幼兒教師年度述職報告

1、幼兒教師年度述職報告篇一歲末年初，又一個學(xué)期過去了?；仡欉@學(xué)期，不能用碌碌無為總結(jié)，但并非碩果累累?；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎偨Y(jié)如下：一、政治思想方面我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)， 堅持時事政治學(xué)習(xí)， 認(rèn)真做筆記， 不斷提高自己的政治思想素質(zhì)，加強素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí)， 更新自己的教育觀念， 樹立育人為本的思想。 積極參加園里的各項活動，熱愛集體，服從分配，團結(jié)同事，自覺遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度、不遲到、不早退，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，關(guān)心、愛護每一位幼兒。二、教育教學(xué)方面在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量， 關(guān)鍵就是要上好課。 要上好課， 就要鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作。在教育

2、教學(xué)活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件， 提供充足的操作材料， 熱愛幼兒， 平等的對待每一個幼兒， 讓他們都感受到老師的關(guān)心， 良好的師生關(guān)系促進了幼兒的學(xué)習(xí)。 抓好幼兒的思想教育， 并使這一工作貫徹到對幼兒的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去， 扎實抓好教育教學(xué)工作， 工作中虛心向其她教師學(xué)習(xí)， 觀摩其她教師上課， 積極參加園內(nèi)教研活動，以新綱要為指導(dǎo)，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題，制定出切實可行的學(xué)期計劃、周計劃，并認(rèn)真組織好半日活動。在活動中，恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性，以游戲為基本活動，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動， 并主動去學(xué)習(xí)。 在教學(xué)中， 我還不斷地對自己

3、的教育實踐進行反思，找出問題的癥結(jié)，改進教育的方式、策略等，收到了一定的效果。三、安全工作安全工作是最重要的工作之一。 新班的孩子年齡偏小， 安全意識差， 自我保護能力差， 所以從一開學(xué)我就把安全教育放在了首位， 并因此制定了一系列措施：1、教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。教育幼兒不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救等。2、嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。3、 加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理， 做到了人到心到， 謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。4、認(rèn)真填寫班級日志，做好交接班工作。5、發(fā)動孩子們自帶一些圖書玩

4、具等桌面游戲用品，減少危險因素。四、家長工作家長工作也是我們工作的一個重要部分，平時我主動親切地與家長打招呼，也充分利用接送時間跟家長交流， 使家長了解自己孩子在園的情況。 同時通過家園欄、 電話多種形式進行訪問、 家園聯(lián)系， 還通過召開家長會向家長介紹幼兒園教育目標(biāo)、教育內(nèi)容、教育方法等等，強調(diào)家園共育的重要性，并結(jié)合孩子存在的問題，與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施，共同促進孩子的成長。為了充實家長們的育兒經(jīng)驗，我在網(wǎng)站中搜集有關(guān)文章，及時更換家園欄，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識， 提高家長的育兒水平， 配合教師做 好保教工作。五、其它方面在一日活動中加強幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)

5、和訓(xùn)練， 加強幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育， 特別是上課時的紀(jì)律教育， 使幼兒養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣， 并在日常生活中注意隨機教育， 使孩子的紀(jì)律意識逐漸形成。 引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員， 并樂于參加集體活動。 教育幼兒關(guān)心集體， 關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。做好班級室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈。教育幼兒講衛(wèi)生，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度， 做好清洗消毒工作， 積極配合幼兒園保健醫(yī)做好疾病防治和體檢工作。提醒和督促幼兒勤剪指甲， 避免抓傷的安全事故發(fā)生。 注意觀察

6、幼兒不同的 破壞性行為，教師給予及時的制止，并進行隨機教育。自理能力方面： 我堅持正面教育， 對幼兒以表揚為主， 強化他們的自我服務(wù)意識， 改變他們的依賴思想。 對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定 （） ， 贊賞和鼓勵，使幼兒能夠更有信心， 更積極地做好事情， 完成任務(wù)。 而我們老師做到適時幫助，以提高幼兒的自理能力，并及時與家長溝通，爭取家長配合。一學(xué)期以來， 根據(jù)幼兒的年齡特點， 將品德教育貫穿于教學(xué)活動中。 培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和文明禮儀， 使孩子們從剛?cè)雸@時的哭鬧、 害怕、 亂扔果皮紙屑等，變成一個個活潑可愛、懂禮貌的乖寶寶，家長們都說我的孩子現(xiàn)在變得有 禮貌了，愿意主動與人打招呼了。總之

