試論全球化背景下的對外漢語傳播經(jīng)濟(jì)價(jià)值

1、試論全球化背景下的對外漢語傳播經(jīng)濟(jì)價(jià)值 摘 要：進(jìn)入21世紀(jì)以后，各國之間的貿(mào)易更加密切，世界已經(jīng)成為一個(gè)整體，全球化趨勢逐漸加深。經(jīng)濟(jì)是一個(gè)國家成功的關(guān)鍵，同時(shí)也是因此獲得國際地位的重中之重，一個(gè)國家具有雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力在一定程度上對國家的發(fā)展發(fā)揮著巨大的積極作用，如何提高經(jīng)濟(jì)水平被很多國家認(rèn)為是必不可少的一部分。我國對外漢語旨在向國外傳播中國優(yōu)秀文化，從而吸引與中國合作共同發(fā)展經(jīng)濟(jì)，它是我國與世界各國交流的重要渠道。本文旨在分析以全球化為背景的對外漢語及其傳播過程中所帶來的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，從而進(jìn)一步促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)可以長期有效發(fā)展。 關(guān)鍵詞：全球化；對外漢語傳播；經(jīng)濟(jì)；價(jià)值 我國大學(xué)設(shè)有對外漢語專業(yè)，

2、注重培養(yǎng)漢英雙語，具備可以在國內(nèi)外有關(guān)部門、各類學(xué)校、新聞出版、文化管理以及企事業(yè)單位等職位工作的能力。無論是漢語，還是英語都具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，對我國的歷史文化可以較為全面地理解和掌握，在中國對外交流中發(fā)揮著重要作用。 一、對外漢語傳播概述 （一）分析對外漢語傳播的主體和傳播方式 對外漢語傳播的主體具有多樣性，既包括進(jìn)行對外漢語教學(xué)的老師，同時(shí)也包括政府組織、人民群眾等等，可以簡單來說，我國人民交流時(shí)所使用的語言就是漢語，任何一個(gè)以漢語作為母語就是傳播者，通過使用漢語進(jìn)行活動(dòng)就可以成為漢語的傳播過程。 對外漢語的傳播方式是多種多樣的，而且彼此之間存在不同。其中最為主要的傳播渠道就是以政府為主

3、體組織的對外漢語教學(xué)。以海外為主要對象的對外漢語教學(xué)和身在國內(nèi)的國外留學(xué)生的對外漢語教學(xué)，二者表面上看大致相同，但要是從傳播方式來看，二者存在巨大的差異。海外的漢語教學(xué)內(nèi)容以較為抽象的孔子學(xué)院為主，國內(nèi)的漢語教學(xué)在包含抽象孔子教學(xué)的同時(shí)，也可以聯(lián)系中國實(shí)際對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行講解，可以起到一定的驗(yàn)證作用。 （二）對外漢語傳播的特點(diǎn)分析 1、復(fù)雜性 對外漢語傳播涵蓋的內(nèi)容數(shù)量多，而且較為復(fù)雜。漢語傳播不僅包括語言文字的使用規(guī)范，還包括思想情感的真實(shí)表達(dá)。僅僅是漢語中的聽、說、讀、寫就已經(jīng)讓人難以理解，其中對特定語境下的漢語認(rèn)知也就會(huì)更為麻煩，漢語是中古幾千年來流傳下來的文化瑰寶，要想全面體會(huì)其中的深刻

4、內(nèi)涵是具有一定難度的。 2、動(dòng)態(tài)性 對外漢語的傳播并不是一成不變的，它隨著時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展而不斷進(jìn)步變化，以便符合時(shí)代的發(fā)展進(jìn)程，對外漢語傳播具有一定的動(dòng)態(tài)性。尤其是以全球化為背景的當(dāng)今時(shí)代，科技的進(jìn)步，時(shí)代的發(fā)展，對外漢語必須有所突破才能不被時(shí)代所淘汰。 3、交互性 對外漢語傳播是一種雙向的互動(dòng)行為，主要體現(xiàn)的就是傳播者與接收者二者之間的傳播互動(dòng)，從而促進(jìn)二者的有效交流和溝通。傳播者和接收者往往不是處在同一個(gè)文化背景和交流環(huán)境之中，所以對彼此的理解是十分困難的，所以在二者的交流互動(dòng)過程中，加強(qiáng)彼此理解和認(rèn)知才是重中之重。 4、傳播渠道的多樣性 對外漢語在傳播過程中不單單依靠一個(gè)特定的傳播方式

