輕的臉上流露著疲憊的神情， 卻沒有一個(gè)人退出。 而我們這些 千里之外的同齡人，也在學(xué)校里，用一元錢一份情，一瓶水一腔愛，匯聚成支援災(zāi)區(qū)的心意。90后的我們，在大災(zāi)面前，用真心詮釋著生命的感動(dòng)，用雙手傳遞著大愛和深情。這一切的一切，難道不足以說明我

4、們 90后是經(jīng)得起風(fēng)浪、受得起考驗(yàn)、可以信賴、值得期 待的嗎？我相信，還有許許多多的90后，不消極，不頹廢，在 90后的字典里，也鐫刻著堅(jiān)強(qiáng)，自信，和上進(jìn)?？傆幸惶欤藗儠?huì)發(fā)現(xiàn)，我們已經(jīng)褪去了幼稚浮華的外衣，取而代之的是發(fā)自 內(nèi)心的成熟。總有一天，我們會(huì)微笑著去面對(duì)生活，讓當(dāng)初對(duì)我們90后不屑一顧的人驚訝，讓前輩們放心的讓我們擔(dān)當(dāng)起社會(huì)的重任。我們要永遠(yuǎn)記?。何磥恚瑢儆谖覀?，未來，屬于我們90后篇二：未來屬于我們未來屬于我們天亮了，但還夾雜著些許昏暗。不知趣的鬧鐘開始叫囂，伸手在床頭到處搜索關(guān)了鬧鐘， 在被子中掙扎一會(huì)兒，隨后起身緩慢地穿衣，再本能地去洗漱，最后拎起書包晃晃悠悠地朝學(xué)校走去。天

5、己十分明亮了，我的腦袋卻依舊昏暗。雙眼朦朧，望著朝學(xué)校走去的稀稀攘攘 的學(xué)生，渾渾噩噩。感慨道：前方是何處呢？進(jìn)了教室，熬過早讀，吃畢早飯。接著繼續(xù)昨日的診斷考試，考試試卷煥然一新，但昨日 語文失利的陰影卻揮之不去，緊緊抓住心頭，愈發(fā)沉重，使人憊受煎熬?？山裉斓脑嚲磉€的 做，只得將“個(gè)人”擱置一旁，以“大局”為主，結(jié)果卻咬破筆桿，絞盡腦汁也不得其解。只能對(duì)著試卷長(zhǎng)嘆一聲，仰視空白的天花板，感慨道：前方是何處呢？下午便發(fā)了語文試卷，那是比做試卷更煎熬的事。語文老師那抑揚(yáng)頓挫念分?jǐn)?shù)的聲音在教 室中回蕩，敲擊著一個(gè)個(gè)脆弱的心。每念到個(gè)名字，大家都屏住呼吸，直到報(bào)出分?jǐn)?shù)，才長(zhǎng) 松一口氣。望著桌上那張?jiān)?/p>

6、卷， 黑色字體，紅叉交錯(cuò)相映，雖沒受到老師直接批評(píng)卻還是十 分羞愧，感覺一切夢(mèng)想皆幻想，感慨道：前方是何處呢？晚自習(xí)終于結(jié)束，如釋重負(fù)地靠在椅子上，每天便是以這種方式告別教室。拖著書包，披著黑幕，向著河對(duì)岸的萬家燈火前進(jìn)。西河夜景固然美麗，但勞累，沮喪的我無力留巒。一 心想快點(diǎn)回家。背上的“包袝”中有幾張薄薄的試卷，幾本厚厚的復(fù)習(xí)資料， 幾位老師的殷切期望及幾年來堆積的成噸壓力，壓得我似乎喘不過氣來，只有力氣感慨 ：前方是何處呢？前方是何處呢？前方是路。一條無盡頭的路，一條屬于自己的路，一條一旦踏上就元法卻步的路。我們有自己的命運(yùn)，我們所做的一切都會(huì)對(duì)末來造成影響。虛度光陰，貪圖安逸，在此時(shí)可