7、，本學(xué)期我對于班級各項工作，積極主動地承擔(dān)，努力成為孩子們喜歡 的老師，讓孩子進步、成長，是我的心愿，也是我的工作目標(biāo)。有這樣一句名言： 教育者沒有情感，沒有愛，如同池塘里沒有水一樣。實際工作中，我努力為孩子 們創(chuàng)設(shè)一個充滿愛的池塘。當(dāng)孩子有困難時，我會隨時關(guān)注給予幫助。尤其對有 特殊情況的孩子，我更是給予格外的愛護，幫肋每一位孩子樹立起自信心，教會 他們尊重別人，培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 但在工作中也發(fā)現(xiàn)一些存在的 問題。在今后的工作中我會更加努力，對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)，不斷地學(xué)習(xí)新知識，提高思想及 業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)他人的教學(xué)經(jīng)

8、驗。做到邊學(xué)邊工作，努力 使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長安心，讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師！幼兒教師年度述職報告篇二時間是一為永不知疲倦的老人，轉(zhuǎn)眼間一個緊張而又充實的學(xué)期就要過去 了，回顧這一學(xué)期，忙碌而又愉快。在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心指導(dǎo)下，我認(rèn)真做好 各項本職工作，積極完成園里布置的各項任務(wù)。看著孩子們的笑臉，看著孩子們 各個方面的能力在提高，我感到極大的快樂。為了使今后的工作有所進步，使自 己的能力有所提高，現(xiàn)將本學(xué)期的工作從以下幾個方面做一個小結(jié)：一、政治思想本來在政治思想方面忠誠于黨的教育事業(yè)，能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針。 嚴(yán)格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園教育指導(dǎo)綱要，愛崗敬

9、業(yè), 對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極接受領(lǐng)導(dǎo)和年級組長分配的各項任務(wù)。 對幼兒有愛心， 對家長主動熱情，與同事友好相處，時時處處以一個教師的身份嚴(yán)格要求自己。二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)積極參加國內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動，珍惜外出學(xué)習(xí)機會，認(rèn)真學(xué)習(xí)老師專家的組織教學(xué)活動和講座， 并作記錄，寫聽課評析，吸取經(jīng)驗并運用到 自己的日常教學(xué)過程中來。我還認(rèn)真閱讀早期教育等幼教專業(yè)書籍，游覽幼 教網(wǎng)站，領(lǐng)略其中的精華，吸取別人的經(jīng)驗。本人在本學(xué)期報名參加學(xué)前教育專業(yè)的大專遠程教育學(xué)習(xí)，利用雙休日和晚 上休息的時間在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)， 爭取做一名合 格的幼兒教師。三、教育保育開學(xué)初，我根據(jù)本班幼

10、兒的實際情況、幼兒園教育工作計劃、幼兒園 教育指導(dǎo)綱要認(rèn)真制定了本班的班務(wù)計劃，設(shè)計好每月的主題活動，精心安排 好每周活動，組織好每日的教學(xué)活動。在教學(xué)過程中注重滲透整合理念， 運用多 種教學(xué)手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì)。在組織好教學(xué)活動的同時，保證的幼兒的游戲活動和戶外活動時間， 每月根 據(jù)制定好的游戲計劃開展各類游戲活動。 在班級中開展了圖書角、手工角、醫(yī)院、 棋苑等區(qū)域游戲，并不段的更新豐富游戲材料。為了配合主題教育活動和節(jié)日活動的開展， 我積極創(chuàng)設(shè)環(huán)境條件，布置裝飾 室內(nèi)外的空間和墻面。每月撰寫說課稿和教育隨筆，以提高自身的保教水平。在保育工作中，每天安要求做好各項衛(wèi)生保健工作， 并注重培養(yǎng)

11、幼兒的良好 的進餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣和個人衛(wèi)生習(xí)慣。在班級中開展了值日生工作，以提高幼 兒的集體服務(wù)意識和服務(wù)能力。堅持每天讓幼兒記錄天氣，學(xué)習(xí)根據(jù)天氣的變化 添減衣物。四、家長工作認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊，及時向家長反映幼兒在園的情況。利用一切機會 與家長交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況，與家長共同討論教育孩子的方法， 認(rèn)真 聽取家長提出的各種要求和意見。利用各種機會將家長請到幼兒園來與幼兒共同活動：三八婦女節(jié)請家長來園 與幼兒共同放風(fēng)箏；端午節(jié)請家長來遠與幼兒共同包粽子； 六一兒童節(jié)請家長觀 看幼兒的體操表演；開展幼小銜接主題活動時，請家長來園開家長會，聽取小學(xué) 教師有關(guān)入小學(xué)事宜的講解。這樣通過各種與

