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1、完善反腐倡廉大宣教動員會領(lǐng)導(dǎo)講話各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:我發(fā)言的題目是:內(nèi)修防線、外營氛圍,促進(jìn)“大宣教”發(fā)揮“大效應(yīng)”。實踐證明,健全完善反腐倡廉“大宣教”工作格局,是反腐倡廉教育工作長期實踐的經(jīng)驗總結(jié),是反腐倡廉教育工作深入發(fā)展的必然要求。這些年,#市紀(jì)委、監(jiān)察局堅持依托“大宣教”格局,努力在求新、求實中拓展反腐倡廉教育的空間。創(chuàng)新教育機(jī)制,將“大宣教”格局納入黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,強(qiáng)化了教育責(zé)任的落實;創(chuàng)新教育載體,創(chuàng)建了縣一級警示教育基地,創(chuàng)辦了互聯(lián)網(wǎng)廉政教育平臺,并創(chuàng)立了廣告街社區(qū)教育陣地;創(chuàng)新教育方法,堅持階段性與經(jīng)常性相結(jié)合、更加突出經(jīng)常性,堅持務(wù)虛性與務(wù)實性相結(jié)合、更加突出務(wù)實性,尤
2、其教育主體始終堅持齊抓共管,開展了大量有聲勢、有影響的教育活動,黨員、干部、群眾積極參與,機(jī)關(guān)、社區(qū)、農(nóng)村整體聯(lián)動,各個層面、各條戰(zhàn)線的廉潔氛圍逐步濃郁,反腐倡廉“大宣教”初步發(fā)揮出了廉潔教育的“大效應(yīng)”?!傲撸裰硪?貪者,民之賤也。”這句格言充分體現(xiàn)了清廉為官與社會風(fēng)尚的密切關(guān)系。廉潔教育的關(guān)鍵在于黨員干部的率先垂范,而基礎(chǔ)則在于全體社會成員廉潔意識的普遍提高。開展面向全社會、面向全體公民的廉潔教育,就是要將清廉純潔的先進(jìn)文化理念與個人道德修養(yǎng)、職業(yè)道德建設(shè)、家庭美德建設(shè)、社會公德建設(shè)結(jié)合起來,在全社會營造有助于反腐倡廉的社會風(fēng)尚。每個公民既是廉潔教育的受眾,也是廉潔教育的主體。推進(jìn)廉
3、潔教育、營造廉潔氛圍,需要全社會的共同建設(shè),需要全社會的積極參與。沒有全社會共同參與,反腐倡廉教育則只能成為一種“盆景教育”,一種“視窗教育”。我們將乘著這次論壇的東風(fēng),進(jìn)一步深化對廉潔教育重要性、必要性的認(rèn)識,開闊視野、辯證思考,以反腐倡廉“大宣教”格局為牢固抓手,以廉潔文化“六進(jìn)”為堅強(qiáng)支撐,從加強(qiáng)對黨員干部的廉政教育、加強(qiáng)對全體公民的廉潔教育兩個層面著手,內(nèi)修拒腐防變防線、外營廉榮腐恥氛圍,使廉潔的理念深入人心,反腐倡廉的社會環(huán)境不斷改善。具體做到“三個實現(xiàn)”:反腐倡廉教育定位實現(xiàn)新提升。反腐倡廉教育面向全黨全社會的時機(jī)已經(jīng)成熟。我們將充分認(rèn)識有利條件,搶抓機(jī)遇,爭取領(lǐng)導(dǎo),將面向全民的廉
4、潔教育納入反腐倡廉源頭治理規(guī)劃,編制廉潔教育專題規(guī)劃、方案、內(nèi)容,明確目標(biāo)、方法、步驟,自覺、系統(tǒng)地面向社會整體開展反腐倡廉教育。公務(wù)員之家反腐倡廉教育資源實現(xiàn)新集聚。一是集聚職能資源。吸納一切有利于反腐倡廉宣傳教育的職能資源,更新工作協(xié)調(diào)制度和聯(lián)席會議制度,集思廣益、相互聯(lián)動,形成更強(qiáng)勁的教育合力。二是集聚媒介資源。發(fā)展好廉政網(wǎng)的互動平臺,開辟好電視臺的話題專欄,設(shè)立好各街區(qū)的公益廣告,創(chuàng)作好多形式的廉潔文藝,舉辦好開放式的廣場活動,形成強(qiáng)勁的反腐倡廉教育影響。三是集聚載體資源。傳唱廉政歌曲、演出主題文藝、展覽廉政書畫,廣泛開展廉政文化創(chuàng)建活動,并注重多種方式的綜合運(yùn)用,充分調(diào)動受眾的感官,增強(qiáng)廉潔教育效果。反腐倡廉教育領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)新拓展。教育空間“橫到邊”。計劃開展六項廉潔主題教育:機(jī)關(guān)“廉政勤政、拒腐防變”教育,企業(yè)“誠信守法、廉潔經(jīng)營”教育,學(xué)?!白鹆鐫崱苯逃鐓^(qū)“廉潔社區(qū)、和諧家園”教育,家庭“廉潔家風(fēng)、文明生活”教育。教育客體“縱到底”。上到黨
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