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1、五年級作文:沖動是魔鬼上學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了捅馬蜂窩這一課。在講到作者捅馬蜂窩的行為時,我們樊老師隨口說了句:“看看多危險,沖動是魔鬼?。 蓖瑢W(xué)們都會意地笑了。課講完了,這句話卻牢牢地記在了同學(xué)們心里,儼然成了大家的口頭禪,且應(yīng)用廣泛,含義豐富。當女生因雞毛蒜皮的事兒發(fā)生口角時,相鄰的同學(xué)就會溫馨提示:“沖動是魔鬼啊,小心讓老班(班長)逮住!”于是,一場即將上演的“口水仗”頃刻間煙消云散。當男生因玩游戲爭執(zhí)得面紅耳赤,摩拳擦掌,欲“武力”解決時,就有班干部嚴肅警告:“沖動是魔鬼!你是不是想挨老班(班主任)批評啊!”結(jié)果,一場小男子漢間將要發(fā)生的“肉搏戰(zhàn)”偃旗息鼓。紀律上是這樣,學(xué)習(xí)生活中也無處不在
2、。有個別差生欲抄別人作業(yè)時學(xué)習(xí)委員會說;課外活動學(xué)生追逐打鬧時體育委員會說;晚上就寢幾個小搗蛋爬高上低時寢室長也會說。沒想到老師不經(jīng)意間的一句話,會成為同學(xué)們克服不良言行的“靈丹妙藥”。有一次,語文老師開了一個主題班會:對“沖動是魔鬼的認識”。同學(xué)們爭先恐后,聯(lián)系自己的經(jīng)歷,各抒已見,有幾個還真說到了點子上。這時,調(diào)皮鬼李棟卻說:“老師,是不是一沖動就變成了可怕的魔鬼了呢?”說完,故意沖大家扮了個鬼臉,惹得同學(xué)們哄堂大笑。老師語重心長的說:“同學(xué)們,這個魔鬼是指危險,沖動是無知的,是要付出代價的。所謂忍一時,風平浪靜,讓三分,海闊天空。希望你們做啥事都要沉著冷靜,考慮后果,把安全放在第一位,健康快樂地成長!大家一定要記住-冷靜是天
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