12、家長的聯(lián)誼活動既增進了家長與幼 兒、老師的感情，又讓家長了解了幼兒園的教育教學(xué)工作， 受到了家長們的一致 歡迎。五、不足與努力方向一學(xué)期下來收獲自然不小。但也存在著許多不足，特別是在教學(xué)創(chuàng)新方面有 待提高和加強，在今后的教學(xué)過程中要靈活運用多種教學(xué)手段， 加強教態(tài)，活動 設(shè)計以及與幼兒的溝通等方面的技能， 努力提高自身的教學(xué)水平。另外在班級常 規(guī)管理上也需要進一步加強，要增強幼兒的安全意識，增進幼兒安全知識，努力 做到幼兒在園的人身安全，使家長滿意。幼兒教師年度述職報告篇三時間過的真快，一轉(zhuǎn)瞬，一年又進入了尾聲?；仡櫞掖疫^去的一年，有收獲 也有失落，有精彩也有黯淡。但我的內(nèi)心卻是充實的、愉悅的

13、。為了自己所熱愛 的幼教事業(yè)而付出是心甘情愿的。 在工作中，我得到了許多老師的幫助，在這里 我最要感謝的是劉麗老師，是她給了我太多太多的幫助，從她身上我學(xué)到了更多的知識，也感謝園長給我們提供了配班的機會。 在這學(xué)期中，我能夠積極地參加 園里組織的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真、詳細地做筆記，積極參加組里的各項活動，熱愛集 體、團結(jié)同事、尊重老教師，認(rèn)真履行工作職責(zé)，對待幼兒有愛心，嚴(yán)格遵守國 里的各項規(guī)章制度、不遲到、早退，積極響應(yīng)園里面的各項活動。這一學(xué)期，為了創(chuàng)江蘇省現(xiàn)代化幼兒園，可以說我的壓力很大，每天都在忙 忙碌碌的，回家時，腦子里還是幼兒園的事情，甚至晚上睡覺都做在幼兒園的夢， 自己的孩子也顧不了多

14、少，我女兒對我說：你不喜歡我，就喜歡你們班上的小朋 友。我聽了，真是有口難辯，是的，為了工作，我確實付出了許多，就拿制作區(qū) 域材料來說吧！我知道操作材料是開展區(qū)域活動的重要保證，我和劉老師會用空 余時間制作有利于幼兒發(fā)展的游戲材料， 讓他們在游戲中自主進行選擇，投入的 游戲材料也有孩子不感興趣的。如在益智區(qū)，我們投放了一個下五子棋的游戲， 就是用沒有用的水彩筆套，做棋子，當(dāng)時孩子們很是喜歡，可一段時間后，我發(fā) 現(xiàn)他們不愛去玩了，為什么？經(jīng)過觀察，我知道了是因為水彩筆套太輕了、太高, 不象棋子平平的，孩子們在下五子棋時不小心就會把棋子弄倒， 結(jié)果又要慢慢的 擺，孩子們對它失去了興趣。在游戲評價時

15、，我就和孩子一起商討解決的辦法， 經(jīng)過再次的加工，現(xiàn)在孩子們可喜歡玩這個游戲了。 光有教育是不夠的，家長工 作也是我們工作的一個重要部分， 開學(xué)初，我們與家長進行了溝通，介紹本學(xué)期 我們班級的目標(biāo)、方法等等。為了讓家長們更了解我們的工作，我們還通過家園 聯(lián)系冊來介紹幼兒在園的情況，家長們也認(rèn)真地進行了填寫，讓我們知道孩子在 家的表現(xiàn)。當(dāng)時，班上有個叫李夢潔的女孩子，她的媽媽就在聯(lián)系冊上告訴我們， 小孩有尿急的現(xiàn)象，而且有二次把小便解在身上了， 說實話，這正是我們?nèi)f萬沒 有想到的事情，大班的孩子怎么會呢？這也許就是我們工作中的小小失誤，原來這孩子在家就有尿床的習(xí)慣，知道這些后，我們對她更加注意，再也沒有類似現(xiàn) 象發(fā)生。在離園、來園活動中，我和劉老師總會有一人在接待家長， 與他們交流孩