(高一物理)第02章第05節(jié)加速度教案01人教版

1、教學(xué) 課題第20第02章第05節(jié)加速度教案01人教版頁(yè)課的類(lèi)型新授（40分鐘）教學(xué)對(duì)象一年級(jí)教學(xué)目的和要求正確理解勻變速直線運(yùn)動(dòng)的概念，深刻理解加速度的物理 意義， 會(huì)用公式進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)重點(diǎn)加速度的概念教學(xué)難點(diǎn)辨清楚加速度與速度；是完全不同的兩個(gè)概念教具和儀器斜面、小球等序號(hào)教學(xué)過(guò)程（教學(xué)內(nèi)容）說(shuō)明（提醒）（組織教學(xué)）復(fù)習(xí)引入新課 【6分鐘】勻速直線運(yùn)動(dòng)（vrt直線運(yùn)動(dòng)“j非勻變速直線運(yùn)動(dòng)（不學(xué)）變速直線運(yùn)動(dòng)（vx）t勻變速直線運(yùn)動(dòng)讓學(xué)生了解知識(shí)的結(jié)構(gòu)勻變速直線運(yùn)動(dòng)【12分鐘】1.演示實(shí)驗(yàn)：觀察小球的運(yùn)動(dòng)情況，設(shè)測(cè)的小球在每1秒的位置分別為plp2p3p4并測(cè)得相應(yīng)的速真正懂得勻變 速直線運(yùn)

2、動(dòng)的 特點(diǎn)，每1秒鐘 增加或減小速 度相等。度如下表示plf2p3p4vi =0. 2 （米 /秒）vz =0. 4vs =0.6v4=0. 8如果斜面足夠長(zhǎng)誰(shuí)能說(shuō)出6秒末的速度是多少？2.在相等的時(shí)間內(nèi)，物體速度的變化相等的直線運(yùn)動(dòng)，叫做勻變速直線運(yùn)動(dòng)。10m/s 12m/s 14m/s 16m/s18m/s20m/s1s 1s 1s 1s1s從舉例中得出加速度的概念勻變速直線運(yùn)動(dòng)舉例【10分鐘】1.例甲2例乙2m/s 5m/s 8m/s 11 m/s14m/s17m/s1s 1s 1s 1s1s3 .比較甲乙兩個(gè)運(yùn)動(dòng)的情況有什么不同？甲為：（2米/秒）/秒乙為：（3米/秒）/秒4 .舉汽車(chē)

3、、炮彈等實(shí)例3 .單位:米/秒3如：a甲=2米/秒2加速度加2分鐘】2在勻變速直線運(yùn)動(dòng)中，速度的改變量與所用時(shí)間的 比，叫做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度3 公式：vtvoa乙=3米/秒2五加速度的方向【6分鐘】1加速度方向與速度方向相同a0v加速度的正負(fù)只 表示方向，加速 度減小速度可能 還在增加。11物體向右作勻加速直線運(yùn)2.加速度方向與速度方向相反a0av11一 物體向右作勻減速直線運(yùn)六例題可不講留給學(xué)生自學(xué)七課堂小結(jié)和雙邊活動(dòng)【8分鐘】1研究任何一個(gè)勻變速直線運(yùn)動(dòng)，可以研究運(yùn)動(dòng)的全 過(guò)程， 也可以研究其中的一部分過(guò)程，被研究的任何過(guò)程總有 開(kāi)始和結(jié)尾。開(kāi)始結(jié)尾vo j/vtt2 初速度、末速度不能前后顛倒。布置作業(yè)【2分鐘】預(yù)習(xí) 1-6習(xí)題 1一5 -1