7、能讓我們備感舒心，但長(zhǎng)大后一定會(huì)為自己的無所作為而追悔莫及。忍受艱苦，咬牙奮斗，雖經(jīng)一時(shí)磨難，但長(zhǎng)大后我們會(huì)引此為傲，不會(huì)長(zhǎng)嘆短吁。成功猶如一棵高大的果樹，而我們每一次奮斗和磨難就好比在搬動(dòng)一塊塊大石頭，當(dāng)石頭壘到一定高度時(shí)， 我們便能輕而易舉地摘下可口的果子，那時(shí)，自己的汗水都可能跟果汁一樣甜。人生就似走路，有時(shí)道路平坦，走起來輕松舒適，有時(shí)曲折崎嶇，腳磨出了泡，也不會(huì)停下，因?yàn)榍胺绞浅錆M夢(mèng)想，充滿成功的末來，而未來，一定屬于我們自己！篇三：未來屬于我們未來屬于我們親愛的老師，同學(xué)們你們好。今天我演講的題目是：未來屬于我們一 90后。首先說一下我對(duì) 90后的看法：其 實(shí)我是很討厭用幾 0后來

8、劃分人與人的。 有一群人，莫名其妙的被貼上了 “X 0后”的標(biāo)簽。“70”后，“ 80”后，“90”后甚至“ 00后”，而我們這些中學(xué)生、大學(xué)生就是所謂的“90”后。關(guān)于90后，評(píng)論可真是不少。報(bào)紙上，網(wǎng)絡(luò)上，新聞里，到處都充斥著“90后”的字眼。負(fù)面評(píng)價(jià)很多：“垮掉的一代” “草莓一族” “我們的花朵怎么了” “墮落的90后” 反擊的話語也很多：“我們這個(gè)年齡最燦爛” “我們有我們的個(gè)性” “你們不理解90后” 總之，哪里出現(xiàn)“ 90后”哪里就會(huì)發(fā)生一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)。說到這，大家是否想起了當(dāng)初人們 對(duì)80后的指責(zé)與贊揚(yáng)呢？按這樣發(fā)展下去，不久后我們的“接班人”又該是那些00后的小弟弟小妹妹們了。

9、所以我說，用幾零后來劃分年齡是一種很愚蠢的行為！可無論這種行為愚不愚蠢，90后還是橫空出世了并鬧的風(fēng)風(fēng)火火。無論90后到底墮不墮落，頹不頹廢，中國(guó)的未來，世界的未來總是會(huì)輪到我們90后去承擔(dān)，社會(huì)總是需要我們90后去面對(duì)。無論怎樣-未來，終究是要屬于我們 90后的。我出生于1997年，是一個(gè)地地道道的 “90后”。我總能聽見家長(zhǎng)，老師們的抱怨聲：“現(xiàn)在的孩子怎么這么不聽話啊，讓他干什么他不干什么，總是和我對(duì)著干！ 我們小時(shí)候的時(shí)候可聽話了，老師說什么我們就做什么。真是一代不如一代?。　蔽艺J(rèn)為此言差矣！首先我來反駁“我們小時(shí)候可聽話了”這句話。有一門學(xué)問叫心理學(xué)，調(diào)查顯示，當(dāng)一個(gè)人對(duì)一件事物不滿

10、意時(shí)（事物可以是一個(gè)人，一件事），他就會(huì)想當(dāng)然的認(rèn)為自己和那個(gè)事物是相反的，他會(huì)給自己心理暗示。而 “我們小時(shí)候可聽話了” 也不過是自己的心理暗示，很可能不是真的。隊(duì)以這一點(diǎn)我是有證據(jù)的。 我曾經(jīng)看過媽媽的初中日記， 那時(shí)候她初二。我媽媽日記里關(guān)于對(duì)老師和學(xué)校的不滿情緒一點(diǎn)也不少，抱怨的話非常之多。至于她們小時(shí)候多么聽話，恐怕她們自己也記不清了。有一點(diǎn)是必須承認(rèn)的：當(dāng)一個(gè)人處于青春期的時(shí)候，他會(huì)產(chǎn)生一種長(zhǎng)大了的感覺，什么事情不想再依賴父母和老師，自己有主見了，自己的事情總想自己做，不讓父母和老師插手。大人們給他們的意見他們也不再信服， 而是什么都想自己去探索。這種心理是非常正常的，只要是人類，