5、，它的傳播渠道是多樣的，它包括組織傳播、人內(nèi)傳播、人際傳播等多種傳播形式，同時(shí)還可以依靠不同的傳播媒介進(jìn)行傳播，比如報(bào)紙、電視、手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)等等。對外漢語的傳播文本也會(huì)存在不同，可以是視覺的，也可以是聽覺的，還可以是人與人之間面對面地進(jìn)行交流。對外漢語傳播還具有逆流性的特點(diǎn)，傳播者的互動(dòng)行為有可能直接會(huì)影響到接收者之后的行為習(xí)慣，也有可能會(huì)改變傳播的內(nèi)容和形式。 二、全球化背景下對外漢語傳播的經(jīng)濟(jì)價(jià)值 全球化的趨勢不可避免，隨著全球化趨勢的不斷深化，我國的各個(gè)領(lǐng)域也發(fā)生了一定的改變。全球化背景下的對外漢語傳播適應(yīng)時(shí)代所需，為中國的發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)，具備了一定的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。 （一）體現(xiàn)著中國偉大

6、的民族精神 對外漢語是中國向外傳播中國思想的主要途徑，是中國優(yōu)秀文化的重要體現(xiàn)。對外漢語不僅包含中國的文化意義，同時(shí)也蘊(yùn)含著重要的政治意義。對外漢語可以向國際宣傳中國偉大的民族精神，同時(shí)也可以滿足國際上日益增長的漢語要求，從而幫助增強(qiáng)我國的文化軟實(shí)力建設(shè)，文化發(fā)展勢必會(huì)帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步，從而使我國的經(jīng)濟(jì)水平得到提升。 （二）有利于我國經(jīng)濟(jì)形勢呈現(xiàn)多元化 在全球化背景下，語言的運(yùn)用可以進(jìn)一步增強(qiáng)國家的綜合實(shí)力，從而贏得地位，所以以語言教學(xué)為中心的產(chǎn)業(yè)應(yīng)運(yùn)而生。進(jìn)行對外漢語傳播可以為贏得漢語教學(xué)產(chǎn)業(yè)這樣的無形資產(chǎn)，增加我國的經(jīng)濟(jì)收入，創(chuàng)設(shè)的漢語語言學(xué)校也可以在解決就業(yè)問題的同時(shí)實(shí)現(xiàn)利益的最大化，增加

7、我國的漢語教育的對外收入。 （三）加強(qiáng)國家之間的交流合作 全球化趨勢是時(shí)代發(fā)展的必然結(jié)果，各國之間都離不開全球化的發(fā)展進(jìn)程。語言是人們進(jìn)行交流的關(guān)鍵，對外漢語傳播使各國改變了以往對中國的認(rèn)識(shí)，也改變了對中國的態(tài)度，通過對外漢語傳播使人們真正地了解了中國，也增加了對中國的自信心，從而增強(qiáng)了各國與中國之間的貿(mào)易合作，使各國在和睦共處的環(huán)境下取得經(jīng)濟(jì)的共同發(fā)展。 三、結(jié)語 綜上所述，對外漢語傳播是我國得以發(fā)展、進(jìn)步的重要環(huán)節(jié)，為我國創(chuàng)造了更大的經(jīng)濟(jì)財(cái)富，處在全球化背景下的對外漢語傳播在一定程度上使各國之間的貿(mào)易更為密切，促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)的共同進(jìn)步。我國應(yīng)當(dāng)重視對外漢語傳播的發(fā)展，發(fā)揮其中的積極作用，從而為中國的現(xiàn)代化建設(shè)