新教師培訓總結_第1頁
新教師培訓總結_第2頁
新教師培訓總結_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、新教師培訓總結總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結論,它可以使我們更有效率,讓我們好好寫一份總結吧??偨Y怎么寫才是正確的呢?下面是小編為大家整理的新教師培訓總結,歡迎閱讀與收藏。20x年8月11日-13日,我有幸地參加了我校舉辦的新教師培訓,作為一名剛踏出大學校門的新教師,我對于新的社會角色、新的工作任務、新的生活充滿了熱情和期待,同時也感到十分的緊張。由于在工作方法及工作技巧方面缺少經驗,迫切地希望能通過這次的教師培訓找到答案。在每一節(jié)的培訓課上,我都認真地聆聽,及時地做好筆記,現(xiàn)在想來感覺自己收獲頗多,更加深刻感受到教師責任的重大和使命的光榮。通過

2、這幾天的培訓學習,我更加堅定了“教書育人”的理念,我將從以下幾方面來談談我的心得體會。首先,作為教師我們必須要熱愛自己的學生。這種熱愛,首先應該是溫暖的,是充滿情感和愛的事業(yè)。作為教師,應該多與學生進行情感上的交流,做學生的知心朋友、這種愛也需要教師對學生傾注相當?shù)臒崆?,對他們給予各方面的關注,從心靈上、思想上、身體上、學習上去關心、熱愛、幫助,把教學中存在的師生的“我”與“你”的關系,變成“我們”的關系。就如培訓中孫國萍老師所講的“要把愛種在每個學生的心中“。不管學生做了什么,你都要真心實意,關心愛護學生,采用各種方法體貼與理解學生,讓學生覺得你始終是愛他們的。學生的學習成績固然重要,但是教

3、師除了關心學生的學習以外,還應該更多地關注他們的心理健康,引導他們向著積極、樂觀、上進的方向發(fā)展;更多地了解他們課堂以外的生活,以便及時、適當、全面地幫助和引導他們健康成長。其次,作為教師我們要有“終身學習”的心態(tài)。教師最重要的職責就是教書育人,傳授學生所需要的文化知識,教育他們做人做事的方法。因此我們不僅要提升自身的專業(yè)知識,還要學習更多方面,如教育學、心理學、課程改革理念等等。就如吳文君老師提到的對學生心理壓力的正確分析可以幫助他們走出困境。由此可見,教師必須擴展學習領域來充實自己,這對于學生的健康成長是十分有利的。同時我們也要學會做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作,如果能善于觀

4、察、研究、思考;處理好與學生、家長、同事之間的關系,那么相對來說,工作起來就會更得心應手。除此之外,不斷反思是提高教學水平的重要環(huán)節(jié)。我們新教師要想從工作中不斷提高自己的教學水平就必須要不斷的反思、改進。教師職業(yè)沒有最好,只有更好。通過不斷的反思,我們可以積累到屬于自己的經驗與方法,給你自己的教學活動帶來一定的幫助。作為一名新教師,日后工作的路還有很長,要學習的東西還有很多,碰到的困難會接踵而來,面對這些,我會繼續(xù)迎難而上,積極進取,通過不斷地向前輩學習,自己的自我反思,努力完善自己,盡快使自己成長為一名合格的教師。這次培訓雖然很短暫,但是這讓我對未來的工作充滿了信心和動力,教師心理調適方面得到了很大的平衡,并獲得了很多的方法和經驗,這對自己來說也是一種鼓勵。我們要在教師這一行業(yè)獲得成就,自己首先要熱愛這個職業(yè),把教師當做一份事業(yè)來看,熱愛學生,熱愛教育事業(yè),在教育教學過程中不斷地學習不斷地提高自

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論