11、就一定會(huì)有這種心理，無論是70后還是60后。可為什么90后的叛逆就被那么的夸大和加重呢？因?yàn)樾畔l(fā)達(dá)了， 網(wǎng)絡(luò)，新聞，報(bào)紙，無時(shí)無刻不再傳遞著新的信息?，F(xiàn)在又是一個(gè)較為以前更民主的社會(huì)， 所以90后的叛逆就被無限的夸大。結(jié)果往往是這樣：你越說我叛逆，我越叛逆。你越說我 墮落，我偏要喜歡非主流。你越說我不懂事，我偏追星。你越說我做作，我越做作！大可不必這樣?，F(xiàn)在，就讓我替 90后們說幾句話。我們和你們不一樣，你們是伴著玻璃球和皮筋長(zhǎng)大，我們是伴著電腦和現(xiàn)代科技長(zhǎng)大的； 你們生活的年代中國(guó)還很窮， 對(duì)外也沒什么來往； 我們生活的年代經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)， 我們向往國(guó)外 的自由與奔放，我們不拘泥于一格；你們推崇

12、的偶像是費(fèi)翔， 而我們聽著流行音樂長(zhǎng)大，喜 歡的是邁克爾杰克遜和布蘭妮；你們看的書是小人書聰明的一休，我們看的是日本動(dòng)漫火影， 海賊王和柯南。我們有我們的觀點(diǎn)， 我們有我們的看法， 請(qǐng)不要將你們的思想強(qiáng)加到我們身 上。如果你們將一株幼梅彎成你喜歡的姿勢(shì)，固然很美，可是卻找不到一絲自然的神韻。難道這不是一種悲劇嗎？不要以為我們只會(huì)哈韓哈日，我們一樣是愛國(guó)的。當(dāng)我們看到汶川大地震，我們同樣留下了感動(dòng)與揪心的淚水！不要以為我們只喜歡看小說，我們一樣熱愛中國(guó)古典文學(xué)，我們一樣癡迷于紅樓夢(mèng)，一樣癡迷于三國(guó)。我們是年輕的一代，未來屬于我們 90后，請(qǐng)老師和家長(zhǎng)理解！接下來我也要替我們的家長(zhǎng)，老師，社會(huì)評(píng)論

13、家們說幾句話。我們是聰明的，但我們也是幼稚的。我們還沒有完全正確認(rèn)識(shí)社會(huì)，辨別是非的能力。多少青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，下場(chǎng)慘烈？多少青少年看了一些什么青春文學(xué)的就早戀，結(jié)果陷入痛苦的深淵？多少青少年盲目崇拜社會(huì)上的一些不三不四的人，早早學(xué)會(huì)了抽煙，酗酒甚至打架斗毆，傷亡慘重？我們涉世不深，有些事情自己認(rèn)為是好的，是對(duì)的，很“酷”很有“個(gè)性”，而盲目去喜愛，去崇拜，然而它就是錯(cuò)的，是庸俗的。我曾經(jīng)和一個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲上 癮者聊過天。我問他，網(wǎng)游是虛擬的，沒有任何意義，你為什么還要去沉迷，去做一件沒有 任何意義的事？他說，因?yàn)楹猛妗Ｎ艺f，好玩的東西有的是，你還沒嘗試過，為什么非去喜 歡網(wǎng)絡(luò)游戲？他又說，因

14、為很多人都喜歡?？窗桑@就是90后沉迷于網(wǎng)游的原因：好玩，很多人都喜歡。我們幼稚的以為，流行的東西就一定是好的。就非主流憂傷，青春文學(xué)，還 有90后們一度崇拜的“悲傷逆流成河”的郭敬明還的青春疼痛系列。如果我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味 了魯迅，老舍等大家的文章，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這種內(nèi)容空洞，華麗的虛偽，只有做作的漂亮文字的 文章是多么不值得一看！什么憂傷，什么疼痛，這不是我們應(yīng)該能感受到的。那些已經(jīng)在社會(huì)打拼了多少年的成功與失敗的人士，像那些偉大的作家們，冰心，顧城，林海音，魯迅， 畢淑敏，他們經(jīng)歷過那么多的挫折還沒有說什么憂傷和疼痛，我們中學(xué)生為什么要去喜歡那種虛偽做作的文字呢？我們要真實(shí)，要樂觀，不要沉迷于那些虛擬的， 虛偽的東西，更不要把其稱之為“酷” “有個(gè)性”。什么叫個(gè)性？能堅(jiān)持自己的人生態(tài)度，自己的為人處事原則， 不盲從，這